王健羽(寧夏大學(xué),寧夏 銀川 750000)
繪畫(huà)能夠映射內(nèi)心,同樣這也是一幅工筆畫(huà)中迷人的點(diǎn)之一,繪畫(huà)以情感取勝,以細(xì)節(jié)動(dòng)人,這是當(dāng)代丹青創(chuàng)作中鮮明的特點(diǎn)。孩童的世界是單純美好的,他們的夢(mèng)境是純粹的,這也是周雪追求創(chuàng)作的初心,用這樣的方式隱喻內(nèi)心,便能夠更加深入地將讀者帶入自己創(chuàng)造的夢(mèng)幻世界,感受當(dāng)時(shí)的心緒情懷。每幅繪畫(huà)都有傾向,他與畫(huà)者的創(chuàng)作思想相呼應(yīng),從細(xì)節(jié)中表達(dá)心中的情懷。
學(xué)習(xí)先輩畫(huà)家是繪畫(huà)創(chuàng)新的起點(diǎn)與基礎(chǔ),工筆人物形象的設(shè)定都與時(shí)代背景、畫(huà)者的信仰追求緊密相連,每個(gè)時(shí)期的畫(huà)風(fēng)轉(zhuǎn)變?cè)谟霉P、紋飾設(shè)定、背景思想等細(xì)節(jié)中逐漸明晰。最早關(guān)聯(lián)工筆元素的人物作品出現(xiàn)于戰(zhàn)國(guó)的帛畫(huà),在畫(huà)面中人物線條流暢遒勁,大量作品中人物設(shè)計(jì)皆為正側(cè)面,服飾華麗、比例勻稱、儀態(tài)肅穆、畫(huà)境設(shè)計(jì)皆祥瑞的細(xì)節(jié)可以感受到當(dāng)時(shí)作畫(huà)用于祈福的作用,表達(dá)對(duì)飛天祥瑞的祈禱。
到西漢時(shí)期,壁畫(huà)的人物形象在繼承戰(zhàn)國(guó)人物線條的流暢感基礎(chǔ)上,風(fēng)格明顯偏向風(fēng)趣夸張,通過(guò)人物表情的夸張變化更加增強(qiáng)人物的內(nèi)心設(shè)定,比例也由勻稱到變形,筆下人物灑脫,情節(jié)更具戲劇性。魏晉南北朝時(shí)期,人物形象在發(fā)揚(yáng)漢代人物畫(huà)基礎(chǔ)上更加追求細(xì)膩、注重細(xì)節(jié)的傳神,線條遒勁連綿,人物形象既體現(xiàn)了以往的靈動(dòng)感,又更有個(gè)性追求的風(fēng)貌。顧愷之是東晉最偉大的畫(huà)家,在他的繪畫(huà)中,對(duì)人物的追求更是著眼于人物的精神面貌。他的出現(xiàn)也意味著工筆人物發(fā)展到了重要時(shí)期。從他言“四體妍媸本無(wú)關(guān)于妙處,傳神寫(xiě)照,正在阿堵中”可以感受到畫(huà)家對(duì)于眼神細(xì)節(jié)的注重,《洛神賦圖》等傳世名作,線條連綿不斷、悠緩自然,“春蠶吐絲”的線條細(xì)節(jié),更塑造出畫(huà)境中的情緒纏綿、悟?qū)νㄉ瘛1饼R畫(huà)家曹仲達(dá),因獨(dú)特的線條運(yùn)用,被后世評(píng)價(jià)為“曹之筆,其體稠疊而衣服緊窄”?!安芤鲁鏊钡木€條體現(xiàn)的正是時(shí)代與自身風(fēng)格的結(jié)合。
進(jìn)入隋唐時(shí)期,人物形象既延續(xù)先前的嚴(yán)謹(jǐn)、勻稱,又越加細(xì)膩,工筆人物的線條運(yùn)用更加能夠展現(xiàn)時(shí)代背景人物的狀態(tài),也更注重筆勢(shì)的轉(zhuǎn)變。唐代畫(huà)家閻立本,在畫(huà)作《步輦圖》中,所描繪的人物個(gè)性鮮明,太宗皇帝的深沉謙和、祿東贊的睿智聰穎,由面部、衣紋動(dòng)作等細(xì)節(jié)完美演繹,對(duì)于顏色、構(gòu)圖的考慮使工筆人物畫(huà)更加有層次感。