閱讀是一場(chǎng)旅行

諳幕曉

在那個(gè)電子產(chǎn)品沒(méi)有覆蓋、信息不能隨手可得的年代，暑假寒假終是無(wú)聊的。電視機(jī)在媽媽的監(jiān)督下不能長(zhǎng)時(shí)間打開(kāi)，我時(shí)常趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著被欄桿切割的天穹，郁郁寡歡。

小學(xué)三年級(jí)的暑假，有天我實(shí)在是無(wú)聊透頂，在家赤著腳丫晃蕩來(lái)、晃蕩去。

在書(shū)桌的小書(shū)架上看到一本嫩綠色封面的《格林童話(huà)》，伸手取下，“嘩啦”翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，眼睛停留在線(xiàn)條勾畫(huà)出的人物上，它們是那樣精美、有趣，傳神地娓娓道出生動(dòng)的故事。

帶著好奇心，我慢慢啃完了整本書(shū)。公主和王子幸福地生活在一起，他們戰(zhàn)勝巫女、打敗怪物、甚至逃離王國(guó)。有人富有，有人貧窮，但他們始終快樂(lè)、善良、勇敢。我第一次發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的世界是那么奇妙。它帶我遇見(jiàn)千奇百怪的故事，讓我明辨是非，告訴我好壞，給我善良、正義的力量。深諳書(shū)里隱藏著大量寶藏后，暑假突然變得有趣起來(lái)。

小學(xué)五年級(jí)的暑假，我天天頂著午后大太陽(yáng)，騎著單車(chē)去書(shū)店。

大人們佩服我天天往書(shū)店跑的毅力，七八月的天是那樣的炎熱，沒(méi)有一絲微風(fēng)。南方的小鎮(zhèn)有時(shí)遇上臺(tái)風(fēng)天，雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我照樣撐把傘，冒雨進(jìn)書(shū)店的那一刻卻是心安的，捧起書(shū)閱讀的我早把雨天潮濕黏膩的厭倦感拋于書(shū)店外。未曾抱怨過(guò)一句天氣糟糕，反而我欣喜有個(gè)冗長(zhǎng)的假期，供我如饑似渴地閱讀。

那時(shí)，表姐喜歡和我一塊玩兒。每次去書(shū)店，她也騎著單車(chē)從家里出發(fā)。不過(guò)，我從不關(guān)心她在看什么書(shū)。每每闖進(jìn)書(shū)店，腳底踩著風(fēng)火輪就沖向兒童閱讀區(qū)，如魚(yú)得水般暢游在作家筆下的世界里。期間，我讀了楊紅櫻的童話(huà)故事書(shū)，故事性與《格林童話(huà)》完全不同，卻一樣直撓人心。

書(shū)的魅力十足，吸引我參加楊紅櫻書(shū)里的小活動(dòng)，集齊貼紙寄去北京的出版社。幾個(gè)月后，我收到出版社寄來(lái)的楊紅櫻簽名照，后來(lái)一直被寶貝地珍藏在抽屜的底層。是書(shū)，讓我去了解一個(gè)作家。我喜歡楊紅櫻，還因?yàn)樗龉鎺椭^(guò)很多孤兒院的小朋友，關(guān)心他們的健康，送去很多書(shū)，還捐錢(qián)給他們治病。我一度為喜歡這個(gè)正能量、溫情善良的作家而驕傲。

后來(lái)上初中，我們舉家搬到了大城市，暑假之際我仍是天天跑向書(shū)店。

愛(ài)閱讀的同班女生清清天天往我家跑，我倆結(jié)伴去書(shū)店看書(shū)。因?yàn)殚喿x，我和清清無(wú)話(huà)不說(shuō)，很快就成了好朋友。步入青春期，我的閱讀范圍變廣了，言情類(lèi)、懸疑類(lèi)、宮廷類(lèi)等小說(shuō)統(tǒng)統(tǒng)收入囊中。我們常常分享各自看的小說(shuō)，狼吞虎咽地閱讀，在書(shū)架旁一站就是一下午，一只腳重心支撐，站累了就換另一只腳。我們甚至可以不吃飯，一口氣讀完整本書(shū)才能感受精神上的滿(mǎn)足。

