浙江省嘉興市海鹽縣向陽小學(xué)海沙校區(qū)五年級(3)班 李允琪
《藍色的海豚島》是美國作家斯·奧臺爾的作品。在這本書的封面上,中景是一群躍出水面的小海豚,遠景是陽光下的山巒,近景是一只毛茸茸的海獺,正在水面上享用美食。這本書曾榮獲“紐伯瑞兒童文學(xué)金獎”和“國際安徒生獎”,同時也被美國兒童文學(xué)協(xié)會評為“1776 年以來最偉大的十部兒童文學(xué)作品”之一。
我之所以推薦這本書,理由有三個:其一,內(nèi)容豐富多彩,情節(jié)曲折生動;其二,人物形象鮮明,其精神值得我們學(xué)習(xí);其三,插圖精美絕倫,栩栩如生。
《藍色的海豚島》的內(nèi)容豐富多彩,情節(jié)曲折生動,非常適合青少年閱讀。書中描寫了太平洋中的一個小島,其輪廓就像一只海豚。野狗在島上決斗,海豚在小島周圍跳舞,海象在小島周圍爭雄。以前這兒居住著印第安人,因為受到捕獵海獺的阿留申人的迫害,所以不得不離開小島。然而,有個名叫拉莫的小男孩來不及上船而被迫留在小島,姐姐卡拉娜游回去救他,也被困在島上。過了不到半年,拉莫去世了,只剩下卡拉娜在島上獨自生活。一年又一年,她努力制作各種生活用具。18 年后,她終于等來了援救船只。讀著這些文字,我被曲折的情節(jié)所吸引,覺得自己好像也置身于這個小島上,隨著卡拉娜的腳步不斷探索,克服困難,堅強地活著……
這本書的情節(jié)生動、有趣,卡拉娜的精神也值得我們學(xué)習(xí)??ɡ泉氉栽诤k鄭u生活了18 年,一直面對孤獨和死亡,被時間和記憶所遺忘。在此期間,兇殘的阿留申人又來了兩次。有時卡拉娜為了避免被阿留申人迫害,幾天幾夜都喝不上水,可她仍頑強地生存下來。這種堅強、勇敢、持之以恒的精神,真讓人敬佩!由于我每天都堅持跑步,終于在某次800 米短跑比賽中獲得了名次,這都是因為卡拉娜的精神激勵了我。
這本書的插圖精美絕倫,栩栩如生。每張插圖都占了整整一頁,畫面豐富,色彩鮮明,配上動人的文字,讀起來真是一種享受。而且,這些插圖都與書中所講的故事有關(guān)。看著一張張插圖,書中的畫面仿佛出現(xiàn)在我眼前,如身臨其境。
《藍色的海豚島》是一部情節(jié)跌宕的女孩版《魯濱孫漂流記》。我喜歡讀這本書,這是一本值得珍藏的好書。
名師點評
本文開門見山,詳略得當。小作者先交代了《藍色的海豚島》這本書的基本信息,再圍繞其故事情節(jié)、人物形象、插圖三個方面,說明自己向讀者推薦這本書的理由。本文采用“總—分—總”結(jié)構(gòu),條理清楚,結(jié)尾點明主題,首尾呼應(yīng)。