劉莉：為中國冬奧健兒“智”造“戰(zhàn)衣”

徐玲玲

劉莉，女，1975年12月出生，中共黨員，北京服裝學院服裝科技研究院院長，北京服裝學院長聘教授、博士生導師。曾被評為北京高校優(yōu)秀共產黨員、首都最美巾幗奮斗者、2022年北京“最美科技工作者”，曾獲首都勞動獎章。她帶領的團隊“北京服裝學院冬奧高性能比賽服研發(fā)組”被中華全國總工會授予“2023年全國五一巾幗標兵崗”稱號。

2023年6月底，記者走進北京服裝學院國家冬季運動服裝裝備研發(fā)中心，在一間擺滿冬奧賽服模特的工作室，記者見到了剛剛獲得“北京高校優(yōu)秀共產黨員”榮譽稱號的北京服裝學院服裝科技研究院院長劉莉。

“我們要在短短3年內拿出最優(yōu)秀的科研成果裝備國家隊，就要與時間賽跑。我們用國家訓練基地口號‘一步也不能停、一步也不能錯、一天也耽誤不起激勵自己，用這種備戰(zhàn)精神進行冬奧比賽服研發(fā)工作。”回憶起研發(fā)冬奧賽服那段激情歲月，劉莉依然心潮澎湃。

用高科技攻克核心科技難題

“國外品牌不會把最優(yōu)秀的科研成果給我們，我們科技人員必須擺脫對進口比賽服裝的依靠，掌握核心科技，自主定制賽服?！眲⒗蚋锌?。

2019年，由10家單位聯(lián)合申報的國家重點研發(fā)計劃項目《冬季運動與訓練比賽高性能服裝裝備研發(fā)關鍵技術》獲批，劉莉挑起了重擔：作為項目主持人，她要帶領團隊全面提升冬奧比賽服的競技性能。其中，一項艱巨的任務是研發(fā)冬奧國家運動隊速度類項目的訓練、比賽服裝，實現(xiàn)高性能比賽服“中國造”從0到1的突破。

減阻是競速類項目運動員對服裝最主要的要求。為了讓比賽服完美貼合運動員身體，減少運動中的阻力。3年里，劉莉團隊走進10個國家運動基地，完成全部22支運動隊400余名運動員的三維體型測量，并用三維打印技術制作運動員專屬實體模型，通過實驗測試出運動員在各種姿態(tài)之下皮膚的拉伸和形變情況，讓服裝更貼合運動員在運動中的身體姿態(tài)?！拔覀兓藘赡陼r間，攻克了速度滑冰比賽服這個難題。”劉莉說。

要攻克核心科技難題，就要在使用關鍵技術上敢為人先。劉莉團隊在國內首次將風洞測試引入賽服研發(fā)體系，并先后研發(fā)了20多種減阻類面料，進行了56種不同服裝結構的測試和篩選。經過500多個小時的測試，最終鎖定了其中一種服裝結構。“并不是越光滑的表面風阻就越小，恰恰是有肌理的凹坑結構面料產生的阻力更小?！眲⒗蚋嬖V記者，在身體不同部位，凹坑結構的形狀、大小、深度都是不同的。同時，根據(jù)滑行姿態(tài)設計的“站不起來”的版型，不僅幫助運動員保持姿勢，也有效降低了阻力系數(shù)。經過近1000小時的風洞測試后，多個自主研發(fā)的速度類項目比賽服阻力下降超10%，遠遠優(yōu)于國際先進水平。

2021年9月26日，劉莉收到了一個令人振奮的消息。“當天速度滑冰運動員高亭宇給我發(fā)來信息，說他穿著團隊做的第七版樣衣，在2021—2022中國杯速度滑冰精英聯(lián)賽中取得了33秒83的個人最好成績。”劉莉說當她念完信息后，整個團隊歡呼起來。

冰雪運動專業(yè)比賽服不僅要求幫助運動員發(fā)揮出最佳技術，還要防切割防沖撞?！皡⒓颖╉椖勘荣惖倪\動員服裝要求做好兩類傷害的防護，一類是切割類，一類是沖撞類?！眲⒗蛘f。為此，團隊參考了全世界100多種面料，最終成功研制出防切割面料，并按國際滑聯(lián)的要求繼續(xù)逐年提升性能。

