明光和爸爸是一對書迷,經(jīng)常因?yàn)榭磿l(fā)生有趣的事。
這天,媽媽把飯菜做好了,卻久久不見明光來吃飯,就讓爸爸去喊他吃飯。
爸爸心想:這個調(diào)皮鬼準(zhǔn)是又要惡作劇,一會兒推門我得小心點(diǎn)。很意外,他竟然在書房找到了明光。他正趴在地上,好像在玩什么。爸爸大聲喊:“吃飯了!”明光嘴里答應(yīng)著,眼睛卻不舍得離開地面上的東西。
明光走后,爸爸低頭仔細(xì)一看,原來明光趴在地上是在看書。
明光來到飯桌前,爸爸卻沒回來。媽媽又讓他去找爸爸??珊靡粫毫?,父子倆都沒有回來。媽媽生氣了,沖向書房,原來他倆正興致勃勃地討論故事情節(jié)呢。
媽媽無奈地?fù)u搖頭:“真是兩個書迷呀!”
總評
李丹揚(yáng)同學(xué)多處運(yùn)用動作描寫來串聯(lián)故事,而周煜哲同學(xué)則運(yùn)用心理、神態(tài)等描寫,畫面感十足。他們都關(guān)注到了爸爸的目光被書吸引這個細(xì)節(jié),于是創(chuàng)作結(jié)局時,都著重表現(xiàn)了主人公喜歡看書,但是設(shè)計(jì)卻有巧思,各有趣味。
【作者系河南欒川縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)二·2班學(xué)生,指導(dǎo)并置評:李易農(nóng)】