加強(qiáng)高校廉潔文化建設(shè)的路徑探究

李豫萍 吳玉峰 凌勇威

摘要廉潔文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，也是高校落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)的有力保障。文章通過(guò)分析高校在廉潔文化建設(shè)方面存在的主要問(wèn)題，提出了“加強(qiáng)廉潔文化宣傳教育、加強(qiáng)廉潔文化學(xué)習(xí)教育、加強(qiáng)廉潔文化制度建設(shè)”等三方面的建議，為高校加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)提供參考。以新時(shí)代廉潔文化的落地生根為高校的健康發(fā)展添磚加瓦，推進(jìn)高校全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

關(guān)鍵詞高校；廉潔文化；建設(shè)

中圖分類號(hào)：G641? ??????????????????????????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??? DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.21.026

Exploring the Path of Strengthening the Construction of Clean Culture in Universities

LI Yuping， WU Yufeng， LING Yongwei

（Guangxi University of Chinese Medicine， Nanning， Guangxi 530022）

AbstractThe construction of a clean and honest culture is an important component of campus cultural construction， and also a strong guarantee for universities to implement the fundamental task of "cultivating morality and talents". The article analyzes the main problems in the construction of clean culture in universities and proposes three suggestions： "strengthening the promotion and education of clean culture， strengthening the learning and education of clean culture， and strengthening the construction of clean culture system"， providing reference for universities to strengthen the construction of clean culture. Taking root in the clean culture of the new era， we will contribute to the healthy development of universities and promote their comprehensive and in-depth development from strict governance of the Party.

Keywordsuniversities; culture of integrity; build

黨的二十大報(bào)告提出：“加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)”。習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上指出：“要在不想腐上鞏固提升，更加注重正本清源、固本培元，加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)，涵養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代新風(fēng)。”習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，教育領(lǐng)域要“堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)”，努力把學(xué)校建設(shè)成為“安定團(tuán)結(jié)的和諧之地”。高校校園風(fēng)氣不正、腐敗現(xiàn)象會(huì)影響青年大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成，影響優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，進(jìn)而影響學(xué)校的人才輸出質(zhì)量[1]。因此，高校必須高度重視黨風(fēng)廉政工作，做好廉潔文化建設(shè)工作。

1? 高校廉潔文化建設(shè)的重要意義

1.1? 有利于營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境

高校廉潔文化建設(shè)工作關(guān)系到學(xué)校校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，加強(qiáng)高校廉潔文化建設(shè)非常重要。近年來(lái)，我國(guó)高校發(fā)生過(guò)多起學(xué)術(shù)不端事件，有損高校和教師隊(duì)伍的形象。這類事件的發(fā)生客觀反映了少數(shù)教師在師德師風(fēng)、廉潔自律、職業(yè)操守等方面與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)存在差距，思想上存在滑坡。這也提醒高校應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)工作，不僅要制訂具體的管理制度、詳細(xì)的實(shí)施方案，還要想方設(shè)法讓廣大師生真正學(xué)進(jìn)去，思想上受到洗禮，行動(dòng)上嚴(yán)格遵守廉潔規(guī)定，讓廣大師生沉浸在良好的廉潔文化環(huán)境中安心從教、學(xué)習(xí)。

1.2? 有利于為黨育人、為國(guó)育才

當(dāng)前，我國(guó)正處于向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的征途上，需要一大批青年大學(xué)生投身到強(qiáng)國(guó)建設(shè)中。青年大學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是否符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安、關(guān)系到民族的未來(lái)。青年大學(xué)生如果沒(méi)有扣好人生第一粒扣子，廉潔意識(shí)淡薄，違規(guī)違紀(jì)，必將影響自己的前途。對(duì)高校而言，校園廉潔文化環(huán)境會(huì)潛移默化著大學(xué)生的廉潔意識(shí)和觀念。高校必須加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立廉潔觀念，落實(shí)為黨育人、為國(guó)育才、立德樹(shù)人的根本任務(wù)。

1.3? 有利于提升高校競(jìng)爭(zhēng)力

高校的發(fā)展需要廣大師生共同努力，一所高校在廉潔文化建設(shè)上措施有力，將會(huì)潛移默化地影響廣大師生，推動(dòng)教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，提升高校競(jìng)爭(zhēng)力。教師嚴(yán)格遵守廉潔自律，將促進(jìn)教學(xué)、科研等方面工作的良好發(fā)展；領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格遵守廉潔自律，將促進(jìn)學(xué)校管理、建設(shè)、發(fā)展形成良性循環(huán)，凈化校園政治生態(tài)；學(xué)生嚴(yán)格遵守廉潔自律，將促進(jìn)校園形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，有利于提高自身的綜合素質(zhì)。因此，加強(qiáng)高校廉潔文化建設(shè)勢(shì)在必行。