畫(huà)家吳道子筆下,“天衣飛揚(yáng)、滿壁風(fēng)動(dòng)”“下筆有神”的效果是注重畫(huà)面氣韻統(tǒng)一與運(yùn)動(dòng)感的表現(xiàn)。對(duì)于時(shí)代背景細(xì)節(jié)的關(guān)注也同樣是唐代畫(huà)風(fēng)內(nèi)涵極致表現(xiàn)的關(guān)鍵。著名仕女畫(huà)家張萱、周昉,筆下多描繪反映時(shí)代人物的貴族生活,畫(huà)家通過(guò)對(duì)面部差異性這一細(xì)節(jié)的把握,更完美地設(shè)定人物個(gè)體的不同,設(shè)色也開(kāi)始有分染變化,工筆人物畫(huà)也在這一時(shí)期進(jìn)入鼎盛期。
工筆人物畫(huà)發(fā)展到五代,人物造型更呈現(xiàn)出秀逸生動(dòng)的特點(diǎn),面部表情也更加豐富,眉眼可尋。畫(huà)家顧閎中的《韓熙載夜宴圖》更是將人物細(xì)節(jié)與動(dòng)態(tài)完美結(jié)合,是從宗教到政治,宮廷到社會(huì)的結(jié)合表達(dá)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,宋至元,畫(huà)師對(duì)人物細(xì)節(jié)的把握也更加細(xì)膩。隨著時(shí)代的發(fā)展,人物工筆畫(huà)也越來(lái)越注重畫(huà)者內(nèi)心、思緒的表達(dá),朝代的不同成就了它們繪畫(huà)的獨(dú)特性。
周雪的工筆人物畫(huà)《游·夢(mèng)》系列主要以孩童的形象表達(dá),兩宋是風(fēng)俗嬰戲題材流行的時(shí)期,多表現(xiàn)對(duì)于孩童的關(guān)注。周雪對(duì)于這一題材的描繪,除動(dòng)態(tài)、神情與場(chǎng)景的設(shè)計(jì)思考外,還加入了許多隱喻,以此來(lái)表達(dá)內(nèi)心的那片凈土。通過(guò)繪畫(huà)構(gòu)建可以大膽暢言的舞臺(tái),她的畫(huà)大多背景素凈簡(jiǎn)約,以烘托主體人物,并且注重人物眼神的描繪,畫(huà)面整體寫(xiě)實(shí),又在某一局部加以夸張。在工筆畫(huà)中,人物的情感表達(dá)都離不開(kāi)環(huán)境、物象等細(xì)節(jié)的烘托,感人的繪畫(huà)往往都是立意為先,通過(guò)獨(dú)特的視角,描繪生活中的每一處感動(dòng)。周雪在嬰戲題材創(chuàng)新中描繪的人物是極美好的,她的繪畫(huà)風(fēng)格有著明顯的特點(diǎn),環(huán)境的夢(mèng)幻性、人物與客觀事物的結(jié)合、隱喻“獨(dú)詣”的內(nèi)涵?!队巍?mèng)》系列的畫(huà)境展現(xiàn)更像是小王子的故事。小王子畫(huà)給主人公的畫(huà),旁人看不懂,因?yàn)樗麄円呀?jīng)是失去童心的大人了?!队巍?mèng)》系列也講述著永葆童心的美好與重要,提醒我們要有一雙看到美的眼睛。既要不斷探索人生之旅,也是尋找真我、明確內(nèi)心、不忘初心。對(duì)靈魂的不斷探索讓畫(huà)面更有生命力。繪畫(huà)要么好看,要么有趣,而兩者兼具便動(dòng)人心魄,這是繪畫(huà)中極為令人感動(dòng)的,也是畫(huà)家周雪畫(huà)作讓人著迷的關(guān)鍵。她用當(dāng)代的思維去描繪以往的題材。
