積累·運(yùn)用
一、聚焦中國—中亞峰會(huì)
2023年chū? xià________,在舉辦中國—中亞峰會(huì)的古城西安,深受人們xǐ? ài________的六色石榴花形象的峰會(huì)會(huì)標(biāo)吸引了lái? lái? wǎnɡ? wǎnɡ________行人的目光。參(cān? ?shēn? ?cēn)會(huì)嘉賓紛紛駐足仔細(xì) ɡuān? chá________。shènɡ? ?kāi________的六片花瓣呈螺旋上升式排列,中心為西安地標(biāo)鐘樓,寓意中國和中亞五國朋友齊聚西安,共敘傳統(tǒng)友誼,共謀wèi(未? 末)來fā? zhǎn
________,攜手構(gòu)建更加緊密的中國—中亞命運(yùn)共同體。
1.看拼音在橫線上寫詞語,注意橫平豎直,撇捺舒展;
2.請(qǐng)用“√”在括號(hào)里給“參”選擇正確的讀音,給“wèi”選擇正確的漢字。
二、感受祖國山河的壯美
假期,小麗和家人乘船旅行。行至安徽省蕪湖,看到東西梁山的雄奇壯觀和長江水浩蕩奔流的氣勢(shì),情不自禁地吟誦起“?________
,________”的詩句。同行的家人被小麗的詩情感染,紛紛暢談起詩中的美景。媽媽說,她喜歡蘇軾筆下“________,________”那晴天雨天都很美的西湖風(fēng)景;爸爸說,他喜歡“________,________”那明月映照下風(fēng)平浪靜的洞庭風(fēng)光。愉快的時(shí)光總是過得飛快,不知不覺間游船又穿越了好幾座大山,小麗用李白《早發(fā)白帝城》中的詩句“________,________”來表達(dá)自己在江上飛快行駛時(shí)輕松、愉快的心情。
閱讀·鑒賞
金色的草地(節(jié)選)
有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時(shí),花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了。
1.請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容,把表格補(bǔ)充完整。
2.文中畫“__________ ”的句子運(yùn)用了__________??的修辭手法,將__________?比作__________?,不僅形象地寫出了__________?,也讓我們直觀地感受到草地顏色的變化,從而體會(huì)到作者觀察的細(xì)致和持久。
3.請(qǐng)你選擇一種植物,進(jìn)行較長時(shí)間的細(xì)致觀察,并按照一定的順序?qū)懸粚懰淖兓?,如果能像選文一樣,寫清楚變化的原因,就更棒啦!
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海濱小城(節(jié)選)
小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。
小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。
小城的街道也美。除了瀝青的大路,都是用細(xì)沙鋪成的,踩上去咯吱咯吱地響,好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒有。
1.請(qǐng)你用“_______”畫出每個(gè)自然段的關(guān)鍵句,并告訴大家選文主要寫了海濱小城_______、_______、_______這三個(gè)地方的美景。
2.第一自然段圍繞關(guān)鍵句主要寫了_______、_______和_______這三個(gè)方面的內(nèi)容。
3.選文中畫“.............”的句子表達(dá)很有新鮮感。“綠絨大傘”寫出了榕樹的_______和形狀,“密不透風(fēng)”表現(xiàn)了榕樹_______的特點(diǎn)。
4.用心閱讀選文,下列說法中有誤的一項(xiàng)是(? ? ?)。
A.第一段中黑體的詞語“熱鬧”說明鳳凰花數(shù)量多、顏色艷。
B.讀著第二段的內(nèi)容,我仿佛看到一棵棵巨大的榕樹下,人們休閑娛樂的場景。
C.第三段告訴我們海濱小城的街道都是用細(xì)沙鋪成的,踩起來咯吱咯吱響,很好玩。
表達(dá)·交流
1.日常生活中,經(jīng)常發(fā)生讓人感動(dòng)的小事。早上出門,在院子里看到一位叔叔掏出紙巾,把小狗的糞便清理了;公交車上,看到一個(gè)姐姐給上幼兒園的小朋友讓座……這樣的小事每天都在發(fā)生,請(qǐng)你給小組成員講講身邊某件讓你感到溫暖的“小事”,并說說你的看法和感受。
今天,我看見_____________________________________________
我覺得_____________________________________________
2.我們的身邊不僅有令人感到溫暖的行為,也經(jīng)常有一些不文明的行為。請(qǐng)你列舉一項(xiàng),并擬寫一則文明宣傳提示語:
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