2? 高校廉潔文化建設(shè)中存在的問(wèn)題

2.1? 廉潔文化宣傳教育意識(shí)有待加強(qiáng)

高校要想做好廉潔文化建設(shè)工作，宣傳教育是非常重要的一環(huán)。目前不少高校重科研、重教學(xué)、重比賽，忽視了廉潔文化宣傳教育。在校道上、圖書(shū)館、食堂、宿舍、辦公樓等場(chǎng)所鮮有與廉潔文化相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅、宣傳櫥窗等，在學(xué)校官網(wǎng)、二級(jí)學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)校微信公眾號(hào)等線上宣傳平臺(tái)，鮮有廉潔文化建設(shè)板塊，廉潔文化宣傳教育存在廣度不夠、力度不夠、深度不夠等問(wèn)題。

2.2? 廉潔文化學(xué)習(xí)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)

當(dāng)前，高校開(kāi)展廉潔文化學(xué)習(xí)教育主要是學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件、觀看警示教育片、參觀廉潔文化主題展覽等方式，這種方式更多的是被動(dòng)灌輸、說(shuō)教，沒(méi)有采取師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，缺少互動(dòng)、交流，學(xué)習(xí)形式不夠生動(dòng)活潑，也缺乏利用一些新媒體平臺(tái)作為載體來(lái)豐富廉潔文化學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果停留在表面，沒(méi)有較好地達(dá)到學(xué)習(xí)入腦入心。另外，學(xué)習(xí)對(duì)象往往局限于領(lǐng)導(dǎo)干部、黨支部書(shū)記、紀(jì)檢委員等少數(shù)，沒(méi)有擴(kuò)大到全體教職工和學(xué)生。

2.3? 廉潔文化制度建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)

高校要把廉潔文化建設(shè)好，關(guān)鍵是要有制度。沒(méi)有制度約束，就很難推進(jìn)廉潔文化建設(shè)工作。有了制度保障，就可以順利推進(jìn)各項(xiàng)廉潔文化建設(shè)工作，形成工作合力，有利于盡快形成良好的校園環(huán)境。目前，大多數(shù)高校在廉潔文化建設(shè)方面還沒(méi)有具體的制度，這就導(dǎo)致廉潔文化建設(shè)工作存在短板。

3? 加強(qiáng)高校廉潔文化建設(shè)的建議

3.1? 加強(qiáng)廉潔文化宣傳教育

持續(xù)不斷的廉潔文化宣傳教育會(huì)潛移默化地促進(jìn)廣大師生自覺(jué)遵守廉潔自律準(zhǔn)則。為加強(qiáng)廉潔文化宣傳教育，高校要從三個(gè)方面下功夫。

第一，擴(kuò)大廉潔文化宣傳教育的廣度。加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)，要建設(shè)好、管理好、運(yùn)用好廉潔文化陣地。先進(jìn)的文化如果不去占領(lǐng)高校陣地，那么庸俗、非主流的文化就會(huì)侵蝕校園環(huán)境，因此，高校一定要把現(xiàn)有的資源整合利用好，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。高校要強(qiáng)化校園廉潔標(biāo)識(shí)文化，持續(xù)健全校園宣傳文化陣地和設(shè)施，通過(guò)“線上+線下”相結(jié)合的方式，加強(qiáng)廉潔文化相關(guān)內(nèi)容的宣傳。線下，充分利用學(xué)校校道、圖書(shū)館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、食堂等場(chǎng)地，通過(guò)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳海報(bào)、電子顯示屏、宣傳櫥窗等載體宣傳校園清廉典型人物和事跡。線上，利用學(xué)校官網(wǎng)、二級(jí)學(xué)院或者職能部門(mén)網(wǎng)站、學(xué)校官方微信、微博、抖音等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)設(shè)廉潔文化宣傳教育專題板塊，精心設(shè)計(jì)校園廉潔文化相關(guān)內(nèi)容，大力宣傳清廉典型人物和事跡，使廣大師生在看得見(jiàn)摸得著的廉潔文化環(huán)境中接受熏陶。

