校園里的那些樹

◎ 查晶芳

課間于校園漫步，我最喜歡看的是那些樹。

教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、宿舍區(qū)、小花園……不管走在哪兒，抬眼都是樹的身影。有時，它們會抖動一身綠葉，唰啦啦地和我打招呼。更多的時候，它們一言不發(fā)，靜靜相伴。我感覺它們不僅有呼吸，有表情，甚至還有自己獨(dú)特的氣質(zhì)?？粗鼈?，就像面對課堂上那一張張青春稚嫩的臉龐一樣，總有難言的親切與喜愛在心底涌動。

足球場邊那棵玉蘭，和兩邊的樟樹柳樹比起來，一點(diǎn)也不高大，葉子也不茂密；然而，就像一幅畫，因?yàn)橛凶銐虻牧舭?，也便有了更豐濃的意蘊(yùn)。細(xì)看它，每片葉子，闊大舒展，油光烏亮，手輕彈上去，砰砰有聲，質(zhì)地硬朗。在湛藍(lán)天幕的襯托下，朝氣蓬勃，像球場上歡蹦亂跳的少年。每次看到它，我總?cè)滩蛔√统鍪謾C(jī)拍兩張。

路兩邊的紫薇也常出現(xiàn)在我的鏡頭中。夏日里，或紅或白或紫的花兒齊刷刷亮相，細(xì)小而鮮麗，擠滿了枝頭，像極了校園里青春靚麗的女孩們恣意飛揚(yáng)的笑靨。到了秋季，紫薇花謝葉落，枝冷干硬，貌似蕭瑟一片，但我知道，在沉靜的樹皮下，它的生命進(jìn)行曲在一刻不停地演奏著，只不過是以無聲的方式。如同那年逸夫樓前的紫藤樹。

那紫藤倚著一條水泥長廊，枝干粗壯，枝葉茂密時整條長廊的頂端都被蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。每年清明節(jié)后，一串串紫花瀑布似的從廊頂傾瀉而下，那深深淺淺的紫，恍若一簾幽夢，令人怦然心動。孩子們在廊下，或坐或立，青春的笑臉與明媚的花兒交相輝映?？赡且荒甏禾欤@里的茶花桃花櫻花杏花都開瘋了，唯獨(dú)紫藤悄無聲息?；茼斏蠙M七豎八的枝條，如一堆灰蓬蓬的亂發(fā)，蒼黃又枯澀，就像我彼時的心情。那年我?guī)Ц呷劭粗⒆觽兙鸵獏⒓痈呖剂?，可他們的月考成績卻如過山車般忽上忽下，令我憂心不已。沒想到不久之后，紫藤竟然花開如瀑了，那年孩子們的高考成績也可圈可點(diǎn)。后來，班上口齒最伶俐的小袁珠說：“老師，我早就說過呀，您根本不用急的，我們是祖國的花朵，一定會盛開的，只是有可能稍微晚那么一點(diǎn)點(diǎn)哦！”確實(shí)，葉生有期，花開有時，各不相同，只要靜心守候，終會云開月明。

原先的女生宿舍樓前有棵大桂樹。每當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)金黃于密密的枝葉間若隱若現(xiàn)時，女孩們便會在樹下走過來，走過去，常常染一身馨香到教室。晚自習(xí)課間，我也愛去桂樹下轉(zhuǎn)悠。彼時，宿舍門前庭階寂寂，悄無人聲。“明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動，珊珊可愛”，徘徊片刻，便覺通體沁香。那桂樹足有三層樓高，冠蓋若巨傘，我不清楚樹齡，只記得我來校時它就在了，而那已是三十年前。這桂樹和我一樣，目送著一批又一批少年走向遠(yuǎn)方。

校園里最惹眼的樹，得數(shù)水杉。排排直立，一色的清俊挺拔。即便到了凜冬，它們也只是身形略瘦，照樣氣度卓然。白雪紛披時，更如山中高士般雅逸超絕。早些年，籃球場邊就有一大排水杉，水杉后面就是大操場。每天清晨和黃昏，都有學(xué)生在操場邊、杉樹下捧著書踱來踱去。那個長辮子女孩的身影我最熟悉。她叫張艷紅，是我班上的學(xué)生，非常秀氣清純，她家境清寒，在好心人的資助下才有機(jī)會讀高中。面對來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，她非常珍惜。聽課、做作業(yè)極其認(rèn)真自不必說，課后時間她也抓得很緊。每天早晚，我推開窗子，幾乎都能在那排水杉下看到她俏麗的身影。后來，她考上了大學(xué)。過了些年，學(xué)校擴(kuò)建運(yùn)動場，那排水杉被移走了。直到現(xiàn)在，每次走到那位置，我還是會想起那排清俊的水杉和那個有著清新明麗笑靨的女孩。

校園里的日子悠然緩慢，和那些樹一樣，歲歲年年似乎無甚變化。只是晨曦中捧書而讀的少年們換了一茬又一茬，樹上的葉子也落了一次又一次。而那些樹，那些葉子與花兒，和那些青春的笑臉一樣，都是我生命旅途中的美妙風(fēng)景，在我記憶深處盤根錯節(jié)，給我溫情與安慰。葉飛葉落，我也終將成為一棵老樹，或許也會有人記得我青春的模樣。

（常朔摘自《長春日報》圖/槿喑）