進(jìn)一步深化習(xí)近平生態(tài)文明思想的大眾化傳播

習(xí)近平生態(tài)文明思想研究中心

習(xí)近平生態(tài)文明思想是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化最新理論成果在生態(tài)文明領(lǐng)域的集中體現(xiàn)，是新時(shí)代推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化的強(qiáng)大思想武器，具有鮮明的科學(xué)性、時(shí)代性、先進(jìn)性和實(shí)踐性。推進(jìn)習(xí)近平生態(tài)文明思想大眾化傳播是黨的宣傳思想工作的重要組成部分，也是生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的重要內(nèi)容，發(fā)揮著高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向、鼓舞士氣、成風(fēng)化人、凝心聚力、展示形象的關(guān)鍵作用。只有通過持續(xù)深入地開展習(xí)近平生態(tài)文明思想大眾化傳播，才能更好地運(yùn)用這一創(chuàng)新理論武裝全黨、教育人民、指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大物質(zhì)力量，為建設(shè)人與自然和諧共生的美麗中國(guó)注入澎湃動(dòng)能。

一、開展習(xí)近平生態(tài)文明思想大眾化傳播是全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)的重要舉措

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。習(xí)近平生態(tài)文明思想是全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)的定盤星、指南針和金鑰匙，深化習(xí)近平生態(tài)文明思想的大眾化傳播工作，推動(dòng)習(xí)近平生態(tài)文明思想更加深入人心，對(duì)于推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)各項(xiàng)工作具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

有利于推動(dòng)全社會(huì)準(zhǔn)確理解習(xí)近平生態(tài)文明思想。習(xí)近平生態(tài)文明思想是對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)生態(tài)文明建設(shè)實(shí)踐成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)提煉升華的重大理論創(chuàng)新成果，是關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的認(rèn)識(shí)論、價(jià)值論和方法論，是一個(gè)系統(tǒng)完整、邏輯嚴(yán)密、內(nèi)涵豐富、博大精深的科學(xué)體系。開展好習(xí)近平生態(tài)文明思想大眾化傳播，普及生態(tài)文明創(chuàng)新理論，將抽象理論以通俗易懂的方式宣傳出去，有利于推動(dòng)全社會(huì)正確理解習(xí)近平生態(tài)文明思想的核心要義、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，增強(qiáng)全社會(huì)生態(tài)文明意識(shí)，激發(fā)起全社會(huì)共同呵護(hù)生態(tài)環(huán)境的內(nèi)生動(dòng)力。

有利于推動(dòng)全社會(huì)牢固樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，要同心同德邁向前進(jìn)，必須有共同的理想信念作支撐。”習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，“生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。我們要牢固樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀，推動(dòng)形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局”。生態(tài)文明價(jià)值觀的培育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的應(yīng)有之義，也是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容。通過推進(jìn)習(xí)近平生態(tài)文明思想大眾化傳播，持續(xù)弘揚(yáng)生態(tài)文明主流價(jià)值觀，倡導(dǎo)尊重自然、愛護(hù)自然的綠色價(jià)值觀念，有助于引導(dǎo)全社會(huì)建立生態(tài)文明情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同和行為認(rèn)同，喚醒民眾向上向善的生態(tài)文化自信與自覺，形成全社會(huì)崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚，為建設(shè)人與自然和諧共生的美麗中國(guó)凝聚廣泛社會(huì)共識(shí)。

有利于增強(qiáng)全民生態(tài)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)行動(dòng)自覺。習(xí)近平總書記指出：“生態(tài)文明是人民群眾共同參與共同建設(shè)共同享有的事業(yè)，要把建設(shè)美麗中國(guó)轉(zhuǎn)化為全體人民自覺行動(dòng)?！绷?xí)近平生態(tài)文明思想強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都是生態(tài)環(huán)境的保護(hù)者、建設(shè)者、受益者，沒有哪個(gè)人是旁觀者、局外人、批評(píng)家，深刻回答了生態(tài)文明建設(shè)行動(dòng)主體及其權(quán)責(zé)問題。通過推進(jìn)習(xí)近平生態(tài)文明思想大眾化傳播，開展多種形式生態(tài)文明宣傳教育活動(dòng)，如設(shè)立“全國(guó)生態(tài)日”，搭建碳普惠平臺(tái)，營(yíng)造有利于公眾參與生態(tài)文明建設(shè)的各類場(chǎng)景等，能夠引導(dǎo)全社會(huì)踐行簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費(fèi)方式，以實(shí)際行動(dòng)減少能源資源消耗和污染排放，實(shí)現(xiàn)從“思想自覺”到“行動(dòng)自覺”，形成建設(shè)美麗中國(guó)的強(qiáng)大合力。

