舉一綱而萬目張

米學(xué)良

模擬文題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

材料1：音叉是一種常見的調(diào)音工具，當(dāng)把一柄音叉的振動頻率調(diào)到與防彈玻璃相一致的振動頻率時，連子彈都無法洞穿的防彈玻璃就會裂成碎片，這就是音叉效應(yīng)。

材料2：東漢鄭玄《詩譜序》中記載：“舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明?！?/p>

以上兩則材料告訴我們：人生百事，沒有過不去的坎、解不開的難，一旦我們找準(zhǔn)“頻率”，或善于“舉一綱”，或善于“解一卷”，一切皆有可能豁然開朗。

這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

思路導(dǎo)航

文題所供材料1中，音叉效應(yīng)說的是對于有的事物，要收到某種效果，不在于你對它的作用力的大小，而在于找準(zhǔn)它的頻率。面對堅硬的防彈玻璃，子彈都“束手無策”，卻被一只小小的音叉擊碎，關(guān)鍵就在于音叉的頻率與玻璃一致，這是擊碎玻璃的關(guān)鍵點(diǎn)。因此我們面對問題的時候，只有找到問題的關(guān)鍵、找到問題的要害，才能給出精準(zhǔn)治本之策，收到四兩撥千斤的效果，達(dá)到最佳性價比。材料2中，“舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明”，意為提起漁網(wǎng)的總繩，所有的網(wǎng)眼便都自然打開；理解了重要篇章的內(nèi)容，其余所有篇章的意義也就明白了。無論是工作還是學(xué)習(xí)，我們只要抓住事件的關(guān)鍵，許多問題便將迎刃而解。

“情者文之經(jīng)，辭者理之緯?！边@道文題不是在講立意和結(jié)論本身，而是重點(diǎn)講“你的聯(lián)想和思考”，即立意與結(jié)論的形成過程。寫作時，考生要結(jié)合兩則材料，尋找共性來確定立意，即要抓住解決問題的關(guān)鍵。

參考立意：尋真法以攻堅，抓關(guān)鍵而克難；方法得當(dāng)，事半而功倍；反復(fù)嘗試，抓住關(guān)鍵，方能突破障礙；切中肯綮找準(zhǔn)突破點(diǎn)，人生方有高光；巧干比埋頭苦干更重要……

習(xí)作展示一

人生百難前，找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)

◎一考生

人生百事，并不總是一帆風(fēng)順，會有大大小小的困難出現(xiàn)在我們面前。人生并非行走在一條平坦寬闊的柏油路上，而是在崎嶇的迷宮中尋找出路，不時就會有難以跨越的高墻擋在我們前面。正如頻率合適的音叉可以擊碎防彈玻璃，“舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明”，當(dāng)高墻在前面阻擋時，也許我們只需要抽出一塊關(guān)鍵的磚，高墻就會轟然倒塌，前方就會柳暗花明，新的路徑就會出現(xiàn)。

因此，面對人生百難，我們要找準(zhǔn)問題的關(guān)鍵點(diǎn)。

模仿梵高畫作出名的趙小勇，僅靠賣臨摹的梵高畫作就能收獲大筆財富，然而在模仿畫作銷往世界的同時，他卻陷入了自我迷茫：自己究竟是畫家，還是一個畫匠？在觀賞了梵高的真跡之后，他找到了解決自己困擾的關(guān)鍵。于是，他拋開梵高模仿者這一身份，創(chuàng)作屬于自己的畫作。而真正讓趙小勇這個名字被更多人知曉是在他有了屬于自己的風(fēng)格后。中國首位聾人律師譚婷在完成學(xué)業(yè)取得律師資格證之后，發(fā)現(xiàn)自己處在一個相當(dāng)尷尬的境地。一個聾人如何出庭？如何在法庭上辯護(hù)？這樣一個看似無解的難題，譚婷卻找到了解決問題的關(guān)鍵。法律工作者并不只有當(dāng)律師這一條路可走，普法道路同樣任重而道遠(yuǎn)。于是，她開始發(fā)布短視頻，進(jìn)行手語直播，為和自己一樣的聾人普及法律知識，幫助了無數(shù)在法律方面有困擾的聾人朋友。

趙小勇、譚婷正是在找到問題的關(guān)鍵點(diǎn)后，才使自己的事業(yè)一帆風(fēng)順的。社會上不愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣盛行，韓愈知道關(guān)鍵在于眾人“恥學(xué)于師”；家中雜亂不堪，讓人心生煩躁，人們知道，只留下有用的東西，舍棄其他的無用之物，這才是家里整潔的關(guān)鍵。不同的事、不同的矛盾，有不同的關(guān)鍵點(diǎn)。靜下心來，耐心思考，找出眼前困難中的關(guān)鍵點(diǎn)，然后將其擊破，人生疑難就可以迎刃而解。

現(xiàn)代社會，我們會遇到很多的困難，只要找出其中關(guān)鍵，就可以找到對策。網(wǎng)絡(luò)空間烏煙瘴氣，關(guān)鍵在于提高道德修養(yǎng)和加強(qiáng)監(jiān)督管理；學(xué)生就業(yè)空間過小，許多人畢業(yè)即失業(yè)，關(guān)鍵在于提高自己的能力；他國頻頻對我國發(fā)動科技制裁，關(guān)鍵在于加強(qiáng)我國科技水平，加快創(chuàng)新發(fā)展……更多的困難，需要我們具備一雙能找到關(guān)鍵點(diǎn)的慧眼，以及一顆愿意耐心尋找的心。