第二，挖掘廉潔文化宣傳教育的深度。宣傳廉潔先進(jìn)人物典型和事跡，新聞媒體和采編人員是關(guān)鍵。高校宣傳部門(mén)要善于從廣大師生中將廉潔先進(jìn)典型人物遴選出來(lái)，對(duì)其進(jìn)行深入采訪，讓其將先進(jìn)事跡的細(xì)節(jié)、感人瞬間、真實(shí)情況等詳細(xì)展現(xiàn)出來(lái)，并深入挖掘先進(jìn)典型人物的思維方式和人格品質(zhì)，從深入采訪中提煉亮點(diǎn)，吸引廣大師生的注意力，凸顯廉潔先進(jìn)典型人物的特征和閃光點(diǎn)。比如，深入挖掘廉潔教育正反兩方面典型案例的深刻內(nèi)涵及啟示，對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳教育；在廉政建設(shè)中，學(xué)校黨員干部要發(fā)揮踐行廉潔價(jià)值觀的表率作用，成為具有良好師德師風(fēng)的教育管理人員，真正做到廉潔從教[2]。另外，還要結(jié)合發(fā)生在師生身邊的一些廉潔案例進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升宣傳教育的溫度和深度；高校還可以成立廉潔文化教育師生宣講團(tuán)，定期到教職工中、學(xué)生中宣講廉潔文化知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)互動(dòng)性、趣味性和參與性，提升學(xué)習(xí)效果。

第三，加大廉潔文化宣傳教育的力度。廉潔文化建設(shè)既需要長(zhǎng)期潛移默化的浸潤(rùn)，在持續(xù)不斷的宣傳教育過(guò)程中，人們思想會(huì)逐漸發(fā)生變化，接受新思想、新理念的洗禮和熏陶，達(dá)到宣傳教育的效果。高校要切實(shí)加大廉潔文化宣傳力度，定期更新廉潔文化宣傳教育的內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)，宣傳最新的內(nèi)容和新聞動(dòng)態(tài)等。比如每個(gè)月更新黨風(fēng)廉政建設(shè)櫥窗、宣傳欄的內(nèi)容，每周更新校園網(wǎng)廉潔文化建設(shè)板塊的新聞動(dòng)態(tài)等。做到廉潔文化宣傳貫穿全年，確保廣大師生時(shí)時(shí)有觸動(dòng)、處處有感受。讓社會(huì)主義先進(jìn)文化和廉潔自律的道德操守潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滲透到廣大師生中，并轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺(jué)，形成普遍的價(jià)值規(guī)范，對(duì)陶冶師生情操、凈化心靈、提升素質(zhì)和優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)傳播起到了積極的推進(jìn)作用[3]。

3.2? 加強(qiáng)廉潔文化學(xué)習(xí)教育

第一，提升廉潔文化學(xué)習(xí)教育的參與性和互動(dòng)性。任何教學(xué)，一味地灌輸效果肯定不好，參與性高、互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)才會(huì)產(chǎn)生好的學(xué)習(xí)效果。廉潔文化學(xué)習(xí)教育亦如此，高?？蓪⒘疂嵨幕瘜W(xué)習(xí)教育和支部組織生活會(huì)、黨日活動(dòng)、報(bào)告會(huì)、講座、學(xué)生班級(jí)主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)等相結(jié)合，讓師生在深度參與中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中加深印象和理解，并與工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際結(jié)合，筑牢廉政基石。

第二，加大廉潔文化學(xué)習(xí)教育的監(jiān)督。高校可利用官方微信公眾號(hào)平臺(tái)，增加廉潔文化學(xué)習(xí)教育專欄，在專欄里設(shè)置豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容和答題環(huán)節(jié)，要求師生定期進(jìn)行廉潔文化學(xué)習(xí)、答題，提升師生學(xué)習(xí)廉潔文化知識(shí)的主動(dòng)性和積極性，豐富學(xué)習(xí)形式，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。學(xué)校后臺(tái)定期統(tǒng)計(jì)師生學(xué)習(xí)情況，并將學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給各部門(mén)、單位，促進(jìn)廣大師生養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)廉潔文化知識(shí)的好習(xí)慣。

