積累·運用
一、看冬冬表演節(jié)目
學(xué)校舉行情景劇表演比賽 ,冬冬和同學(xué)表演的是一只喝醉的hóu zi________用計把愚蠢的老虎dǎ bài________的故事。表演時他時而伸長bó zi________東張西望,時而走路不穩(wěn)shuāi dǎo________在地,時而齜牙咧嘴rě nù________老虎,時而wán pí________地做出táo pǎo________的樣子,引得觀眾哄(hōng? hǒng)堂大笑。
(1)看拼音寫詞語,注意把字寫規(guī)范。
(2)用“√”給“哄”選擇正確的讀音。
二、感受成語之美
冬冬在學(xué)習(xí)上是個粗心鬼,寫字不是多一筆就是少一畫,做算術(shù)題不是少個“0”就是多個點,結(jié)果答案便“________,謬以千里”了。樂觀的他常常安慰自己是“比上不足,________”。前不久,他在跑步比賽中拿了學(xué)校冠軍,他高興地對好朋友丁丁說:“我這算不算‘尺有所短,________?呢?”放學(xué)時,他在路邊買了一碗棒棒冰獎勵自己,結(jié)果“________,禍從口出”?;丶也灰粫?,他就肚子疼了。媽媽了解了情況,覺得“機不可失,________?”,趁機教育他不要亂買路邊攤的食物。冬冬苦著臉說:“我再也不亂吃不衛(wèi)生的食品了?!眿寢屨f:“? ? ? ? ________,駟馬難追。記住你說的話喲!”
閱讀·鑒賞
麻雀(節(jié)選)
風(fēng)猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。
獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。
老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場搏斗,可是因為緊張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物??!可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。
獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。
1.短文主要寫了一件什么事?用自己的話簡單說一說這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
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2.“一種強大的力量使它飛了下來”,這種“強大的力量”是指
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3.認(rèn)真閱讀第2自然段,用“_______”畫出作者看到的內(nèi)容,用“ ~~~”畫出作者聽到的內(nèi)容。
4.說說作者是怎樣把老麻雀的無畏寫清楚的。
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陀螺(節(jié)選)
奇怪的是,我的陀螺個頭小,卻頑強得出奇!明明被撞翻在一邊,一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦,好像上下左右都能找到支撐點似的。結(jié)果呢,大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前,徹底潰敗了。
這真是個輝煌的時刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運的甜頭。無意中獲得的“榮譽”,雖然小如微塵,對好勝的孩子來說,也足以陶醉許久了——直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字,便是一種有力的證明吧!
我的冰尜兒,木工隨便旋出的小木頭塊,丑小鴨生出的一只丑鴨蛋,在童年的一個冬日里,給了我極大的歡樂和由衷的自豪。
這真應(yīng)了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量。
1.閱讀選文,在你體會比較深的地方作批注。(至少作兩處)
2.“我”的小陀螺與對手的大陀螺比賽,結(jié)果_________贏了,此時“我”的心情是_________,
這充分說明了____________________________________。
3.讀了選段,你明白了什么道理?
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表達· 交流
佳佳是個開朗樂觀的女孩,每天都是開開心心的??墒亲罱龅搅藥准豁樞牡氖?,成天愁眉苦臉的。作為她的好朋友,你該怎么安慰她呢?
1.在學(xué)校舉行的廣播站播音員選拔賽中,佳佳落選了。
佳佳:我太笨了,連個小小的播音員都選不上!
我:__________________________________________________
2.佳佳養(yǎng)了三條漂亮的小金魚,今早她發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的紅金魚死了。
佳佳:我把我心愛的金魚養(yǎng)死了。如果我不養(yǎng)它,它就不會死了。
我:__________________________________________________
3.下樓梯時,佳佳不小心扭到了腳,疼得直抹眼淚。
佳佳:我怎么這么倒霉,走個路也能受傷!
我:__________________________________________________