萬(wàn)物可愛

牛韞韜 李美錕

資源篇

科學(xué)教育是隨時(shí)隨地可以發(fā)生的，不一定在課堂上，也不一定在博物館。我們身邊的公共資源，有時(shí)候也是父母為孩子提供科學(xué)教育的得力幫手。

青苗薈是商場(chǎng)中的一家大型教育綜合體。在這里工作，我每天都看到很多在等候上課的家長(zhǎng)和孩子在刷手機(jī)。我總是想，要是有一些他們感興趣的東西，把他們從手機(jī)里吸引過(guò)來(lái)就好了。

一次“蓄謀已久”的展陳活動(dòng)

一直以來(lái)我都有一個(gè)心愿，利用青苗薈長(zhǎng)達(dá)800米、“跑道”一般的走廊做展覽活動(dòng)。我曾經(jīng)有一次在博物館中聽到一位優(yōu)秀的講解員和觀眾說(shuō)：“博物館中的展品是用來(lái)吸引觀眾的，其實(shí)最精華的是展板上的文字，而它傳遞的是最有價(jià)值的科學(xué)信息?！边@句話對(duì)我影響很大，所以我也希望把科學(xué)知識(shí)的精華信息通過(guò)展板帶給每一個(gè)孩子。

于是，我們選擇了動(dòng)物這個(gè)科普主題。動(dòng)物是自然的精靈，是人類親密的朋友，人類是動(dòng)物依賴的伙伴。每個(gè)孩子都喜歡動(dòng)物，讓孩子們通過(guò)認(rèn)識(shí)動(dòng)物、了解動(dòng)物，去關(guān)注動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物。與動(dòng)物為鄰，和自然共生。這是我們希望通過(guò)活動(dòng)傳遞的理念。

這次科普展我們起名為“萬(wàn)物可愛”。世間萬(wàn)物，都可以且值得被喜愛、被關(guān)愛、被愛護(hù)。所有的動(dòng)物都有它的“可愛”之處。

我們通過(guò)自然攝影和物種簡(jiǎn)介的方式，向大家展出了包括甲蟲、蛾、鳥類、蝶、蟬、蜘蛛等在內(nèi)的85個(gè)物種。

或許你會(huì)覺得這些動(dòng)物很常見啊，有科普的必要嗎？其實(shí)我們這次科普的目的，并不是要讓孩子們看到多少珍稀物種，而是想用質(zhì)樸的圖文方式介紹一些一直在我們身邊的動(dòng)物，讓孩子們換個(gè)視角重新認(rèn)識(shí)它們，發(fā)現(xiàn)它們。其實(shí)，我們也許并不真正認(rèn)識(shí)它們呢！

800米不長(zhǎng)，但藏了許多心思

布展中，我們按照動(dòng)物種類分了展區(qū)，讓每一類動(dòng)物在一起，讓孩子既能對(duì)這類動(dòng)物有整體的認(rèn)知，又能有一定的鑒別和區(qū)分能力?？紤]到孩子們的身高，很多展板都在等候區(qū)的座位旁邊，希望這些有趣的科學(xué)內(nèi)容和孩子的距離能夠再近一點(diǎn)。但有些動(dòng)物可能會(huì)讓孩子害怕，比如蛇類，我們就盡量掛得高一點(diǎn)，在孩子們抬頭能看到的地方，給他們更有“安全感”的觀察距離。