線條是工筆畫(huà)的基礎(chǔ)與骨架,線造型在整幅畫(huà)作中起到靈魂支撐的作用。在談到一幅繪畫(huà)時(shí),我們首先關(guān)注的是畫(huà)面線條這一細(xì)節(jié)的表現(xiàn),這也是畫(huà)者畫(huà)面理性與思想感性的連結(jié)。線條藝術(shù)是中國(guó)畫(huà)的獨(dú)特魅力所在,中國(guó)畫(huà)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,線的運(yùn)用一直是畫(huà)家們探索的方向,線條感的整理與選擇對(duì)于畫(huà)境的表達(dá)起著重要的作用。在工筆畫(huà)中,畫(huà)家通過(guò)對(duì)客觀世界多角度的感受,而凝練提取線條,從而創(chuàng)造出獨(dú)特反映內(nèi)心思想、彰顯畫(huà)家性情的作品,唐代畫(huà)家張彥遠(yuǎn)在《論畫(huà)六法》中有這樣的論述:“夫象物必在于形式,形式須全其骨氣,骨氣、形似皆本于立意,而歸乎用筆……”“用筆”在工筆畫(huà)中指代用線,這便是對(duì)線條表現(xiàn)力的生動(dòng)解讀。在畫(huà)家周雪的畫(huà)面中,她的線條給人的感覺(jué)是精細(xì)延綿的,似顧愷之所追求的“春蠶吐絲”般,這是畫(huà)家創(chuàng)作的獨(dú)屬畫(huà)境感受。并且畫(huà)家擅長(zhǎng)線條感與色塊感暈染的融合,這樣的畫(huà)面感似唐代仕女畫(huà)般寧?kù)o細(xì)膩,她對(duì)于線條的掌控和線造型的運(yùn)用熟練于心,將想象力與筆力相互結(jié)合,也只有這種輕柔線條的運(yùn)用才能夠飽含情感地呈現(xiàn)畫(huà)家的內(nèi)心世界,編織出怪異的幻境,這便是畫(huà)面趣味創(chuàng)新?tīng)I(yíng)造的根源,是十分耐人尋味的,運(yùn)用符合自身氣質(zhì)的方式去表達(dá)和構(gòu)建,這種選擇也是最富有魅力的。
圖一 周雪《游·夢(mèng)—幻術(shù)》絹本設(shè)色 66 cm×37 cm
圖二 周雪《游·夢(mèng)—我想飛去那個(gè)地方》 絹本設(shè)色 99 cm×60 cm
圖三 周雪《游·夢(mèng)—世界邊緣》 絹本設(shè)色 158 cm×88 cm
圖四 周雪《游·夢(mèng)—那是一個(gè)溫暖的夜》絹本設(shè)色 119 cm×70 cm
圖五 周雪《游·夢(mèng)—冷月亮》 絹本設(shè)色75.5 cm×44.5 cm
圖六 周雪《游·夢(mèng)—勇敢的心》 絹本設(shè)色 200 cm×190 cm
在工筆人物畫(huà)中,如果說(shuō)細(xì)節(jié)是對(duì)細(xì)小畫(huà)境的細(xì)微描繪,那么細(xì)節(jié)展示越多,思緒就越能被完整表達(dá)出來(lái),但這樣畫(huà)面的中心便會(huì)模糊,我們無(wú)法更好地辨識(shí)畫(huà)面中的“主角”,尤其是在歷史底蘊(yùn)深厚的中國(guó)畫(huà)中,對(duì)度的把握更能體現(xiàn)創(chuàng)作者的自身思想和畫(huà)面細(xì)節(jié)安排的能力,畫(huà)面需要有主次。在畫(huà)家周雪的畫(huà)面中人物清純可愛(ài)、造型獨(dú)特、質(zhì)感細(xì)膩,而給人印象如此深刻的關(guān)鍵就在于畫(huà)家善于安排畫(huà)面,善于把握畫(huà)面的“度”。畫(huà)作《那是一個(gè)溫暖的夜》,小主人公手持魚(yú)竿半躺于沙發(fā)上,背景整體融入夢(mèng)幻的藍(lán)色中,而藍(lán)色背景中也暗藏驚喜:燈光的輕盈、水母的柔軟。這種有輕重偏向的設(shè)計(jì)能夠讓觀者感受夜的神秘與獨(dú)處的美好。這樣“講述”出的故事也最為生動(dòng)。周雪的作品就似一部戲劇的展演,她是導(dǎo)演,與她的畫(huà)作相互依靠、相互訴說(shuō)。單看人物設(shè)計(jì),周雪也會(huì)注重偏向,想要通過(guò)人物臉部塑造表現(xiàn)畫(huà)面時(shí),衣服便會(huì)偏于素簡(jiǎn),反之,衣紋便會(huì)多用符合主題的裝飾。