做好核心課題　培養(yǎng)時代新人

習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)：“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題?！毙聲r代學(xué)校德育工作的時代使命，就是要做好建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題，回答培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的根本問題，培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)一代又一代在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材和時代新人，確保黨的事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)后繼有人。

要做好這個核心課題，必須把握教育本質(zhì)。教育的本質(zhì)在于育人，育人的根本在于立德。習(xí)近平總書記指出，人才培養(yǎng)一定是育人和育才相統(tǒng)一的過程，而育人是本。這是人才培養(yǎng)的辯證法。新時代學(xué)校德育工作就要把握教育的本質(zhì)規(guī)律，堅(jiān)持從立德的角度育人，從育人的角度辦教育。破除唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，摒棄極端功利主義教育弊端，構(gòu)建促進(jìn)人的全面發(fā)展的評價體系和育人體系，讓教育評價的指揮棒從本質(zhì)上符合培養(yǎng)時代新人的需要。

要做好這個核心課題，必須堅(jiān)守根本任務(wù)。立德樹人是教育的根本任務(wù)。習(xí)近平總書記指出，要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域，學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系要圍繞這個目標(biāo)來設(shè)計，教師要圍繞這個目標(biāo)來教，學(xué)生要圍繞這個目標(biāo)來學(xué)。凡是不利于實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)的做法都要堅(jiān)決改過來。新時代學(xué)校德育工作必須從大德育視角構(gòu)建體系，把立德樹人思想融入學(xué)校教育教學(xué)全過程，貫穿人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)全員、全程、全方位立德樹人。

要做好這個核心課題，必須遵循教育規(guī)律。要遵循循序漸進(jìn)、螺旋上升的規(guī)律，構(gòu)建以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的大中小幼一體化德育體系，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，提高思政課的針對性和吸引力。要遵循澆花澆根、育人育心的規(guī)律，精心設(shè)計德育活動，構(gòu)建貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際的大德育體系，上好“大思政課”。要遵循新時代信息傳播規(guī)律，提高網(wǎng)絡(luò)育人能力，扎實(shí)做好互聯(lián)網(wǎng)時代的學(xué)校思想政治工作和意識形態(tài)工作。

要做好這個核心課題，必須擔(dān)當(dāng)時代使命。教育是國之大計、黨之大計。全體教師都要把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為重要使命，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)持為黨育人，為國育才。堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，著力加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念，努力培養(yǎng)永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走，矢志奉獻(xiàn)國家和人民的時代新人！

【作者系北京青年政治學(xué)院黨委書記、研究員、國家督學(xué)】

本刊特約評論員：楊志成