炙熱的陽光傾瀉在湖面上,氤氳著絲絲荷香;蜻蜓輕觸水面,泛起點點漣漪。八月末的夏天,我漫步在玄武湖邊的柳蔭下,雖已立秋,卻絲毫沒有感受到秋天的涼意。兩旁樹叢里的蟬聲分外響亮,仿佛在提醒我:“快要開學啦!”是呀,愉快的暑假就要結束,我將迎來新學期,還有一年,小學生活也將畫上句號。心里充滿不舍的同時,也萌發(fā)了對新學期的期待,希望自己能夠度過難忘而精彩的一年。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”中華民族自強不息的精神,在勤奮讀書方面顯得格外突出。不論是治國理政的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維矯捷的思想家,還是智慧超群的科學家,他們之所以在事業(yè)上卓爾不群,成就斐然,與勤奮學習和奮力拼搏分不開。在新學期,我也要從點滴做起,發(fā)揚刻苦學習的精神,努力學好科學文化知識?,槵槙暤某孔x時光,與同學們一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂時間,跟隨老師遨游在知識的海洋;沉浸于課外閱讀,品味與大師對話的樂趣,成為真正的“悅讀者”。堅持終身學習的理念,努力將在學校掌握的學習方法、思考方式等運用到實際生活中。
學校開展的“小小博物家”活動激發(fā)了我探究歷史的興趣。假期里,爸爸媽媽帶我走進了博物館:陜西省歷史博物館、秦始皇兵馬俑博物館、湖南博物館等。講解員的介紹,一件件展出的物品,將我腦海里的歷史片段連成了一條線,讓我更加了解那些已經(jīng)消逝的人物、事件、文化及其背后的故事,感受到人類的文明史、藝術史發(fā)展進程。在與歷史和文化的互動體驗中,我更好地理解了歷史、學習了文化,感受到歷史的厚重感和文化的魅力,激發(fā)了強烈的民族自豪感和文化自信心,燃起了我對中國歷史的尊重和熱愛。新的學期我將從書本中讀歷史,從紀錄片中學歷史,在博物館中感受歷史,不斷汲取前進的智慧和力量。學中悟,悟中得,不斷積累,不斷收獲,爭取在校園雜志《博物家》上與同學們分享學習成果。
新的學期,我將積極參加體育鍛煉,掌握多種體育技能,增強體質(zhì),健全人格,做到學習與健康齊頭并進;我要利用閑暇時間,多多練習我喜歡的書法,專注興趣,陶冶情操,兼顧學習與愛好結合。
“從小學習做人,從小學習勵志,從小學習創(chuàng)造,在祖國溫暖的大家庭里健康成長?!边@是習近平爺爺對我們的殷殷囑托,我會牢記心間,從小事、實事做起,注重積累,循序漸進,爭做能解決實際問題,務實有為的小學生,積極適應社會發(fā)展變化,不斷學習新知識、掌握新技能、增長新本領、開拓新領域,努力成為一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。
新學期,我準備好了!
點評:
作者從德智體美幾個方面條理清晰地暢談了對新學期的展望,重點敘述了文化學習方面的期待,并聯(lián)系校園活動,為自己的新學期描繪了藍圖。字里行間,可見作者對小學最后一年豐富而精彩生活的渴望,對自己各方面提升的希望,以及對實現(xiàn)理想的期望。最后一句“新學期,我準備好了!”簡潔地總結了全文,點明了主旨。
顏芯悅:江蘇省南京市赤壁路小學六年級(5)班學生
指導教師:羅曉燕
編輯 閆清 1453337028@qq.com