○王松平(湖北)
蘇仕誠接到兒子班主任打來的電話時,已到了上午下班時間。他走出辦公室,避開縣委辦劉主任,徑直來到縣委大院門口,抬手就招呼著出租車。
他剛調(diào)來這個縣,兒子也隨他們夫婦轉(zhuǎn)學(xué)到縣實驗中學(xué)就讀。剛才兒子班主任打來電話,有一個轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)急需他簽字——當(dāng)然,兒子沒有向班主任說出他的職務(wù),他一直要求兒子低調(diào),不要張揚,要以一個普通學(xué)生的身份,好好學(xué)習(xí)。
一輛的士嘎的一聲停在他面前。蘇仕誠正要彎腰往車?yán)镢@,猛地想起什么來,一摸口袋,只摸岀兩個鋼蹦兒——那是他吃早點剩下的。平常,他身上很少帶錢,也沒開通微信付款功能,于是他尷尬地直起腰,朝司機道:“師傅,對不起!對不起!我還是乘公交算了!”的士司機瞪了他一眼:“你神經(jīng)病哪?!”一踩油門,走了。
公交車上擠滿了人,蘇仕誠只好站著,他并不知道,車內(nèi)有一個人認(rèn)出了他,那是個當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)絡(luò)拍客。那個網(wǎng)絡(luò)拍客拿岀手機,對著他偷偷地拍起了視頻。
到了學(xué)校,蘇仕誠找到兒子的班主任,簽了字,就往校門外走??斓叫iT口,一個一頭大汗、滿臉通紅的中年人急急地迎上前來,用雙手一把抓住他的右手:“哎呀蘇書記!我是校長,姓文,您怎么不通知一聲……歡迎您來學(xué)校檢查指導(dǎo)工作!歡迎啊歡迎!”
“哎!”蘇仕誠打斷他的話,“我不是來檢查工作的,是兒子轉(zhuǎn)學(xué)的一個手續(xù)急需家長簽字?!?/p>
文校長“啊”了一聲:“是盧老師班上嗎?這個盧老師,這個盧老師!怎么能讓您親自……”
蘇仕誠又打斷他的話:“這沒什么,我是孩子的家長嘛!”
這事過去了蘇仕誠也就忘了。誰知第二天一上班,縣委辦劉主任笑盈盈地走進他的辦公室:“蘇書記,您成網(wǎng)絡(luò)紅人了知道嗎?”
蘇仕誠嚇了一跳:“怎么啦?我什么事上網(wǎng)絡(luò)了?!”
劉主任笑著說:“您昨天坐公交去實驗中學(xué),被人拍成視頻傳網(wǎng)上了。”
蘇仕誠“哦”了一聲:“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么厲害呀!……可這有什么呢?”
劉主任說:“這反映了您清廉務(wù)實的作風(fēng)呀!”
蘇仕誠哭笑不得:“亂彈琴,這真是亂彈琴!……和你說實話吧,昨天小趙即使沒去修車,我也不會坐他車。我原想打的去的,等把的士攔下了,發(fā)現(xiàn)我身上只有兩塊錢!只好坐公交,就這么回事。有必要小題大做嗎?”
劉主任說:“縣委書記打的辦私事,意義也不錯呀?,F(xiàn)在習(xí)總書記倡導(dǎo)親民、清廉、務(wù)實的作風(fēng),您這不正契合著嗎?”
蘇仕誠用手指點著劉主任,哂笑著:“你們呀,你們呀,都是你們這些筆桿子,為了炒作‘點石成金’!”蘇仕誠在外地任副縣級領(lǐng)導(dǎo)時,經(jīng)常打的辦私事,他覺得很正常。調(diào)來這個縣,他是首次任縣主職,不想無意中鬧出了這么一岀。
正說著,宣傳部長葉民主領(lǐng)著一個戴著眼鏡、挎著相機的年輕人敲門進來:“蘇書記,這位是市委黨報的鄒記者,就網(wǎng)絡(luò)上的事情他要采訪您?!?/p>
蘇仕誠沉下臉,對鄒記者道:“鄒記者,對不起,我那事不值得大肆張揚,你忙!你忙!”
鄒記者求助地看向葉民主。葉民主和劉主任一對眼,然后朝鄒記者使了個眼色:“鄒記者,蘇書記忙,到我們部里坐坐。”說著,就和劉主任帶著鄒記者告辭出去了。
蘇仕誠以為這事就這樣過去了,誰知第二天市委黨報以《縣委書記坐公交》為題,在頭版頭條對他進行了報道。當(dāng)秘書把報紙送給他看時,他怔住了:他沒接受采訪,怎么會有報道呢?肯定是劉、葉二人弄的。他心情一時復(fù)雜起來,說惱火吧,可人家畢竟是好心好意地宣傳他;說欣喜吧,可他總覺得事情不值得這樣大肆宣揚,總覺得有點小題大做。
蘇仕誠剛放下報紙,市委書記向東方就打來了電話:“仕誠嗎?做得不錯嘛!你的事媒體上炒得蠻火嘛!”