給孩子們進(jìn)行科普，最重要的就是嚴(yán)謹(jǐn)。自然攝影本就對(duì)攝影師的要求很高，而且拍攝到的動(dòng)物都必須經(jīng)過(guò)專業(yè)的物種鑒定，還要有專家對(duì)它們進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)又精練的介紹。記得在籌備期間，有兩個(gè)小插曲。一個(gè)是在我們對(duì)鳥類進(jìn)行總體介紹時(shí)，提到我國(guó)現(xiàn)有的鳥類數(shù)量是1491種，這是根據(jù)2021年出版的《中國(guó)鳥類觀察手冊(cè)》給出的數(shù)據(jù)，感覺已經(jīng)是非常權(quán)威了，但在即將制作展陳畫面時(shí)，卻被編輯攔了下來(lái)，說(shuō)數(shù)據(jù)已經(jīng)不準(zhǔn)確了。和幾位鳥類專家溝通確認(rèn)后，發(fā)現(xiàn)沒有辦法得到一個(gè)官方權(quán)威的數(shù)據(jù)，因此不得不取消了這個(gè)科普知識(shí)點(diǎn)。或許在別人的眼里，差十種八種不算什么，但作為科普，數(shù)據(jù)必須嚴(yán)謹(jǐn)。還有一個(gè)插曲，有一塊展板是介紹青腳鷸的，但它的身后還有一只鳥，我看了好多遍都覺得它倆一模一樣，但在審核內(nèi)容的過(guò)程中，編輯發(fā)現(xiàn)旁邊的那只鳥是一只環(huán)頸鸻，我們也為此更換了展板。

給孩子做科普，不能傳遞一點(diǎn)錯(cuò)誤的信息。

關(guān)于科學(xué)探索，還在繼續(xù)

在科普展持續(xù)的整個(gè)過(guò)程中，我一直有一個(gè)感受：哪怕孩子只是多認(rèn)識(shí)了一種動(dòng)物，只是因?yàn)槲覀冋钩龅囊粡垐D片對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生了那么一點(diǎn)點(diǎn)興趣，這次的展出都值了。實(shí)際上，我們的收獲真的很多。

一位爸爸對(duì)孩子說(shuō)：“你看，這種蟲子咱們?cè)诠珗@的草叢里見過(guò)，下次咱們?nèi)サ臅r(shí)候再找找，你就知道它叫什么了?！薄粔K普普通通的展板，好像一下成就了一次目標(biāo)感極強(qiáng)的親子探秘活動(dòng)呢。

“媽媽，你看這只蜘蛛長(zhǎng)得好像一片黃了的葉子，而且它還叫枯葉錐頭蛛?。∠麓挝铱吹竭@樣的葉子要仔細(xì)觀察一下是不是蜘蛛。”—愛上觀察自然就是這么簡(jiǎn)單。

“虎甲是世界上奔跑速度最快的昆蟲啊，這個(gè)秘密一定很多人不知道，我要去告訴我的同學(xué)?！薄R(shí)的獲得讓孩子們更愿意去分享。

展陳的過(guò)程中，我們配套推出了一些小規(guī)模的研學(xué)和閱讀活動(dòng)，帶孩子們走進(jìn)大自然去尋找出現(xiàn)在青苗薈展板上的動(dòng)物，觀察它們，還推薦了很多與動(dòng)物相關(guān)的科普?qǐng)D書，引導(dǎo)他們閱讀。

為了讓科普展更有互動(dòng)性，在我們的小程序和社群里還上線了競(jìng)猜活動(dòng)，很多孩子都積極參與了互動(dòng)，答題的正確率也很高。

它是你總能在水邊看到的鳥。今天你才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它叫小鸊鷉。連名字好像都不會(huì)念！

遇到時(shí)你叫它“花蝴蝶”，其實(shí)它只是一只長(zhǎng)尾大蠶蛾，連物種都沒搞清楚呢。

這么漂亮的一只蟲子，居然叫“龍眼雞”，還是一只蟬。

感謝《少年科學(xué)畫報(bào)》的編輯老師們，用專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度為我們提供了優(yōu)質(zhì)的科普內(nèi)容。感謝每一位優(yōu)秀的自然攝影師，給孩子們最奇妙的視角去觀察動(dòng)物。也感謝在“萬(wàn)物可愛”展板前停留過(guò)的每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)，你們的駐足和信任給了我們堅(jiān)持為孩子們提供更多公共科學(xué)教育資源的決心。