用愛打開心門

孫爽

在我眼中，每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我有責(zé)任讓他們絢麗地綻放，而對(duì)那些“帶刺的花蕾”，則更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護(hù)。我遇到過很多“小刺頭”，在他們身上，發(fā)生了很多令我感動(dòng)的故事。

記得我剛當(dāng)班主任時(shí)，謹(jǐn)記“嚴(yán)師出高徒”，面對(duì)學(xué)生，我想用嚴(yán)厲的面孔、嚴(yán)厲的批評(píng)使他們折服。當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)出了名的調(diào)皮學(xué)生叫小坤（化名），他學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常沒事找事欺負(fù)人，全班同學(xué)都懼怕他。一次，他又打了班里的同學(xué)，氣得我火冒三丈，狠狠地訓(xùn)斥了他。沒想到，他不但不服氣，還理直氣壯地頂撞我。

這件事之后，他上課再也不聽講，對(duì)于我的批評(píng)無動(dòng)于衷，一副滿不在乎的樣子。下課后，他變著花樣兒搗亂，不斷制造更多、更大的麻煩。

我對(duì)小坤失望至極，但又毫無辦法?？珊髞淼囊粡堊謼l警醒了總想給學(xué)生“下馬威”的我。一天，我打開抽屜拿作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張小坤留給我的字條，上面寫道：“老師，您一定非常非常討厭我吧？我不討厭您，因?yàn)槲抑滥呛掼F不成鋼，但我討厭您對(duì)我毫不留情的訓(xùn)斥?！闭n下，我把這張字條讀了很多遍，內(nèi)心深處有一種難以名狀的感覺。該是我好好反省自己的時(shí)候了。

那天晚上放學(xué)，我留下小坤，和顏悅色地同他進(jìn)行了一次談話。在談話中，我首先向他道歉，不該用冷漠的話語傷害他。面對(duì)我的“新面孔”，小坤好像有點(diǎn)兒受寵若驚，一改往日那副蠻橫的樣子，向我承認(rèn)了錯(cuò)誤。說自己搗亂、欺負(fù)同學(xué)都是故意的，原因就是對(duì)我不滿。他十分誠懇地說：“老師，我喜歡今天的您，因?yàn)榻裉斓哪下犖艺f話，講道理，溫柔又可愛，今天您在我心里是最美的老師。”

這件事已經(jīng)過去很久了，但卻一直珍藏在我心底。它時(shí)時(shí)提醒我，每個(gè)孩子都是鮮活、靈動(dòng)的個(gè)體，都有各自獨(dú)特的性格，只有理解了這一點(diǎn)，才能去尊重和熱愛自己的學(xué)生。或許一句溫暖的話語就能鼓起孩子前進(jìn)的風(fēng)帆，或許一個(gè)善意的眼神就能指出孩子改進(jìn)的方向，或許一種傾聽的姿態(tài)就能獲得孩子傾訴的渴望，或許一次輕柔的撫摸就能安慰孩子受挫的心靈……因?yàn)橛辛诉@個(gè)故事，在以后的班主任工作中，我用平等、尊重和真誠的愛，去打開每一個(gè)孩子的心門。

天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無邊。我們要用真心、動(dòng)真情，來培育祖國的花朵，不急不躁，靜待花開的絢麗。