運動員服裝設計是一個綜合性的藝術創(chuàng)作過程。花樣滑冰運動項目被譽為冰上芭蕾，設計者在設計運動員的服裝時，不僅要熟悉參賽的舞蹈和曲風，還要兼顧運動員的身材、個性、審美等。“我們團隊有一個設計理念，就是服裝要盡量表現(xiàn)中國文化、中國自信?！眲⒗驇ьI團隊設計的比賽服不僅以高科技保證了服裝的舒適度和運動功能，還將中國傳統(tǒng)染色、蘇繡等傳統(tǒng)工藝運用其中，在晶瑩潔白的冰面上展現(xiàn)悠久深厚的中國文化?！氨本┒瑠W會花樣滑冰團體賽雙人滑自由滑運動員彭程、金楊選擇的是電影《夜宴》的主題曲，我們結合故事背景，在服裝上加入了牡丹花和中國傳統(tǒng)的渦紋樣式，并使用了蘇繡技藝展現(xiàn)中國韻味。”花滑比賽服設計師趙雅捷說。

做服裝行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展先行者

能夠成為北京冬奧會比賽服設計研發(fā)項目的負責人，源于劉莉多年學習、實踐和探索創(chuàng)新的厚積薄發(fā)。

2004年，在北京服裝學院服裝藝術與工程學院擔任講師3年后，劉莉考入東華大學服裝學院，攻讀博士學位，師從我國服裝工程領域第一位博士生導師張渭源教授。在高強度的學習和工作中，劉莉明確了自己的科研方向：深耕人體工學、功能類服裝和智能服裝設計開發(fā)，做服裝行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的先行者。

2012年，劉莉迎來研究工作的第一個里程碑。民族企業(yè)比音勒芬服飾股份有限公司找到了劉莉，談合作運動員比賽服設計?！按饲皧W運高水平選手的運動服裝都是國外品牌。對于當時的中國品牌來講，要想躋身國際一線品牌行列，關鍵是要在科技研發(fā)上取得突破。”劉莉說。

2013年至2017年，劉莉主持了“北京服裝學院—比音勒芬服飾股份有限公司共建高爾夫服飾人體工程研究中心”項目，在運動比賽類服裝研發(fā)設計工作中潛心耕耘。在設計師團隊為2016年里約奧運會中國高爾夫球比賽運動員設計服裝時，劉莉團隊應用三維步態(tài)運動解析技術，協(xié)力定制出舒適合體的版型，助力中國高爾夫運動員馮珊珊取得了里約奧運會銅牌的好成績。

2019年3月，花樣滑冰世錦賽開賽在即，中國雙人滑選手隋文靜、韓聰?shù)姆b需要在短期內重新進行設計。劉莉接到任務后，在3周內完成6套比賽服的設計工作。隋文靜、韓聰獲得了2019年花樣滑冰世錦賽金牌。“他們奪冠對于我們這些幕后的比賽服設計師、工藝師來講，同樣是巨大的激勵。就是從那時起，我們組建了專業(yè)團隊，對接中國花樣滑冰隊的比賽服設計制作，從此打破了高水平運動員比賽服在海外定制的慣例?！眲⒗蛘f。

把論文寫在產品上，把研究做在工程中

“我在讀碩士研究生期間跟著劉老師參與了冬奧比賽服研發(fā)項目，提升了我實戰(zhàn)方面的能力，開闊了思維。去年我順利地考上了博士研究生?！眲⒗虻膶W生吳妍說。

在本科生及研究生課程教學中，劉莉始終堅持“把論文寫在產品上，把研究做在工程中”的理念。劉莉帶的很多研究生都參與了冬奧比賽服項目，在實踐中提高了專業(yè)能力、創(chuàng)新能力、對接溝通能力、需求挖掘能力和團隊合作能力。劉莉在教學中注重將學生培養(yǎng)融入國家科技創(chuàng)新體系，將國家需求、設計研發(fā)、產品評價引入實踐項目，探索了“科教結合”新模式。結合本科生教學和研究生培養(yǎng)計劃，劉莉在課程中引入冬奧比賽服裝項目的實戰(zhàn)經驗，將設計的比賽服裝帶到課堂，使學生們能迅速掌握冬奧比賽服裝的設計要領?！皠⒗蠋熤v的都是鮮活的案例，特別有意思?！北本┓b學院紡織科學與工程專業(yè)碩士生侯雨霏說。

作為北京冬奧會中國代表團保障營成員，劉莉在比賽現(xiàn)場見證了中國冬奧健兒的一場場精彩比賽。“我在冬奧健兒身上看到了咱們中國科技的發(fā)展和中國文化的傳承，這是最讓我感到快樂的事?！眲⒗蛐χf。

（責任編輯：閆正宇）