巧解原因類材料分析題

王振民

這類試題一般以社會熱點事件或生活現(xiàn)象為背景材料，要求學生分析說明某種現(xiàn)象的成因或采取某種措施、對策的依據(jù)。常見設問方式：……的原因；……的理由；……的必要性；為什么……；……出現(xiàn)的條件（因素、原因）；此舉的依據(jù)是……；歸因于哪些方面；等等。

解題技巧

1. 審設問。分析設問，弄清設問要求，判斷設問的主體以及限定性要求等，確定要考查的主要內容，明確答題方向。

2. 審材料。審讀題干背景材料并進行分析，把握材料中的關鍵詞和中心句，弄清材料所要反映的主題。

3. 理思路：聯(lián)系教材相關知識，并構建答題思路。如試題已給出答題思路則要嚴格按答題角度，可從政治、經濟、文化等角度思考，也可以從必要性和重要性角度分析，或者從理論依據(jù)、存在的問題、國情現(xiàn)狀、造成的因素等分析。

4. 組答案：可先回答直接原因或根本原因，然后由大到小，由抽象到具體，有條理地、規(guī)范地組織答案。

典例分析

（2023·江西節(jié)選）習近平總書記在黨的二十大報告中指出，高質量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務。為加深對高質量發(fā)展的認識，某班學習小組走進一民營企業(yè)，開展了體驗式學習。

【析企業(yè)脫困之因】參觀時，企業(yè)負責人告訴我們：政府始終把民營企業(yè)和民營企業(yè)家當作自己人，在企業(yè)困難時期，切實履行好服務職能。政府精簡辦事程序，讓信息多跑路，企業(yè)少跑腿；減稅降費、減輕企業(yè)負擔。在政府支持下，企業(yè)重振信心，逐漸恢復了發(fā)展活力。

結合所學知識，分析企業(yè)恢復發(fā)展活力的原因。

思路點撥

第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為政府， 需要運用基本經濟制度的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：政府精簡辦事程序，讓信息多跑路，企業(yè)少跑腿→可鏈接政府堅持為人民服務的宗旨，履行職能，服務企業(yè)；關鍵詞②：政府減稅降費、減輕企業(yè)負擔；企業(yè)重振信心，逐漸恢復了發(fā)展活力→可鏈接政府進行科學宏觀調控，激發(fā)企業(yè)的活力；政府毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發(fā)展，助力民營企業(yè)，恢復發(fā)展活力。

第三步：整合信息，組織答案。

參考答案：①政府堅持為人民服務的宗旨，履行職能，服務企業(yè)。②政府進行科學宏觀調控，激發(fā)企業(yè)的活力。③政府毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發(fā)展，助力民營企業(yè)恢復發(fā)展活力。