浙江省衢州市龍游縣樾園小學(xué)四(6)班 伍子賢
指導(dǎo)老師 張文菲
嘿,不瞞你說(shuō),我準(zhǔn)備干一件大事,那就是做一回“豆爸”,親自開(kāi)啟一場(chǎng)豆芽的生命旅程!
我抓了一大把綠豆,撇去一些發(fā)黃發(fā)黑的,給健康優(yōu)質(zhì)的綠豆寶寶洗了個(gè)澡,讓它們像一個(gè)個(gè)小小潛水員在溫暖的“海底”潛水8小時(shí)。它們會(huì)變成什么樣呢?我好期待啊……
趁著綠豆在潛水,我拿出幾個(gè)紙杯,在杯底戳出洞洞,方便進(jìn)水且透氣。然后又找來(lái)一個(gè)大大的鞋盒,拿來(lái)干嗎呢?噓——我暫時(shí)保密!
8小時(shí)后,有的綠豆寶寶長(zhǎng)出了小尾巴,像白色的小蝌蚪,身子圓鼓鼓的。有的綠豆寶寶的“潛水服”裂開(kāi)了一道口子,像一個(gè)喝醉酒的大漢,敞開(kāi)衣服露出雪白的肚皮。它們都已經(jīng)做好了“登陸”準(zhǔn)備。
我想讓綠豆寶寶們玩一回“蹦極”。于是,我瀝干水,把它們推到“懸崖”邊,讓它們一個(gè)個(gè)“啪啪啪”地蹦落到紙杯里,再拿紙巾吸飽水,給它們當(dāng)被子蓋。終于輪到鞋盒上場(chǎng)了。我將所有杯子放進(jìn)鞋盒這個(gè)“大房子”里,讓它們?cè)诤诎抵新L(zhǎng)大。為啥呢?因?yàn)榫G豆寶寶們怕光。而杯子底打孔,便于每天清水淋泡,降溫補(bǔ)水。現(xiàn)在知道鞋盒的作用了吧!
綠豆寶寶們真努力!黑暗中,它們默默地、不遺余力地長(zhǎng)大。歷經(jīng)24小時(shí),它們的芽?jī)海悴蛔屛?、我不讓你,?zhēng)著撐開(kāi)豆瓣,露出頭來(lái)。白白嫩嫩的腦門上頂著兩片黃綠黃綠的葉子,仿佛一條條小蛇,正“咝咝”地吐著芯子。它們像葵花子那么小,軟軟的,感覺(jué)一碰就會(huì)碎掉。我嗅著淡淡的豆芽清香,小心翼翼地淋泡,輕拿輕放。我就是名副其實(shí)“中國(guó)好豆爸”!
每天,我都會(huì)把紙杯放在清水里淋泡3分鐘;每天,我似乎都能聽(tīng)到豆寶們“噌噌噌”拔高的聲音。它們就像一個(gè)個(gè)大力士,把“被子”都頂出紙杯了,探出可愛(ài)的小腦袋。兩片葉子已經(jīng)變成了“小剪刀”。小小的綠豆寶寶們像一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),好奇地打探著外面的世界!真是可愛(ài)得緊!
今天,綠豆寶寶們都已長(zhǎng)成“大人”啦!它們高昂著頭,“小剪刀”變成了“大剪刀”,就像代表勝利的字母“V”。其中最高的有11厘米、最矮的有7厘米!伍家“豆寶”初長(zhǎng)成,耶!
小小的綠豆身體里蘊(yùn)藏著大大的力量,從發(fā)芽到生根,再到長(zhǎng)葉,每天綠豆芽都會(huì)有不同的變化??粗鼈兟砷L(zhǎng),我這個(gè)“豆爸”內(nèi)心十分自豪。
【鄭老師的話】
開(kāi)篇點(diǎn)題,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,描寫了小作者作為“豆爸”照顧綠豆發(fā)芽的過(guò)程,語(yǔ)言俏皮有趣,讓人看著便忍俊不禁。小作者按照綠豆生長(zhǎng)變化的時(shí)間順序,依次進(jìn)行記錄,不但寫清了每一天所觀察到的情況,而且融入了自己對(duì)綠豆發(fā)芽這一實(shí)驗(yàn)的喜愛(ài)之情。文中運(yùn)用大量的修辭手法,讓文章更加生動(dòng)形象。小作者觀察仔細(xì),描寫細(xì)致,語(yǔ)言充滿童真童趣,從中我們能夠真切地感受到小作者是一個(gè)充滿求知欲的孩子。
一句話作文
太陽(yáng)又下沉了一點(diǎn),已經(jīng)慢慢靠近了江面,此時(shí)的水面,波光粼粼。因?yàn)橛辛讼﹃?yáng)的暈染,江水一半是紅色,一半是青色。偶爾,江水中的小魚兒躍出水面。那一刻,時(shí)間似乎變慢了,我依稀看到魚兒躍出江面而帶起的水滴。水滴落入江里,泛起層層漣漪。這一切,仿佛是為了太陽(yáng)回去而準(zhǔn)備的送別儀式。
——湖北省仙桃市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)鄧嘉樂(lè)