換了新老師提不起聽(tīng)課的興趣怎么辦

文/胡 蝶

親愛(ài)的編輯姐姐：

你好！最近我遇到了一個(gè)困擾：不久前我們突然換了語(yǔ)文老師，因?yàn)樵瓉?lái)的語(yǔ)文老師董老師生了重病，所以離職很突然。后來(lái)來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師袁老師。我之前非常喜歡上董老師的課，她對(duì)我也很好，我還是語(yǔ)文課代表；但是突然換了老師，我很難過(guò)，也舍不得董老師。我發(fā)現(xiàn)自己上袁老師的語(yǔ)文課老是提不起興趣。我時(shí)不時(shí)在心里拿袁老師跟董老師比較，覺(jué)得自己還是更喜歡董老師。我該怎么擺脫這種心理困擾呢？請(qǐng)編輯姐姐幫我支支招好嗎？非常感謝！

小 彤

小彤同學(xué)：

看到你的來(lái)信，我的第一感覺(jué)是你是個(gè)重情意的人。因?yàn)橥蝗粨Q了老師，你很不舍得，從你對(duì)以前的語(yǔ)文老師的留戀中，我能感覺(jué)出你是個(gè)念舊情的人。相信這樣的你，很多人都喜歡。

另外，我想告訴你，我很理解你的這種不舍。因?yàn)槲疑蠈W(xué)的時(shí)候，也遇到過(guò)很多次換老師的經(jīng)歷。自己非常喜歡的老師突然不教我了，我也曾傷心過(guò)，失落過(guò)。相信我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)這種跟喜歡的老師分離的情況。

那我們?cè)撛鯓討?yīng)對(duì)這種離別，并盡快接受新老師呢？

首先，要對(duì)自己的心靈進(jìn)行自我安撫，告訴自己“天下無(wú)不散的筵席”，聚散終有時(shí)。每位老師的出現(xiàn)，都會(huì)給我們留下不一樣的感動(dòng)和溫暖。即便有一天，這位老師不再教我們了，但他給我們的這份溫暖會(huì)永遠(yuǎn)伴隨、鼓舞著我們。所以，我們不妨化不舍之情為感激之情。不要總想著以后不能做師生了，有很多遺憾，而應(yīng)該多想想，我們?cè)?jīng)做過(guò)幾年的師生，老師帶給我那么多美好，我有多感激。感激之情一出，會(huì)猶如陽(yáng)光一樣驅(qū)散其他的負(fù)面情感。

其次，跟以前的老師好好告別，可以約著同學(xué)一起去看望老師；或者是通過(guò)發(fā)微信或短信或打電話的方式，跟老師訴說(shuō)自己內(nèi)心對(duì)她的這份不舍之情。這樣可以通過(guò)一種正式告別的儀式，將內(nèi)心依依不舍的情緒疏導(dǎo)出來(lái)。相信老師也會(huì)很珍惜你的這份不舍之情，對(duì)你說(shuō)一些溫情的話語(yǔ)或囑咐；而這些話又會(huì)反過(guò)來(lái)鼓舞你直面離別，重新開(kāi)啟一段新的學(xué)習(xí)旅程。

同時(shí)，可以將這種離別之情轉(zhuǎn)化為祝福。既然不得不面對(duì)老師離開(kāi)這個(gè)事實(shí)，那就不妨將分別的傷心之情化為對(duì)老師深深的祝福。祝福老師以后諸事順利，生活幸福等等。這種積極的情感轉(zhuǎn)換，同樣能在無(wú)形中幫助我們接受現(xiàn)實(shí)，并以積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢地去應(yīng)對(duì)離開(kāi)老師之后的學(xué)習(xí)生涯。我們對(duì)老師的祝福，會(huì)讓我們感受到心靈的慰藉；老師對(duì)我們的祝福，會(huì)讓我們感受到鼓勵(lì)給我們的勇氣和力量。

再者，要讓自己喜歡上新老師，第一步就是不要總拿新老師跟以前的老師對(duì)比，不要比較新老師是不是沒(méi)有以前的老師教得好。要知道，每位老師都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我們首先要信任老師。

然后還有一個(gè)好辦法，能讓你快速喜歡上新老師，就是給新老師找優(yōu)點(diǎn)。比如，新老師說(shuō)話很溫柔，新老師講課很幽默……總之，當(dāng)我們敞開(kāi)心扉去接納新老師的時(shí)候，就能在他身上找到不少優(yōu)點(diǎn)。

小彤，何況你還是語(yǔ)文課代表呢，你更有一份責(zé)任，就是繼續(xù)帶頭上好語(yǔ)文課，學(xué)好語(yǔ)文，配合新的語(yǔ)文老師，給其他同學(xué)做表率，繼續(xù)學(xué)好語(yǔ)文學(xué)科。這也是你作為一名語(yǔ)文課代表的職責(zé)所在。

希望我的答疑解惑能給你一點(diǎn)啟發(fā)和觸動(dòng)，讓你勇敢面對(duì)跟老師的分別，點(diǎn)燃你對(duì)語(yǔ)文課的激情，讓你早日走出這份困擾，勇敢而快樂(lè)地投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中。祝福你！