梁一航
“跟我走吧,天亮就出發(fā),夢已經醒來,心不會害怕……”哼唱著老歌,我又來到了外婆家。
外婆家住在群山環(huán)抱的小鄉(xiāng)村,一條蜿蜒曲折的小河靜靜流淌,粼粼波光就像外婆溫柔的眼神。我和爸爸常常用小石子打水漂,噌噌噌,小石子跳出完美的弧線,蹦蹦跳跳地消失在遠方。
小河邊種著漫山遍野的果樹。要問我最喜歡哪種水果?那肯定是橘子啦。
橘樹果實累累,那一只只小紅燈籠,撓得我心里癢癢的。在媽媽的陪同下,我小心翼翼地爬上樹,撥開綠葉,伸直胳膊,卻怎么也夠不著。我又往上爬了一層,樹枝搖搖晃晃,嚇得我像小螞蟻一樣緊緊抱住樹枝,一動不敢動。媽媽看橘樹并不高,就讓我跳下來。我深吸一口氣,閉眼一跳,屁股坐到了草地上。
這時,外婆拿來竹竿,敲下幾個橘子。我迫不及待地抓過一個,剝開皮,還沒等把橘瓣兒塞到嘴,我腳一滑,“哧溜”一聲滑下山坡,手中的橘子也飛出去,孝敬了土地公公。
“哎喲,我的小祖宗,你沒磕著吧?”外婆跑過來,把我摟在懷抱里,心疼得不得了。
望著外婆那慈愛的面龐,我終于明白了,媽媽為什么如此想念“快樂老家”。
老師小評
習作的開篇響起歌曲《快樂老家》的“旋律”,讓讀者不由得跟著律動起來。習作語言盡顯小作者調皮、淘氣,運用比喻、擬人的修辭手法,傳遞出小作者在外婆家的無限歡樂。
【作者系浙江杭州市星洲第二小學四·二班學生,指導并置評:葛亞飛】