分享經驗，播撒火種，激發(fā)熱情

宿遷市經濟開發(fā)區(qū)開展

幼兒園教師培訓

6月8日至9日，江蘇省宿遷市經濟開發(fā)區(qū)舉辦了幼兒園教師培訓活動，經濟開發(fā)區(qū)教育工作辦公室副主任岳守領、江蘇省特級教師孫火麗、宿遷市中小學教研室學前教育教研員管葉青主任、東方娃娃早期閱讀研究與指導中心主任梁修才、研究員卞同夢，以及經濟開發(fā)區(qū)200多名園長、教師代表參加了本次會議。（卞同夢? 報道）

宣威市召開幼兒園

骨干教師集中研訓

6月16日，在云南省宣威市第二幼兒園，來自會澤縣、富源縣等三個縣市共計300多名幼教工作者共聚一堂，參加幼兒園骨干教師培訓暨付艷玲名園長工作室第四次研訓活動。

宣威市第二幼兒園骨干教師黃秀娟老師帶來了繪本閱讀活動“猜猜我有多愛你”，東方娃娃早期閱讀研究與指揮中心的李琳琳老師帶來繪本閱讀活動“漏”及主題分享《跟著娃娃讀繪本——繪本語言賞析》。在隨后的圍裙劇及紙戲劇表演中，李琳琳老師和梁修才老師通過有趣的語言、豐富的表情和動作等，將作品呈現在現實空間里，為幼兒園教師講演故事提供了新的啟發(fā)。隨后，梁修才老師還做了專題講座《幼兒園課程視角下的繪本課程化的立體探索與實踐》。（李琳琳? 報道）

福安市舉辦“書香為伴 快樂成長”親子共讀主題活動

6月18日，由福建省福安市委宣傳部、文體和旅游局、福建新華發(fā)行（集團）福安分公司主辦的“書香為伴 快樂成長”親子共讀主題活動在福安市圖書館舉辦。

活動由專題講座、親子共讀繪本、兒童閱讀分享、卜卜小劇場四部分組成，通過豐富的形式促進父母和孩子一同與書為伴，推動家庭形成愛讀書、讀好書、善讀書的氛圍。東方娃娃雜志社早期閱讀研究與指導中心主任梁修才圍繞親子共讀的必要性和重要性、幼兒如何讀懂一本書、如何給孩子選書、如何打造家庭閱讀環(huán)境、親子共讀的策略等內容，為福安市家長做了親子共讀講座，并借助“卜卜小劇場”帶領孩子們走進妙趣橫生的想象世界?，F場的孩子們沉浸其中，體驗著閱讀的快樂和書香的芬芳。（福安新聞網? 報道）

《桑布魯，我回來了》

作者分享創(chuàng)作背后的故事

6月18日，繪本《桑布魯，我回來了》作者分享會在中國科學院動物研究所舉辦。作者孫霄為到場的孩子和家長們分享了其創(chuàng)作背后發(fā)生在非洲大草原上的真實故事。

《桑布魯，我回來了》是東方娃娃雜志社于2020年出品的原創(chuàng)攝影類繪本。故事基于作者孫霄在非洲肯尼亞桑布魯草原上一個拯救大象的組織做科研實習生期間親眼見證的事件——一頭失去母親的小象被救助的全過程而創(chuàng)作。孫霄還展示了在非洲動物保護過程中用到的追蹤技術和儀器，分享了關于組織成員以及保護區(qū)的日常趣事。

繪本《桑布魯，我回來了》也是小說《我們的旅程》中的一個故事。這部小說是孫霄基于大量文獻研究和實際跟蹤發(fā)現創(chuàng)作而成。孫霄表示，這個故事只是動物保護人員奮力保護非洲象的過程中發(fā)生的很多很多故事里，最普通甚至最常見的一個。孫霄提及了當今非洲象存活的惡劣現狀——棲息地的破壞導致很多大象無家可歸，偷獵行為的猖狂使大象數量急劇減少……甚至在非洲地區(qū)很多國家，媒體報道的大象數據也并非真實：他們故意忽略大象遷徙的事實，只在大象數量最多的時候統(tǒng)計數字，為當地的大象捕殺提供正當理由。也正因為此，幾乎每年都有一些人因為保護大象或者非洲野生動物而被盜獵分子殺害。

在隨后的現場互動環(huán)節(jié)，孩子們踴躍提問，孫霄老師和國家動物博物館副館長張勁碩老師一一作了解答，并向他們介紹了世界動物保護，尤其是大象保護的現狀。人類命運共同體、人與動物和諧共存的思想種子，悄然在孩子們心中發(fā)芽。（陳子晨? 報道）

