與顧城相遇

劉怡瑞

在班里的漂流書架上，我偶然讀到顧城的詩歌集，一下子就喜歡上了這個“童話詩人”，喜歡上他充滿靈性和想象力的、透明的、夢一般美好的詩歌。

下午放學后，我和媽媽去古林公園散步。林陰道旁有一棵楓樹，軀干上幾塊斷枝后留下的節(jié)疤映入我的眼簾，我不禁脫口而出：“失去了一條臂膀，就睜開了一只眼睛?！眿寢尶纯囱矍暗臈鳂?，再看看我，一臉驚喜：“你剛才說什么？”我又重復(fù)了一遍，媽媽差點開心地蹦上樹：“這也太形象了！”我做了個鬼臉，笑著說：“媽媽，您別激動。這不是我創(chuàng)作的。我是在念誦顧城寫的詩句?！薄笆沁@樣啊，”雖然家里沒有出現(xiàn)天才讓媽媽有些遺憾，但她還是給我點了贊，“你能馬上聯(lián)想到那句詩，也是非常棒的！”說著，媽媽把我攬過去，親了親我。

周末，爸爸推出電瓶車帶我兜風。摟著他的腰，我們的車就成了一匹駿馬，飛馳在南京的大街小巷。微風拂過臉龐，一片涼爽！我們來到中山陵景區(qū)，紫霞湖邊有一片茂盛的樹林，那里有高大的楊樹，有蒼翠的松柏，還有嬌嫩的楓樹，它們在微風中緩緩地朝著藍天揮手。

腳下厚厚的梧桐葉發(fā)出海浪般的沙沙聲。在林間空地，我仰起頭，幾道陽光透過枝縫射下來，刺得我閉上了眼睛。我拉著爸爸的手，一動不動地站著，任秋葉落下劃過我的發(fā)梢，幾行文字不禁從腦海中飛掠而出：“草在結(jié)它的種子，風在搖它的葉；我們站著，不說話，就十分美好?！蹦且豢蹋抑?，我又與顧城相遇了。那一刻，我深刻體會到這首詩的美好意境，好像進入了一個透明晶瑩的美好世界。

與顧城的詩相遇，是快樂的、美好的、夢幻的。是的，我相信在生活中還會不斷和顧城相遇。我期盼、期盼著……

（指導(dǎo)老師：顧正宇）

點評

文章的題目讓人眼前一亮，顧城這位“童話詩人”，對于大多數(shù)像作者這個年齡的孩子來說是陌生的。小作者將顧城詩歌中的詩句與自己的現(xiàn)實生活相聯(lián)系，有感而發(fā)，自然流露也恰到好處。建議適當巧妙引入對于顧城的介紹，可使讀者更了解詩人，也更能感受文中所引用詩文的意境。

（楊威）