蘇仕誠連忙解釋:“向書記,這事小題大做了哇,其實……”
向東方打斷他的話:“怎么小題大做了?反腐倡廉就是當(dāng)前最大的政治!領(lǐng)導(dǎo)干部的清廉務(wù)實怎么表現(xiàn)?就在這日常工作、生活的細節(jié)中表現(xiàn)!你現(xiàn)在是一把手了,這低調(diào)那低調(diào)那太矯情,懂嗎?看問題要有政治高度,該扛旗時要扛旗!省內(nèi)省外的媒體記者來了,要熱情接待!不隱惡、不匿善,這才是我們應(yīng)有的態(tài)度嘛!……”
向書記的電話打來不久,果然接連來了好幾撥記者,有省黨報的,省電視臺、電臺的,還有省內(nèi)省外都市報的。蘇仕誠只好硬著頭皮接待,中午也沒有休息。
到晚上回到家里,蘇仕誠已經(jīng)精疲力竭。誰知一進家門,家中有一個年輕女孩在等著他。他夫人剛要向他介紹,他就認(rèn)出是兒子的班主任盧老師,于是熱情地道:“盧老師呀?歡迎,歡迎,怎么,是家訪?……”
盧老師窘迫不安地站起來,十個手指絞在胸前,一張俏臉漲得緋紅:“蘇書記!我……我不知您是……是……不應(yīng)該讓您親自……”
蘇仕誠連忙說:“哪里!哪里!我是家長,去簽字是天經(jīng)地義呀!再說,我也沒讓兒子告訴你。你是我兒子的老師,俗話說‘愛子重先生’‘天地君親師’,你排名第五嘛,比我大哩!……請坐!快請坐!”
可盧老師還在站著,期期艾艾地:“我們校長……他……”
“啊,他批評你了嗎?”
盧老師默不作聲。
蘇仕誠頓感歉疚,說:“你把他電話給我,我給他打個電話!”盧老師忙報出校長的電話,又說:“校長正住院哩!”蘇仕誠驚問:“他病了嗎?什么?。繃?yán)重不?”盧老師說:“他有高血壓,前天突然升起來了……”蘇仕誠就“哦”了一聲,撥去了電話:“文校長嗎?我是蘇仕誠……沒什么,沒什么,真的沒什么!啊,我已說了,不是檢查什么工作……印象嗎?……可以呀,給我印象不錯呀!……好,你早點把病養(yǎng)好!好好,再見!”
盧老師這才如釋重負,向他們告辭。
剛送走盧老師,家里門鈴又響了起來。蘇夫人打開門,一個身材發(fā)福、滿面紅光的中年人,點頭哈腰地走進門來。蘇仕誠疑惑地看著他,來人謙恭地自我介紹,說他是縣出租車公司的經(jīng)理,姓方。
蘇仕誠叫他坐下,可他不坐,說他是來“負荊請罪”的。原來,蘇仕誠坐公交的事傳揚開后,方經(jīng)理才了解到他們公司有一個出租車司機“拒載”過縣委書記,經(jīng)調(diào)查卻查不出是哪個,于是在公司召開了好幾次大會,并制訂了整改方案,重新修訂了規(guī)章制度,下大力氣治理整頓“拒載”問題。方經(jīng)理說著,拿出一份材料來,雙手遞給蘇仕誠。
蘇仕誠接過材料,翻了翻,頓時哭笑不得:“方經(jīng)理,我再說一遍,那司機沒有拒載,是我身上沒帶錢,主動放棄的。他沒有錯,你別再查了!我剛來,你們公司的情況我不了解,所以不作評價。當(dāng)然,從搞好服務(wù)出發(fā),你這個整頓搞得可以,不過不要因為我!好不好?”
方經(jīng)理唯唯喏喏地連連點頭稱是,表示要將他的講話“精神”帶回去,在公司上下予以貫徹落實,然后一身輕松地告辭出去了……
蘇仕誠坐公交的事經(jīng)大大小小的新聞媒體炒作之后,一時經(jīng)久未息。半年后,市委班子換屆,蘇仕誠以縣委書記身份,兼任了市委常委。
蘇仕誠有一發(fā)小,兩個人之間無話不談。一天,發(fā)小打電話祝賀他晉升了市委常委,蘇仕誠說:“這有什么值得祝賀的?我花了錢啊!”發(fā)小在電話中大吃一驚:“你怎么……你怎么……”蘇仕誠笑笑說:“花了我兩元錢呀!”發(fā)小一聽,大笑道:“依我說呀,你這是坐出來的常委……”