我想變成_____

如果你的愿望是變身，你一定有個(gè)特別的理由?？赡苁悄阆霂椭鷦e人，可能是你想遠(yuǎn)離什么，還可能只是緣于一場夢，或者一覺醒來你的某個(gè)奇思妙想……快跟隨本期8位小作者，來一場“變身大作戰(zhàn)”吧！

我想變成故宮貓，生活在六百多歲的紫禁城中。春天，我在碧瓦紅墻邊散步；夏天，我在枝繁葉茂的古樹下乘涼；秋天，我在金色落葉中與同伴嬉戲；冬天，我在雪地里印出一對對“梅花”。清晨，我威風(fēng)凜凜地守衛(wèi)在院內(nèi)；午后，我在紅墻金頂上打盹兒；傍晚，我在角樓看游客散去，看夕陽把紅墻染成金色。

你想和我一起變成故宮貓嗎？讓我們結(jié)伴，一起見證故宮一草一木、一磚一瓦的歷史變遷。

（天津市河西區(qū)上海道小學(xué)四年級劉玥辰指導(dǎo)教師王莉莉）

我想變成一部手機(jī)，而且是爸爸手中的那部，這樣我就有了更多和爸爸相處的時(shí)間。

下班后的爸爸，經(jīng)常一屁股坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，眼睛直勾勾地盯著手機(jī)屏幕。如果我變成了手機(jī)，爸爸的目光就不會從我身上移開。吃飯時(shí)，爸爸目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我會趁機(jī)把在學(xué)校里發(fā)生的趣事告訴他，與他一起分享我的快樂。

唉！其實(shí)我并不想真的變成一部冷冰冰的手機(jī)。我更希望爸爸能放下手機(jī)，多陪陪我，溫暖我的童年。

（湖南省長沙市楓樹山大橋小學(xué)三年級宋簡洛指導(dǎo)教師曹如）

我想變成一張紙，有潔白的臉龐、輕盈的身體。

有時(shí)我是一張寫滿知識的紙，小朋友們捧著我大聲朗讀，吸收了許多知識；有時(shí)我是一張宣紙，書法愛好者們在我身上揮毫潑墨；有時(shí)我是一張信紙，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子在我身上寫下對親友的思念；有時(shí)我是一張餐巾紙，小妹妹因?yàn)檎也坏蕉氵M(jìn)云朵里的月亮婆婆傷心地哭泣，我輕輕地幫她擦干淚水。我更希望自己是一張獎(jiǎng)狀紙，獎(jiǎng)勵(lì)給努力學(xué)習(xí)的小主人……

（浙江省紹興市富盛鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級田方圓指導(dǎo)教師呂國飛）

如果我能變成一個(gè)小精靈，那該多好呀！我要扇動(dòng)輕盈的翅膀飛進(jìn)童話世界，用我的魔法給賣火柴的小女孩送上一只香噴噴的烤鵝和一件厚實(shí)的棉衣，給丑小鴨送上一件美麗的羽衣，給灰姑娘一件不會在午夜12點(diǎn)消失的禮服，再給白雪公主換一位心地善良的母親，最后送給匹諾曹一本叫作《誠實(shí)的孩子》的書。

成為小精靈可真好！我要趕緊去睡覺，也許今晚我就會變成一個(gè)小精靈，飛進(jìn)那個(gè)童話世界……

（天津市逸陽梅江灣學(xué)校三年級陳雨瞳指導(dǎo)教師王智海）

我想變成小區(qū)里的路燈，每天看人們從燈下經(jīng)過。

孩子們在燈下奔跑玩耍，找不到家長傷心大哭時(shí)，我會讓燈光變黃變亮，多給他們一些溫暖。我看到家長們每天行色匆匆，外賣小哥們辛勤地送餐，農(nóng)民工們很晚才收工，我想照亮他們前行的路。

流浪貓喜歡給我撓癢癢，大樹是我的好鄰居。夜深人靜時(shí)，我和保安大叔一起默默地守護(hù)小區(qū)。我在這里待得越久，越覺得人間可愛。

（華南師范大學(xué)附屬廣州大學(xué)城小學(xué)五年級陳開譽(yù) 指導(dǎo)教師李祖明）

我想變成一雙筷子。這樣，小主人吃各種美食時(shí)，就都由我先品嘗啦！一眨眼，我真的變成了一雙筷子。我吃了香甜的蛋糕、香辣的雞塊、鮮美的魚肉……

這天，我被小主人放在餐桌上，我想我又能飽餐一頓了！但是飯還沒入口，我就先被一個(gè)“熊孩子”抓了起來，他拿著我在碗上不停地敲。我拼命地喊：“快停下，去年的年夜飯我都快吐出來了！”終于開飯了，小主人卻把我塞進(jìn)他嘴里使勁地咬，好疼呀！

我再也不做筷子了！

（黑龍江省哈爾濱市通河縣青少年活動(dòng)中心米苔文學(xué)社范家琪 指導(dǎo)教師王艷霞）

我想變成外星人，擁有超能力，在不同的星球間飛來飛去。我想把地球上的人帶到其他星球做客，我會熱情地招待來自“地球村”的人。

如果地球人想移民定居其他星球，我會把食物和生活用品送給他們，教他們講外星人的語言，帶他們了解那里的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。我也可以把他們送回地球，架起地球和其他星球的“友誼之橋”，讓人類和外星人一起快樂地生活在這個(gè)美麗的宇宙中。

（安徽省阜陽市潁上縣第一小學(xué)三年級朱天意指導(dǎo)教師陳貴娟）

冬天，天地籠罩在白茫茫的世界里。窗外，北風(fēng)正肆無忌憚地呼嘯而過。

我想變成一雙毛線手套，讓媽媽戴著我，不用再靠揉搓雙手來取暖。我想變成一雙橡膠手套，讓媽媽冬天洗衣服的時(shí)候，能不畏刺骨的冰水，不讓她粗糙的雙手再受一點(diǎn)兒傷。我想變成一雙隔熱手套，讓媽媽戴著我，穩(wěn)穩(wěn)地端出熱湯，讓她的雙手不再被燙出水泡。我想變成一雙神奇的手套，全面呵護(hù)媽媽的手。

（云南省個(gè)舊市金湖小學(xué)六年級范嘉琪指導(dǎo)教師王絲絲）