“快樂·自主”2～3歲托育教研活動順利召開

7月4日上午，《保育與教育》編輯部組織的“快樂·自主”2～3歲托育教研活動在南京外國語學校方山分校附屬幼兒園舉辦，來自南京、無錫、常州等地的17位園長參加了本次教研。

活動主要有三個部分：現場觀摩、學期匯報及專家點評。

托一班的趙老師和孩子們?yōu)榇蠹页尸F了早期閱讀活動“卜卜吃西瓜”。此時正值夏天，故事中卜卜所經歷的正是孩子們的生活日常，因此很快就激發(fā)了他們閱讀和表達的欲望。在趙老師優(yōu)美又形象的動作帶領下，孩子們更體會到了邊讀邊演的樂趣。托二班展示的是自主游戲活動，整個過程中，還不到3歲的孩子們或安靜閱讀，或合作搭建，或獨立嘗試手工，他們的專注、放松與快樂讓來訪老師驚嘆的同時又十分感動。

學期匯報環(huán)節(jié)，趙老師和肖老師就班上幼兒情況及使用《快樂·自主 2～3歲托育活動資源》的感受、收獲及思考做了詳細匯報。隨后，李培園長做了總結發(fā)言，對這套托育活動資源表達了深切的認同和感謝。

專家點評環(huán)節(jié)，南京師范大學教育科學學院的王玲艷副教授對幼兒園在托育方面的嘗試給予充分肯定和積極回應，分享了她在主持研發(fā)這套托育資源時秉承的教育理念和心路歷程，并對老師們提出的困惑和問題做出詳細且有實際指導價值的回應。參加本次教研的園長們均表示不虛此行，這次活動為他們開設托班提供了很好的思路和抓手。

《保育與教育》自2010年創(chuàng)刊以來，一直關注0～3歲嬰幼兒的成長及相關專業(yè)研究，通過開設欄目、舉辦國際論壇、研發(fā)托育課程等，助力0～3歲托育事業(yè)的發(fā)展。未來，雜志將繼續(xù)發(fā)揮平臺作用，整合資源，構建理論研究與實踐的橋梁，展示更多托育方面的成果。（張凱晨? 報道）

首屆“南藝動漫嘉年華”暨繪本戲劇夏令營圓滿落幕

7月7日到7月12日，東方娃娃雜志社與南京藝術學院社會教育學院共同舉辦了“畫里有戲”繪本戲劇夏令營。孩子們經過6天5夜的蛻變，從一開始游離、想家的狀態(tài)一步步變得專注且享受。他們在這里做繪本、玩戲劇，收獲了友誼，學會了獨立生活的技能，體驗了繪本創(chuàng)作、音樂、表演、舞蹈、泥塑、版畫等多種藝術形式的魅力。最終，孩子們合力創(chuàng)作并呈現了一出有聲有色的繪本戲劇《九色鹿》，贏得家長和老師們的陣陣掌聲。 （黃超凡? 報道）

《保育與教育》組稿會在青島市市北區(qū)成功舉辦

7月20日，《保育與教育》編輯部在青島市市北區(qū)高安路幼兒園開展了幼兒園優(yōu)秀案例交流暨案例書寫與投稿專項培訓。會議分為現場和線上進行，現場有32位市北區(qū)幼兒園園長出席，全區(qū)在職教師2700余人線上參會。

會議開始，市北區(qū)的幼兒園代表做了《幼兒園里樹真多》《小球向前沖》《拒絕焦慮，共同成長》的成果匯報，介紹了各自在實踐過程中的經驗和成果。隨后，《保育與教育》編輯部的陳歡編輯介紹了雜志定位及各欄目征稿需求，分享了幼兒園教師期刊論文寫作及投稿的技巧。東方娃娃早期閱讀與指導中心的任曉蕓老師做了題為《圖畫書在幼兒園的立體化運用——打造閱讀文化生態(tài)》的講座。

最后，青島市市北區(qū)教育研究發(fā)展中心朱平老師總結發(fā)言，闡述了階段性總結和成果梳理對幼兒教師專業(yè)成長和幼兒園高質量發(fā)展的重要價值，督促園長及業(yè)務干部以身作則，帶領教師勤于歸納和總結，將日?；顒又械膬?yōu)秀經驗整理成文，在應用中提升寫作與投稿經驗。（陳歡? 報道）