在《冷月亮》一畫(huà)中,為了更好地以少女發(fā)絲的柔軟輕盈反映月光的柔和,周雪去除了對(duì)衣飾的設(shè)計(jì),又為了讓觀眾把視線焦點(diǎn)放在畫(huà)中的月亮上,她給少女加上了面具。這也隱喻無(wú)論誰(shuí)都可以享受這夜的神秘溫柔,這是畫(huà)家對(duì)畫(huà)境設(shè)計(jì)“度”的精心把控?!岸取钡陌盐赵诠すP人物畫(huà)境的創(chuàng)造歷程中被持續(xù)探索著,“度”也是能夠展現(xiàn)情懷的關(guān)鍵細(xì)節(jié)。萬(wàn)事發(fā)展也都需要“度”的平衡才能更加真實(shí)完美地呈現(xiàn),繪畫(huà)藝術(shù)更是如此。
周雪的畫(huà)總能給人以遐想的空間,像是對(duì)思想伊甸園的記錄??蓯?ài)的角色略加憂傷色彩的渲染,這種淡淡意境的描繪,經(jīng)過(guò)畫(huà)家不斷的洗染,更加真實(shí)唯美地呈現(xiàn)于紙面。景與人物的完美結(jié)合,正是畫(huà)家對(duì)“度”的完美把握,使人不忍打破寧?kù)o的美好,這正是畫(huà)家出塵心境的提煉。對(duì)“度”的把握不僅是畫(huà)境探索的平衡,更是畫(huà)家心境的打磨歷練,這種對(duì)細(xì)節(jié)的把控,也正是畫(huà)面層次的展現(xiàn)。
圖八 周雪《游·夢(mèng)—一個(gè)人的?!?絹本設(shè)色 90 cm×190 cm
當(dāng)今時(shí)代,很多繪畫(huà)作品會(huì)隨著大眾審美、喜好而轉(zhuǎn)變,但當(dāng)視角統(tǒng)一時(shí),畫(huà)作也便失去獨(dú)特屬性與生命感。金農(nóng)論畫(huà),他說(shuō):“先民有言,同能不如獨(dú)詣。”所謂:“眾皆密于盼際,我則離披其點(diǎn)畫(huà),人皆謹(jǐn)于象似,我則脫落其凡俗?!睂?duì)于繪畫(huà)而言,我們要善于、敢于探尋內(nèi)心最本質(zhì)的樣子,那些我們能夠受到觸動(dòng)的,也是我們有別于他人的時(shí)刻。每個(gè)人的感受視角不同,對(duì)細(xì)節(jié)的捕捉點(diǎn)就不同,這也是畫(huà)面的魅力所在。在畫(huà)家周雪的繪畫(huà)中,她對(duì)生活的熱愛(ài)和追求以孩童形象展現(xiàn)。江宏偉曾這樣寫(xiě)道:“看周雪的畫(huà),總會(huì)有些擔(dān)心。如同到了一個(gè)景色優(yōu)美、原生態(tài)保存完好的地方,這里空氣清新、湖水澄澈、林木蔥蘢,就是讓人擔(dān)心開(kāi)發(fā)?!边@種唯美、童心回憶般的兒童視角源于畫(huà)家的成長(zhǎng)經(jīng)歷,是她對(duì)童年記憶的懷念?!队巍?mèng)》系列像是畫(huà)家童年的縮影,每每回憶、注視畫(huà)面時(shí),周雪都感覺(jué)這是夢(mèng)的延續(xù),也是心中最感動(dòng)的結(jié)點(diǎn)。石濤言:“有法必有化?!薄胺ā笔窍容叜?huà)家在不斷探索中所集結(jié)的智慧的體現(xiàn)。在當(dāng)代,我們需在“法”的基礎(chǔ)上深入理解后加之符合獨(dú)屬自我的“化”,才能更好地訴說(shuō)畫(huà)境中的每一段故事,創(chuàng)造獨(dú)特的畫(huà)面。選取符合自身向往的角度,創(chuàng)作的畫(huà)境都展現(xiàn)了畫(huà)家內(nèi)心對(duì)時(shí)節(jié)的深情,獨(dú)特的情感練就了“獨(dú)詣”的畫(huà)面,而“獨(dú)詣”也是對(duì)繪畫(huà)、內(nèi)心最好的表達(dá)。