二、把握“四個(gè)堅(jiān)持”，更好地構(gòu)建習(xí)近平生態(tài)文明思想大眾化傳播體系

開展習(xí)近平生態(tài)文明思想大眾化傳播是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，涉及群眾思想工作與社會(huì)動(dòng)員工作，涉及政府、企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人等各類主體，涉及從建立生態(tài)文明理念到踐行綠色生產(chǎn)生活方式等。因此，要強(qiáng)化系統(tǒng)觀念，準(zhǔn)確把握習(xí)近平生態(tài)文明思想大眾化傳播的本質(zhì)要求，加快構(gòu)建更系統(tǒng)、更高效的大眾化傳播體系，為闡述和傳播習(xí)近平生態(tài)文明思想提供強(qiáng)有力支撐。

堅(jiān)持高揚(yáng)思想旗幟，充分闡明習(xí)近平生態(tài)文明思想的真理力量與實(shí)踐偉力。黨的十八大以來，在習(xí)近平生態(tài)文明思想的科學(xué)指引下，生態(tài)文明建設(shè)從理論到實(shí)踐都發(fā)生了歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化，美麗中國(guó)建設(shè)邁出重大步伐。在推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)的新征程上，開展習(xí)近平生態(tài)文明思想大眾化傳播應(yīng)有更高要求，要注重其系統(tǒng)性、科學(xué)性、思想性和實(shí)踐性。要準(zhǔn)確把握習(xí)近平生態(tài)文明思想的科學(xué)內(nèi)涵和核心要義，圍繞習(xí)近平生態(tài)文明思想“十個(gè)堅(jiān)持”，結(jié)合蘊(yùn)含的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，講清楚新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)的根本保證、歷史依據(jù)、基本原則、核心理念、宗旨要求、制度保障等，充分彰顯習(xí)近平生態(tài)文明思想的原創(chuàng)性理論貢獻(xiàn)。要準(zhǔn)確把握新時(shí)代十年生態(tài)文明建設(shè)的成就，重點(diǎn)圍繞“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，以數(shù)字、事實(shí)、案例為依據(jù)，講清楚生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)生的歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化，著力宣傳推廣地方綠色發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)和典型案例，彰顯習(xí)近平生態(tài)文明思想的實(shí)踐偉力。要準(zhǔn)確把握習(xí)近平生態(tài)文明思想的實(shí)踐要求，立足服務(wù)“兩個(gè)大局”，緊緊圍繞新征程上推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)需要處理好的“五個(gè)重大關(guān)系”，講清楚生態(tài)文明建設(shè)新的目標(biāo)方向、歷史任務(wù)與戰(zhàn)略部署，深入闡釋堅(jiān)持綠色發(fā)展、努力建設(shè)人與自然和諧共生的中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化基本方略，彰顯習(xí)近平生態(tài)文明思想的戰(zhàn)略性與時(shí)代性。

堅(jiān)持人民至上，充分把握習(xí)近平生態(tài)文明思想大眾化傳播的本質(zhì)要求。習(xí)近平生態(tài)文明思想大眾化傳播具有統(tǒng)一思想、振奮士氣、凝聚力量等關(guān)鍵作用，其本質(zhì)要求是通過廣泛宣傳，引導(dǎo)全社會(huì)完整、準(zhǔn)確、全面理解和掌握習(xí)近平生態(tài)文明思想，增強(qiáng)參與生態(tài)文明建設(shè)的思想自覺與行動(dòng)自覺，加快形成美麗中國(guó)共建共治共享大格局。因此，推進(jìn)習(xí)近平生態(tài)文明思想大眾化傳播，必須站穩(wěn)人民立場(chǎng)，著力處理好幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。第一，講為什么建設(shè)生態(tài)文明時(shí)，要從人民的根本利益和需求出發(fā)，講清楚開展生態(tài)文明建設(shè)就是要聚焦處理人民群眾普遍關(guān)注的生態(tài)環(huán)境問題和發(fā)展問題，是對(duì)人民日益增長(zhǎng)的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境和美好生活需要的積極回應(yīng)。第二，講如何建設(shè)生態(tài)文明時(shí)，要講清楚政府在生態(tài)文明建設(shè)方面的思路理念、決策部署、藍(lán)圖規(guī)劃、制度機(jī)制等，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)建設(shè)生態(tài)文明的信心，筑牢生態(tài)文明建設(shè)的社會(huì)共識(shí)。第三，講生態(tài)文明建設(shè)依靠誰時(shí)，要講清楚生態(tài)文明建設(shè)的責(zé)任主體，除了加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和政府主導(dǎo)，還需要全社會(huì)共同參與，鼓勵(lì)社會(huì)以踐行綠色生活方式、監(jiān)督參與環(huán)保等多種方式參與生態(tài)文明建設(shè)。

堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”，充分把握習(xí)近平生態(tài)文明思想的歷史文化底蘊(yùn)。習(xí)近平生態(tài)文明思想根植和升華于生生不息的中華文明，是馬克思主義基本原理同中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)生態(tài)文化相結(jié)合的重大成果。習(xí)近平生態(tài)文明思想傳承“天人合一”“道法自然”“取之有度”等生態(tài)智慧和文化傳統(tǒng)，并對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，將中華優(yōu)秀生態(tài)文化的思想精髓融入生態(tài)文明主流價(jià)值觀，為生態(tài)文明建設(shè)提供綿延不斷、與時(shí)俱進(jìn)的生態(tài)文化滋養(yǎng)。因此，深入推進(jìn)習(xí)近平生態(tài)文明思想大眾化傳播，必須要把握挖掘和應(yīng)用好中國(guó)傳統(tǒng)生態(tài)文化。要從淵源基礎(chǔ)入手，講清楚習(xí)近平生態(tài)文明思想與優(yōu)秀傳統(tǒng)生態(tài)文化的關(guān)系，闡釋好習(xí)近平生態(tài)文明思想對(duì)于人與自然和諧共生規(guī)律性認(rèn)識(shí)與發(fā)展。要做到古為今用，挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)生態(tài)文化中蘊(yùn)含的哲學(xué)思想、人文精神等，如儒家、道家文化中“民胞物與”“以時(shí)禁發(fā)”等生態(tài)哲學(xué)觀，農(nóng)耕文化中“應(yīng)時(shí)、取宜、守則、有度”生態(tài)智慧，賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)代闡發(fā)形式，涵養(yǎng)和培育現(xiàn)代人的生態(tài)文明價(jià)值觀。

堅(jiān)持遵循傳播規(guī)律，充分把握新發(fā)展階段大眾化傳播的新特點(diǎn)新趨向。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)傳播手段和話語方式創(chuàng)新，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。當(dāng)前，融媒體時(shí)代已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等新型媒介技術(shù)不斷迭代演進(jìn)，傳媒格局與輿論生態(tài)得到重塑，受眾的主觀能動(dòng)性被徹底釋放，思想觀念更加多元化。因此，推進(jìn)習(xí)近平生態(tài)文明思想大眾化傳播，需要用好生態(tài)文明議題貼近大眾的天然優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合現(xiàn)階段大眾化傳播的新特點(diǎn)與新趨向，才能更加事半功倍地提升傳播效能。堅(jiān)持“內(nèi)容為王”，緊密結(jié)合生態(tài)文明建設(shè)重點(diǎn)工作和公眾關(guān)注點(diǎn)，加強(qiáng)議題設(shè)置，努力推出更多有權(quán)威、有思想、有生命力、有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，以價(jià)值含量駕馭信息流量。堅(jiān)持“差異化”策略，深入研究群眾的階層構(gòu)成、文化層次與群體特點(diǎn)，制定分類分層次的宣傳方案，使理論宣傳能夠做到“精準(zhǔn)覆蓋”。堅(jiān)持“接地氣”，從群眾便于參與、樂于參與的角度，來精心設(shè)計(jì)傳播載體，變概念化為形象化、灌輸式為互動(dòng)式，在真誠(chéng)對(duì)話中力爭(zhēng)說理透徹、以理服人。鞏固宣傳主陣地，創(chuàng)新傳播手段，將習(xí)近平生態(tài)文明思想的精髓用群眾聽得懂、看得懂的方式描繪出來，強(qiáng)化理論宣傳的正向?qū)颉?/p>

三、找準(zhǔn)著力點(diǎn)，進(jìn)一步深入推進(jìn)習(xí)近平生態(tài)文明思想大眾化傳播

今后5年是美麗中國(guó)建設(shè)的重要時(shí)期。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已進(jìn)入加快綠色化、低碳化的高質(zhì)量發(fā)展階段，生態(tài)文明建設(shè)仍處于壓力疊加、負(fù)重前行的關(guān)鍵期，生態(tài)環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn)，深化習(xí)近平生態(tài)文明思想大眾化傳播的必要性與重要性更加凸顯。要結(jié)合新階段新形勢(shì)新要求，深入探索習(xí)近平生態(tài)文明思想大眾化傳播的規(guī)律，找準(zhǔn)著力點(diǎn)、找到抓手，在敘事體系、方式方法、傳播載體等方面有所創(chuàng)新，不斷擴(kuò)大習(xí)近平生態(tài)文明思想影響力與感召力。

