上好“大思政課”推動(dòng)青少年黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化

浙江省關(guān)工委主任 徐宏俊

浙江省關(guān)工委深入實(shí)施“傳承紅色基因”工程、“紅船領(lǐng)航”工程，主動(dòng)投身“大思政課”體系建設(shè)，精心謀劃學(xué)、思、踐、悟等貫穿全過(guò)程的黨史學(xué)習(xí)教育載體，推動(dòng)青少年增進(jìn)對(duì)偉大思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。

一、以“學(xué)”明理，凝聚思想之魂。各級(jí)關(guān)工委堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育與深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于關(guān)心下一代工作的重要指示批示精神結(jié)合起來(lái)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、機(jī)關(guān)黨員全員學(xué)、“五老”骨干專題學(xué)、循跡溯源現(xiàn)場(chǎng)學(xué)等形式，引導(dǎo)關(guān)工隊(duì)伍學(xué)懂弄通偉大思想的科學(xué)體系、精髓要義、實(shí)踐要求。

二、以“思”增信，樹(shù)立“國(guó)之大者”。引導(dǎo)青少年在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，深入思考馬克思主義為什么行、中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好。

三、以“踐”育德，賡續(xù)精神之力。各級(jí)關(guān)工委主動(dòng)投身“大思政課”建設(shè)，構(gòu)建完善“校園+基地+工作室”教育模式，搭建黨史教育 “大平臺(tái)”、社會(huì)實(shí)踐“大課堂”。

四、以“悟”促行，砥礪弄潮之志。堅(jiān)持以青少年為主角，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)對(duì)話、與思想交融，讓紅色資源鮮活起來(lái)、體悟感受生動(dòng)起來(lái)。