曾經(jīng)，我是個(gè)內(nèi)向又自卑的人，課上不敢舉手回答問(wèn)題，即便心里知道答案，也始終跨不過(guò)那道坎。閱讀多了，單元考寫(xiě)出的作文竟也能被老師拿來(lái)朗讀，她夸我“文筆細(xì)膩，觀(guān)察入微”。為此，我心生感激。在她稱(chēng)贊的語(yǔ)言浸潤(rùn)下，日漸舒展羽翼，人也潛移默化地變得自信開(kāi)朗。課堂上老師提問(wèn)，我終于鼓起勇氣舉手回答了。

看多了青春文章后，我萌生一種“我也能寫(xiě)”的自信。

于是，我開(kāi)始在鍵盤(pán)上敲敲打打，寫(xiě)下一篇又一篇。在學(xué)校，我用心留意同學(xué)們的一舉一動(dòng)，觀(guān)察身邊發(fā)生的故事。沒(méi)有素材可寫(xiě)時(shí)，便聽(tīng)音樂(lè)，任思緒飄遠(yuǎn)、天馬行空地在腦海里編織故事。

事實(shí)上，投遞的稿子經(jīng)常石沉大海，但我沒(méi)有就此氣餒。別人能寫(xiě)出來(lái)的文章，我堅(jiān)信自己也有這個(gè)能力，往往自信到覺(jué)得是編輯們沒(méi)有眼光。

所以，我瘋狂寫(xiě)故事投遞，學(xué)生報(bào)紙、雜志，適合的紙媒均去嘗試，距離我執(zhí)筆過(guò)了兩三年后，寫(xiě)作之路才順利通車(chē)。

雜志主編夸我寫(xiě)的故事“小清新”，還常向我約稿，能感受到她對(duì)我文筆的喜愛(ài)。在書(shū)信漸漸不流行時(shí)，我給主編寄去一張明信片，上面寫(xiě)滿(mǎn)了我對(duì)她的感激之情。直到她不擔(dān)任那本雜志的主編后，仍覺(jué)得若去一趟重慶旅行，我還要在雜志樓前合影一張。

閱讀是一場(chǎng)旅行，踏上旅程的我是多么幸運(yùn)。

我先是從“閱讀”站上車(chē)，途中交上兩三個(gè)興趣一致的朋友，我們把酒問(wèn)青天，彈奏高山流水，何樂(lè)而不為；然后暫別他們，我到達(dá)了“寫(xiě)作”的怡人風(fēng)景地，在這我認(rèn)識(shí)了兩三個(gè)伯樂(lè)，他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)路上撒下鮮花種子，教我種植施肥，從此我的世界花開(kāi)繽紛，香氣宜人；最后我在“世間”站下車(chē)，行走在十字路口看人來(lái)人往。我仍喜歡鉆進(jìn)各個(gè)書(shū)店、圖書(shū)館，在寂靜或是喧鬧的氛圍里，開(kāi)始下一段閱讀的旅行。

閱讀是一場(chǎng)旅行，它伴我從年幼走來(lái)，陪我度過(guò)許多個(gè)春夏秋冬，也將陪我度過(guò)未來(lái)的嚴(yán)寒酷暑。閱讀旅行開(kāi)始后，我便不急于停止，只因它能帶給我不同時(shí)空的體驗(yàn)，讓我體驗(yàn)悲歡喜悅，甚至加速了我的心跳。

閑暇時(shí)候，我愿丟棄生活的大小煩惱，打開(kāi)靜音模式，轉(zhuǎn)身投入閱讀的旅行，輕啟一本或精裝或平裝的書(shū)籍，紙頁(yè)里的文字一個(gè)個(gè)蹦出來(lái)跟我打招呼，靜待午后時(shí)光與書(shū)里的人物偶遇、交流……