加快建構(gòu)生態(tài)文明大眾化傳播的敘事體系，講好生態(tài)文明的理論創(chuàng)新與實(shí)踐成果。圍繞理論邏輯、歷史邏輯和現(xiàn)實(shí)邏輯，建構(gòu)習(xí)近平生態(tài)文明思想大眾化傳播的話語體系框架，以服務(wù)美麗中國(guó)建設(shè)為方向引領(lǐng)，以習(xí)近平生態(tài)文明思想的理論闡述與生態(tài)文明建設(shè)成功實(shí)踐為核心議題，以污染防治、生態(tài)保護(hù)、氣候變化、綠色發(fā)展等生態(tài)文明建設(shè)重點(diǎn)工作和公眾關(guān)心的環(huán)境問題作為大眾化傳播的重要議題。加快構(gòu)建生態(tài)文明大眾化傳播的敘事體系，以講好生態(tài)文明建設(shè)故事為著力點(diǎn)，總結(jié)和提煉各地生態(tài)文明示范建設(shè)、美麗河湖建設(shè)、生物多樣性保護(hù)等實(shí)踐案例，更加鮮活、立體地展現(xiàn)生態(tài)文明故事及其背后的思想力量和精神力量，進(jìn)一步推動(dòng)習(xí)近平生態(tài)文明思想理論與實(shí)踐貫通與轉(zhuǎn)化。

大力弘揚(yáng)生態(tài)文化，厚植崇尚生態(tài)文明的社會(huì)風(fēng)尚。積極培育生態(tài)文化和生態(tài)道德，包括弘揚(yáng)“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”的生態(tài)價(jià)值觀，反對(duì)生態(tài)破壞；大力培育綠色消費(fèi)觀，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、過度消費(fèi)；倡導(dǎo)綠色政績(jī)觀，反對(duì)急功近利等。不斷增強(qiáng)全社會(huì)的生態(tài)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等，達(dá)到立德樹人、以文化人目標(biāo)，推動(dòng)生態(tài)文化成為全社會(huì)的共同價(jià)值理念，增強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的“向心力”。加強(qiáng)和推動(dòng)多領(lǐng)域合作或協(xié)作，共同繁榮生態(tài)文化。鼓勵(lì)文化界、美術(shù)界、攝影界、電影界、文藝界等跨界參與，深入實(shí)踐、深入生活、深入群眾，多創(chuàng)作以生態(tài)文明為主題的文化文藝作品，融思想性、藝術(shù)性、觀賞性于一體，以文立心，引導(dǎo)公眾像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。

創(chuàng)新宣傳路徑方法，不斷提高生態(tài)文明宣教質(zhì)效。深入調(diào)查研究不同群體特征，制定差異化宣傳引導(dǎo)策略，在運(yùn)用傳統(tǒng)有效手段的同時(shí)，積極運(yùn)用信息革命的成果，構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓，不斷增強(qiáng)理論傳播的實(shí)際成效。一方面，要不斷完善和運(yùn)用好現(xiàn)有宣傳平臺(tái)和載體。用好包括六五環(huán)境日活動(dòng)、環(huán)保設(shè)施對(duì)外開放活動(dòng)、“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”主題實(shí)踐活動(dòng)、生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)活動(dòng)等，吸引更多公眾參與生態(tài)環(huán)境主題活動(dòng)，在實(shí)踐中深刻領(lǐng)悟和體會(huì)習(xí)近平生態(tài)文明思想的價(jià)值與魅力。另一方面，不斷創(chuàng)新傳播手段和載體。融合生態(tài)文明理論專家與技術(shù)專家，采用個(gè)性化制作、可視性呈現(xiàn)、互動(dòng)式傳播方式，不斷推出有吸引力、說服力的理論傳播精品力作。融合理論骨干和“群眾名嘴”，進(jìn)一步下沉理論傳播重心。用人民群眾的身邊事、平凡人、小道理，講好追求美好生態(tài)環(huán)境和參與生態(tài)文明建設(shè)的大邏輯、大情懷、大道理。

深入開展生態(tài)文明思想傳播研究，強(qiáng)化技術(shù)支撐。持續(xù)加強(qiáng)習(xí)近平生態(tài)文明思想的學(xué)理化闡述，強(qiáng)化哲學(xué)基礎(chǔ)、理論讀物編寫、權(quán)威教材編制等方面研究工作，為習(xí)近平生態(tài)文明思想大眾化傳播提供權(quán)威資料支撐。加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平生態(tài)文明思想大眾化傳播規(guī)律的研究，包括理論凝練、邏輯建構(gòu)、傳播機(jī)制方法等，適時(shí)開展大眾化傳播效果評(píng)估，識(shí)別受眾對(duì)習(xí)近平生態(tài)文明思想的整體認(rèn)知情況及影響要素等，為提高大眾化傳播效能提供有力支撐。

（執(zhí)筆：郭紅燕? 王璇）

責(zé)任編輯：薛 蓮