黃松林
魔法目標(biāo)
1.寫出小玩具的樣子和玩法。
2.寫寫小玩具給自己帶來(lái)的樂(lè)趣,表達(dá)出自己對(duì)這個(gè)小玩具的喜愛(ài)之情。
魔法課堂
親愛(ài)的小朋友,你有自己覺(jué)得特別好玩的小玩具嗎?如果讓你來(lái)介紹這個(gè)好玩的小玩具,你會(huì)怎樣介紹呢?下面跟著魔法老師來(lái)學(xué)幾招吧!
妙招一:抓住特點(diǎn)寫樣子
每個(gè)小玩具都有自己的特點(diǎn)。小朋友們?cè)诮榻B小玩具的樣子時(shí),要抓住它的特點(diǎn)來(lái)寫。先整體介紹,再有順序地介紹它的各個(gè)部位或組件。比如小玩具的形狀、大小、顏色等,特別之處就作為重點(diǎn),進(jìn)行詳細(xì)介紹。在介紹的時(shí)候,小朋友們可以用上一些疊詞、數(shù)量詞來(lái)寫它的顏色、形狀等。
我的這套火漆印章看起來(lái)新奇又有趣。它有四個(gè)不同圖案的印章模具,有一個(gè)圓圓的小勺子,有幾支短短的小蠟燭,有許多五顏六色的蠟粒,還有兩盒亮晶晶的閃粉……我一見到它,就被它深深地吸引住了。
妙招二:有條有理寫玩法
你覺(jué)得你的這個(gè)小玩具怎么玩才是最好玩的呢?請(qǐng)把你覺(jué)得最好玩的玩法,分享給大家。在分享的時(shí)候,要按照你平時(shí)玩小玩具的順序有條有理地介紹,可以用上表示順序的詞語(yǔ)。比如首先、然后、接著、最后,或者第一步、第二步等。
一放學(xué)回到家,我就迫不及待地開始做印章。我先請(qǐng)媽媽幫我點(diǎn)燃小蠟燭;然后把我喜歡的火漆蠟粒放在小勺子里;接著把小勺子放在點(diǎn)燃的小蠟燭上面加熱;等到勺子里的火漆蠟粒融化成火漆蠟液后,再把火漆蠟液倒在墊板上;最后把印章模具壓在火漆蠟液上,等火漆蠟液凝固后,輕輕拿開印章模具,就可以得到我想要的圖案印章了。
妙招三:分享樂(lè)趣表情感
你喜歡玩的這個(gè)小玩具,是不是給你的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣呢?在介紹這個(gè)好玩的小玩具時(shí),你還可以分享一下你和小玩具之間發(fā)生的有趣的事情。在分享的時(shí)候,把你對(duì)小玩具的喜愛(ài)之情,運(yùn)用動(dòng)作描寫、心理描寫等方法表達(dá)出來(lái)。這樣寫,你的作文會(huì)更棒喲!
結(jié)合前兩次的經(jīng)驗(yàn),第三次做印章的時(shí)候,我放了2顆火漆蠟粒,哈,這次我成功做出了一個(gè)可愛(ài)的小熊印章!我和媽媽都很激動(dòng)。我小心翼翼地用上色筆給小熊涂上顏色,再仔仔細(xì)細(xì)地撒上亮晶晶的閃粉。這樣,小熊印章就變得更加精美了!
小朋友們,快快用上魔法老師教給你們的這三個(gè)妙招來(lái)寫一寫你的小玩具吧!