同樣,如何在創(chuàng)作畫(huà)境中保持個(gè)性、表達(dá)內(nèi)心,畫(huà)作的獨(dú)特性源于擁有獨(dú)特靈魂的個(gè)體。我們的身世、經(jīng)歷不同,給了我們看待世界不同的視角,而訴說(shuō)真實(shí)的感想,是繪畫(huà)感動(dòng)自我和觸動(dòng)他人的關(guān)鍵了。清代劉熙載說(shuō):“詩(shī)可數(shù)年不作,不可一作不真。”“真”,是最能打動(dòng)人心的籌碼,在內(nèi)心情感映襯下的畫(huà)作才是有靈魂、有生命色彩的。在繪畫(huà)中,周雪喜歡把寓意帶入繪畫(huà)來(lái)表達(dá)內(nèi)心的情感,給孩童配以動(dòng)物、給現(xiàn)實(shí)加之幻境?!队巍?mèng)》系列中每一幅繪畫(huà)是不同于直接語(yǔ)言的另一種浪漫表達(dá)方式,它們是童心的展現(xiàn),但也仿佛是在講述我們心中所想、所期待的事物,看周雪的畫(huà),便更容易身臨其境地去追尋美好。在觀者眼中,當(dāng)一幅作品加入情緒后,人就會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想,這穿越時(shí)空的共振,是何等妙不可言。同樣,繪畫(huà)不是對(duì)生活的照搬,畫(huà)筆也不是相機(jī)。畫(huà)作《一個(gè)人的海》中的素材都源自生活,但精妙的組合更能讓我們看到那個(gè)曾經(jīng)大膽、有著天馬行空想象力的自己,隱喻的情節(jié)讓畫(huà)作更加有內(nèi)涵深度,這是極富溫情的。著迷于周雪的畫(huà)作,主要是因?yàn)樗煤⑼囊暯潜磉_(dá)成熟回憶。孩童是我們內(nèi)心純凈簡(jiǎn)單的縮影,這種矛盾感讓很多觀者為之一震。感知生活的洗禮,并大膽將感情于畫(huà)面中展現(xiàn)出來(lái),這種內(nèi)心暢想的追求亦是真實(shí)的。所謂真實(shí),所以感動(dòng),畫(huà)中對(duì)細(xì)節(jié)的選取也是心中情懷指引所致。
當(dāng)代工筆人物繪畫(huà)在不斷演進(jìn)變化,在吸取前人繪畫(huà)優(yōu)點(diǎn)的過(guò)程中,越來(lái)越多的表現(xiàn)形式通過(guò)探索得以呈現(xiàn),國(guó)畫(huà)中的工筆人物畫(huà)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的面貌。對(duì)每一個(gè)不同點(diǎn)的挖掘都是不同于他人的獨(dú)特表現(xiàn),這不同之處也在于自身關(guān)注點(diǎn)的選擇。國(guó)畫(huà)工筆畫(huà)是讓內(nèi)心的感受躍于紙面,是通過(guò)繪畫(huà)描繪心中情懷,是一種受內(nèi)心情感指引的表達(dá)。畫(huà)畫(huà)的人是有趣的,是有靈魂的。畫(huà)面中的意境是由畫(huà)者通過(guò)與生活的接觸,感受生活的敏感和美好,受觸動(dòng)而迸發(fā)出創(chuàng)作記錄熱情的呈現(xiàn),是畫(huà)者想法的核心載體。對(duì)內(nèi)心情感細(xì)節(jié)的把握不但使畫(huà)面更加具有內(nèi)容,也是創(chuàng)作的來(lái)源、對(duì)生活的描繪,這畫(huà)境便是描繪心中的情懷。繪畫(huà)的宗旨是表達(dá)內(nèi)心、感受生活、接觸靈魂。藝術(shù)的本質(zhì)美好就在于從不同角度探尋內(nèi)心,成為自己,找尋自我的興趣點(diǎn),去創(chuàng)造獨(dú)屬自己的夢(mèng)境,這也是筆者通過(guò)畫(huà)家周雪的畫(huà)作,深深感受到的繪畫(huà)情懷。