讀懂觀音竹

李梓濠

它雖無牡丹富貴，亦無玫瑰耀眼，但一遇水，便傲然挺立，根深葉茂。

——題記

陽臺角落處的一個玻璃花瓶里，插了幾株枝短葉稀的觀音竹。我不喜植物，平時甚少關(guān)注它。

扎 根

那瓶觀音竹在陽臺孤獨地生活著，不似牡丹嬌艷，也不似玫瑰熱情。許多天過去了，它的枝葉與原來并無兩樣，時間在它身上好像停滯不前。

直到有一次，我去陽臺收完衣服正要離開時，不經(jīng)意間瞥見了花瓶，竟意外地發(fā)現(xiàn)里面長滿了根須。我這才意識到，原來觀音竹不是沒有生長，反而早已在花瓶中深深扎根。我忽然想起課上學到的知識：植物早期生長需要大量的營養(yǎng)，所以往往需要讓根長得長而茂密，才能為后期的生長打下基礎(chǔ)。

觀音竹尚且如此，那我呢？前段時間的小測，由于我平時學得不夠扎實，語文一科痛失了很多分數(shù)。多日來的煩擾在這一刻終于讓我找到了答案——

基礎(chǔ)尚未打牢，就開始想著學習之后的知識，此法不可取。植物沒有根，過不了幾天便會枯萎；我們?nèi)舨淮蚶位A(chǔ)，知識的高樓大廈安能屹立不倒？

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！笔前?，唯有先立根，方能更堅勁。

挺 立

又過了幾日，我到陽臺觀察觀音竹的長勢。它的根須更加茂密，翠綠的葉片節(jié)節(jié)攀升，枝干也不似“山花醉藥欄”般東倒西歪，而是筆直挺立。

近來，陰雨天氣接連不斷，牡丹和玫瑰都蔫耷耷的，唯有觀音竹挺立在那里，即使面對狂風也沒有屈服，對于暴雨的侵襲更是毫不畏懼。它靠著深埋在花瓶底部的堅韌的根，靠著多日沉淀的力量，挺著一身錚錚鐵骨，與陰冷天氣作著斗爭……

我突然想起來前幾天遞交的總結(jié)報告上班主任莊老師給予我的厚望：已知問題所在，就要重新站起，唯有挺立，方能百戰(zhàn)不殆。是啊，唯有“挺立”，觀音竹方能熬過陰冷天氣；而我也唯有“挺立”，方能攻堅克難，乘勝追擊，百戰(zhàn)百勝。

瞧，那花瓶里，只要有水，觀音竹便能扎根，而后挺立生長，生機盎然！

【廣東潮州市城基中學】

◆點評

小作者以牡丹、玫瑰作襯托，巧妙地引出本文的寫作對象——觀音竹，然后通過“扎根”和“挺立”兩部分，講述了自己與觀音竹之間的淵源，巧妙地解答了自己是如何讀懂觀音竹的。

習作結(jié)尾與題記相呼應，點明了本文的主旨，有力地揭示了“唯有扎根，方能挺立成長”的主題，富有哲理。

（李上林）