何瑋
模擬文題
生活中有許多小小的快樂時光,可能是一個微笑、一首歌、一段舞蹈,或是靜靜地翻開一頁書,品味其中的故事。這些快樂時光,如流星般短暫,但卻在心中燃燒,為我們的人生增添無盡的色彩。請以“我__________,我快樂”為題,講述那些令我們感到快樂的時刻。
要求:(1)題目中的“__________”需要你填充,如讀書、唱歌、跳舞等。(2)講述的故事要真實,表達你在這個活動中的真實情感。(3)400字左右。
構(gòu)思引路
看到“我__________,我快樂”這一文題,我們首先應(yīng)沉下心來,仔細(xì)思考生活中哪些場景帶給我們真正的快樂?;蚴且槐竞脮谖绾蟮臅r光,為我們帶來旅行般的想象;或是一首動聽的歌曲,在我們孤獨的時候,為我們帶來溫暖與慰藉;或是一段優(yōu)美的舞蹈,雖然簡短,卻讓我們感受到了生活的美好和力量;或是一次與家人、朋友的歡聚,為我們留下寶貴的回憶,每每想起都心生喜悅。
針對文題“我__________,我快樂”,我們在寫作文時要緊扣與這一活動或興趣之間的關(guān)系:開始如何對待它,中間經(jīng)歷了哪些深入的體驗,然后如何更深地愛上它,最終它對我們有了怎樣的意義。這實際上就是我們與這一快樂源泉之間的關(guān)系不斷加深的過程。
點石成金
一、引人入勝的開頭
習(xí)作開篇簡要描述我們最初對這項活動或興趣的了解和感受。比如,最開始是模糊的,或者只是隨便嘗試,心無所感。
我們可以用下面的方法開頭:
運用具體描述的方法來展示我們對這項活動最初的了解。比如,關(guān)于讀書的快樂:
那本破舊的書放在角落里,書頁泛黃,但當(dāng)我翻開第一頁,瞬間被吸引進了一個全新的世界。
運用生動的情境描繪一次唱歌的體驗:
微風(fēng)輕輕吹過,我站在舞臺中央,深吸一口氣,放聲歌唱。音符仿佛變成了一只只蝴蝶,在空中飛舞。
運用抒情的筆調(diào),描述我們對活動的情感:
舞蹈是用軀體創(chuàng)作的繪畫,舞蹈是用姿態(tài)書寫的墨寶。舞蹈讓每一雙眼睛重新解讀每一副身軀,舞蹈讓臺下的人們悠然進入臺上的風(fēng)景。
二、講述“快樂”的事例
這一部分是作文的核心,描述我們在活動或興趣中獲得的快樂。選擇一次令人難忘的經(jīng)歷,詳細(xì)敘述那一次的情境、我們的感受以及為何它讓我們感到快樂。我們可以描寫細(xì)節(jié),如語言、動作、心理以及當(dāng)時的情境,使讀者產(chǎn)生共情,體驗到我們的快樂。
三、結(jié)尾處的情感抒發(fā)
結(jié)尾部分,緊接之前的描述,簡潔地表達我們對這個活動的情感,如:
每當(dāng)我翻開一本書,我都仿佛進入一個新世界,那里有無盡的知識和生動的故事等待我去探索。
作文誤區(qū)
癥狀一:重點描述活動的樂趣與細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)確實豐富,能夠生動地展示該活動的魅力,但卻忽略了描述該活動如何帶給我們快樂,以及我們在其中的親身體驗和情感變化。
癥狀二:失去了情感的深度與真實感
單純介紹某一活動或興趣,忽視了作文的核心應(yīng)該是我們與該活動或興趣之間的關(guān)系,以及它給我們帶來的快樂體驗。