人生百事有百難，要走出一條鮮花叢生的道路，要奔向一個陽光明媚的未來，就要積極尋找關(guān)鍵點(diǎn)。破難事，只有找準(zhǔn)難事的關(guān)鍵點(diǎn)，才能走向美好的明天。

◆點(diǎn)評

作文開頭結(jié)合文題所供材料提出解決“難以跨越的高墻”這一難題的辦法，迅速自然地引出中心論點(diǎn)“面對人生百難，我們要找準(zhǔn)問題的關(guān)鍵點(diǎn)”。接著就趙小勇、譚婷二人找到各自問題的關(guān)鍵點(diǎn)使自己的事業(yè)一帆風(fēng)順的事例進(jìn)行論證，邊敘邊議，有說服力和感染力。最后就目前社會中的各種困難和問題給出了解決的辦法，具有現(xiàn)實(shí)意義。作文思路清晰，內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣。

習(xí)作展示二

尋真法以攻堅，抓關(guān)鍵而克難

◎一考生

音叉在生活中僅是一種調(diào)音工具，但當(dāng)我們找到音叉與某一個東西相一致的頻率時，即使是防彈玻璃也可擊碎。

正所謂“舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明”，任何事物都有其致命點(diǎn)。因此，無論面對多大的問題，我們只要抓住問題的關(guān)鍵，找到真正解決問題的辦法，就可以攻克難關(guān)，讓問題迎刃而解。

“舉一綱”在于找準(zhǔn)事物的關(guān)鍵。凡事皆存在主要方面和次要方面，而找準(zhǔn)矛盾的主要方面即找準(zhǔn)關(guān)鍵的振動頻率，就是發(fā)現(xiàn)問題之所在，這時再去解決問題，問題便可迎刃而解。袁隆平反復(fù)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了缺乏天然雄性不育稻株，給雜交水稻研究找到了突破口。這里所需的不育稻株就是雜交水稻研究之關(guān)鍵，不育稻株問題的解決，讓雜交稻的研究實(shí)現(xiàn)突破，讓最終實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼夢”成為可能；屠呦呦不懈嘗試，發(fā)現(xiàn)萃取溫度是研究青蒿素的關(guān)鍵，最后終讓研究難題得以攻克，拯救了千萬人的生命。可見，尋找到問題的關(guān)鍵，我們便會豁然開朗。

正是因?yàn)樗麄冋覝?zhǔn)了解決困難的關(guān)鍵，而不是沒有目的地苦干，才豁然開朗，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)?？梢姡晒Σ恢恍枰獔猿植恍?，找準(zhǔn)鑰匙才是打開大門的關(guān)鍵。

揆諸當(dāng)下，學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段最重要的事，那么抓其關(guān)鍵的方法是否可以讓我們事半功倍呢？答案是肯定的。

我們要學(xué)習(xí)新知識，并將其轉(zhuǎn)化為自己的東西，就要抓住關(guān)鍵?；畹嚼希瑢W(xué)到老，學(xué)習(xí)是無止境的?！拔嵘灿醒?，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已。”莊子的話告訴我們，學(xué)習(xí)要能舉一反三，觸類旁通，反之則“以有涯隨無涯，殆已”。這里所說的“類”即指“舉一綱”或“解一卷”這一關(guān)鍵，只有理解并掌握了這類核心知識，無論其形式如何變化，只要最重要的核心不變，都能用此法解決問題。我們只有透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住關(guān)鍵，問題才能迎刃而解。這樣學(xué)習(xí)，我們自然得心應(yīng)手、樂在其中，并能樹立自信、激發(fā)潛能。

生活中難免會遇事受挫，這時我們就需要保持冷靜，仔細(xì)分析，找出問題的根本所在，把握其關(guān)鍵，并循序漸進(jìn)，最后必將收到令人意想不到的效果，就如曲徑通幽后的豁然開朗一般。

作為新時代青年的我們，要尋真法以攻堅，抓關(guān)鍵而克難，鍥而不舍地堅持下去。萬里國魂今尚在，今朝不負(fù)盛世情。讓我們抓住關(guān)鍵，不斷奮斗，攻堅克難，書國之華章！

◆點(diǎn)評

作文標(biāo)題即中心論點(diǎn)，旗幟鮮明。開頭在引述材料的基礎(chǔ)上快速地就中心論點(diǎn)“尋真法以攻堅，抓關(guān)鍵而克難”進(jìn)行闡述。然后在進(jìn)行舉例論證時，文中運(yùn)用了袁隆平、屠呦呦等具體事例，論證精當(dāng)，說服力強(qiáng)。接著聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活展開論述，針對性強(qiáng)。結(jié)尾提出號召，呼應(yīng)開頭，再次點(diǎn)題，突出中心。整篇作文結(jié)構(gòu)清晰，論證充分，可讀性強(qiáng)。