第三，擴(kuò)大廉潔文化學(xué)習(xí)對(duì)象范圍。廉潔文化學(xué)習(xí)不是少數(shù)群體的事情，而是廣大師生共同的事情。高校要筑牢廉潔文化生長(zhǎng)的根基，用廉潔文化熏陶廣大的教職工和學(xué)生，進(jìn)而夯實(shí)廉潔文化學(xué)習(xí)的成果和效果。高校要緊扣“廉潔自律”這個(gè)主題，將廉潔文化學(xué)習(xí)教育納入教職工常態(tài)化培訓(xùn)體系和大學(xué)生思想政治教育體系，讓廣大師生接受廉潔文化熏陶，確保全體教職工、學(xué)生每年都接受一定學(xué)時(shí)的廉潔文化學(xué)習(xí)教育，進(jìn)而形成校園崇清尚廉的濃厚氛圍。過(guò)去不少高校僅僅針對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)、處級(jí)干部、科級(jí)干部、黨支部書(shū)記、紀(jì)檢委員等少數(shù)群體開(kāi)展廉潔教育，這顯然是不夠的。廉潔文化學(xué)習(xí)教育要擴(kuò)大到所有教職工，包括專任教師、實(shí)驗(yàn)室工作人員、后勤工作人員等，只有這樣，學(xué)校廉潔文化建設(shè)才能真正深耕校園，深入人心。

3.3? 加強(qiáng)廉潔文化制度建設(shè)

制度是校風(fēng)的“壓艙石”，高校要牢牢占據(jù)制度建設(shè)這個(gè)“制高點(diǎn)”，努力補(bǔ)“短板”，織密制度“籠子”，堅(jiān)持好民主集中制、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和黨風(fēng)廉政責(zé)任制。高廉潔文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策層以及廣大教職工、學(xué)生集思廣益，做好規(guī)劃、設(shè)計(jì)，形成方案。

第一，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善頂層設(shè)計(jì)。高校領(lǐng)導(dǎo)決策層要從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大局考慮，結(jié)合學(xué)校特色和底蘊(yùn)，制訂符合本校的廉潔文化建設(shè)行動(dòng)方案。把廉潔文化建設(shè)和學(xué)?？傮w工作、各項(xiàng)管理制度有機(jī)融合起來(lái)，用廉潔文化建設(shè)助推學(xué)校各項(xiàng)工作安全、穩(wěn)定、健康、順利發(fā)展。廉潔文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師風(fēng)、教風(fēng)是一脈相承、相輔相成的。如何讓廉潔文化建設(shè)與學(xué)校各項(xiàng)工作有機(jī)融合，形成頂層設(shè)計(jì)，是做好高校廉潔文化建設(shè)工作的關(guān)鍵。

第二，層層壓實(shí)責(zé)任，凝聚各方合力。高校要把廉潔文化建設(shè)要求分解到各部門(mén)、單位，將廉潔文化建設(shè)與各二級(jí)學(xué)院、職能部門(mén)的考核工作要求結(jié)合起來(lái)，各教研室、科室主任帶頭率領(lǐng)廣大教師學(xué)習(xí)廉潔文化，遵守廉潔自律準(zhǔn)則，養(yǎng)成廉潔習(xí)慣。在學(xué)?；?xiàng)目、后勤采購(gòu)、招生、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域，學(xué)校要做好監(jiān)督，加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域的廉潔風(fēng)險(xiǎn)把關(guān)，將廉潔風(fēng)險(xiǎn)降到最低。各二級(jí)學(xué)院和職能部門(mén)的紀(jì)檢干部要以身作則，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求，做好本部門(mén)的廉潔文化建設(shè)工作。

第三，完善監(jiān)督檢查，促進(jìn)落地生根。高校要將廉潔文化建設(shè)作為各部門(mén)、單位的重要考核指標(biāo)，通過(guò)述職述廉、廉政談話、簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任狀等方式，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。每年召開(kāi)黨風(fēng)廉政工作暨警示教育大會(huì)，利用身邊的案例教育廣大師生。還可以把相關(guān)廉潔教育警示案例編輯成冊(cè)，或者做成警示教育片，要求廣大師生加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成震懾。

4? 結(jié)語(yǔ)

廉潔文化建設(shè)關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興，高校要充分認(rèn)識(shí)廉潔文化建設(shè)的重要性，要把廉潔文化建設(shè)工作納入學(xué)校發(fā)展的重中之重，筑牢師生的廉潔意識(shí)，凝聚各方合力加強(qiáng)廉潔文化宣傳教育、加強(qiáng)廉潔文化學(xué)習(xí)教育、加強(qiáng)廉潔文化制度建設(shè)，為促進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展發(fā)揮積極作用。

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