■劉亞華
因我的工作調(diào)動,女兒這學(xué)期轉(zhuǎn)到市里上學(xué)。
起初,我認為孩子適應(yīng)能力強,很快就會步入正軌,直到前幾天,老師布置了一篇以“新”為題的日記,我看見女兒寫道“我轉(zhuǎn)到新學(xué)校了,感覺有點不適應(yīng)”時才意識到:女兒心理上遇到了難題,進入新的環(huán)境,她可能有諸多不習(xí)慣。
我想起前幾天,女兒總說:“好懷念以前的生活呀!”我以為是因轉(zhuǎn)學(xué)后剛搬到租房住,她對狹小的空間不是很滿意,懷念自己那寬敞的家?,F(xiàn)在想來,其實她是想念熟悉的環(huán)境,以及那些熟識的老師和同學(xué)。
意識到這些,我便找了個機會和女兒談心,探查她的內(nèi)心世界。女兒悶悶不樂地說,換了新學(xué)校,這里的環(huán)境雖然很不錯,可是新的老師教學(xué)方法不一樣,她一下子還很難適應(yīng)。本來就有些膽小的她,沒能很快交到朋友,下課了一個人玩,很孤單。她想念以前的好朋友,很想轉(zhuǎn)回原校就讀。
聽女兒這樣說,我有些慚愧。因為這段時間忙工作、轉(zhuǎn)學(xué)、搬家這些繁瑣的事,本想著給孩子創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻忽略了她的感受和心情。我決定盡快幫助女兒適應(yīng)新環(huán)境,及早融入新的班集體,讓她的學(xué)習(xí)不掉隊。
于是,我鼓勵女兒:“人要學(xué)會適應(yīng)新的環(huán)境才能成長。換一個環(huán)境,是極佳的鍛煉機會,不要怕,要勇敢面對周圍變化的一切,然后努力去適應(yīng)它,等過了這段時間,你的心態(tài)一定會變得不一樣?!迸畠核贫嵌攸c點頭。
自此以后,女兒放學(xué)回到家,我不再忙自己的事,而是放下手里的活,陪她一起學(xué)習(xí)。遇到不懂的問題,及時幫她解決;不懂的課文,找資料幫助她理解;記不熟的單詞,和她一起分析。我還鼓勵女兒多交幾個新朋友,有了要好的同學(xué)一起玩,生活就會充滿樂趣。
做完作業(yè),只要有空,我便騎著車帶女兒到公園、大型超市、游樂場等四處轉(zhuǎn)悠、玩耍。女兒對周圍環(huán)境熟悉后,覺得這里的生活比原來真的要好很多,她漸漸變得開朗、快樂起來。
過了一段時間,和女兒的班主任交流,老師夸獎她最近表現(xiàn)很好,已經(jīng)完全適應(yīng)了新環(huán)境。我把這些話轉(zhuǎn)述給女兒聽,她的自信心更足了,還說這學(xué)期一定要在學(xué)習(xí)上取得大進步,成為我的驕傲。