侯勇,王靖晶
西安航空學(xué)院計算機學(xué)院
近年來,新媒體的快速發(fā)展,青年學(xué)生快速進入各個新媒體領(lǐng)域,成為新媒體行業(yè)的新秀。高校共青團作為聯(lián)系青年、服務(wù)青年、組織青年的群團組織,如何把握“新媒體”發(fā)展規(guī)律,做到與時俱進、變革創(chuàng)新,增強高校共青團與青年聯(lián)系,加強對話的有效性和影響力,做好青年的思想政治引領(lǐng)工作,便成為高校團干部面臨的時代課題。
高校共青團要做好社會價值引領(lǐng)的時代先鋒,加強社會主義核心價值觀的宣傳教育,就要改變話語體系,不能一味依賴純灌輸?shù)姆椒ǎ诤显谖覀內(nèi)粘5乃枷胝谓逃ぷ鳟?dāng)中。高校團干部做好青年的思想引領(lǐng)工作時,就要把社會主義核心價值觀體現(xiàn)在高校團學(xué)的所有工作環(huán)節(jié)中、滲透在青年師生所有的言行之中,在實踐中升華和踐行,提升育人成效。
面對新媒體帶來的機遇和挑戰(zhàn),高校共青團要注重建媒體平臺建設(shè)的信息化和科學(xué)化建設(shè),主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地,使網(wǎng)絡(luò)平臺成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要場所。一是要積極開發(fā)構(gòu)建新媒體文化傳播平臺和陣地,把握新媒體特別是手機媒體快速崛起的重要契機。二是要培養(yǎng)和建立高素質(zhì)的專業(yè)隊伍,提高大學(xué)生的媒介素養(yǎng),積極推動高校校園新媒體的發(fā)展。三是要為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供服務(wù),建設(shè)好融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的信息科學(xué)化平臺。四是要密切關(guān)注網(wǎng)上動態(tài),了解大學(xué)生思想狀況,加強同大學(xué)生的溝通與交流,及時回答和解決大學(xué)生提出的問題,并且要運用技術(shù)、行政和法律手段,加強校園網(wǎng)的管理,嚴(yán)防各種有害信息在網(wǎng)上傳播。
新媒體平臺的更新出現(xiàn),就會成為青年人的新的聚集地,對于高校團職干部來講青年在哪里,團組織建設(shè)在哪里!團干部要及時研究、打造、占領(lǐng)新媒體平臺,做到能吸引青年,不脫離青年。在內(nèi)容上,各種工作平臺之間相互鏈接,相互溝通,打造校園宣傳平臺矩陣,形成聯(lián)動體制,確保校園網(wǎng)絡(luò)空間明朗清凈。在方法上,要綜合高校團屬媒體的政治性和思想政治工作的要求,結(jié)合時代青年的特點和互聯(lián)網(wǎng)思維,運用群團工作、課程思政的要求,建立高校團屬媒體“數(shù)字團媒”的發(fā)展模式。
建立團屬媒體中心建設(shè),要建立以官方微信、網(wǎng)站、抖音等新媒體中心陣地和學(xué)生網(wǎng)評隊伍為代表的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)隊伍。首先,要充分發(fā)揮新媒體在團員思想引領(lǐng)中的作用,積極推進高校團屬媒體中心建設(shè)。其次,團屬媒體中心要具有鮮明的政治性、群眾性、先進性的特點。最后,強化團的引領(lǐng),確保團的媒體屬性,才能保證內(nèi)容的安全性和可靠性,才能夠充分發(fā)揮出新媒體在青年思想引領(lǐng)中的作用。
加強青年主體建設(shè),一是提倡積極主動探索團屬宣傳發(fā)展模式。團屬媒體平臺與其他部門平臺內(nèi)容建設(shè)上有其特殊的性質(zhì),是具有網(wǎng)絡(luò)育人與網(wǎng)上思想政治引領(lǐng)的政治要求。二是加強青年團員為主體的隊伍力量,注重發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)達人,切實提升新媒體策劃、采編能力,并用青年的力量影響青年,用青年熟悉的話語走進青年,引導(dǎo)青年學(xué)生通過參與學(xué)校新媒體建設(shè),從而能夠充分調(diào)動青年學(xué)生,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)育人的目的。
加強主題教育,一是要堅持“貼近學(xué)校、貼近校園、貼近師生”的原則,利用新媒體講好高校故事,抒發(fā)愛校情感,增強高校知名度和美譽度,提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、生活、娛樂資訊,營造高品位的校園網(wǎng)絡(luò)文化,使新媒體成為高校青年的網(wǎng)上精神家園。二是要發(fā)揮高校人文積淀厚重的優(yōu)勢,突出辦學(xué)特色,借助新媒體動員廣大師生參與到高校改革發(fā)展中來;三是要傳承優(yōu)秀的大學(xué)文化,開展好校史校情及校訓(xùn)校風(fēng)教育,彰顯高校精神和情懷,增強師生的文化自覺和文化自信。
加強傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新,一方面,不僅要發(fā)揮好網(wǎng)站、微博、微信等各類新媒體,積極構(gòu)建各種互動式、服務(wù)式、體驗式的新媒體建設(shè)中心,實現(xiàn)新聞傳播的全方位覆蓋,努力占領(lǐng)新的輿論場,[5]還要促進媒介融合,統(tǒng)籌好校園傳統(tǒng)媒體和新媒體的關(guān)系,整合好媒體資源,突出宣傳特色。另一方面,加大新聞一稿多發(fā),多向開展部門聯(lián)合服務(wù)高校青年,對于教務(wù),后勤、學(xué)生處等部門新媒體平臺做到端口后臺鏈接、內(nèi)容消息互相及時推送,加大網(wǎng)絡(luò)平臺設(shè)計的包容性和廣泛性。
1.明確新媒體建設(shè)的政治性
政治性是群團組織的第一位,群團組織要始終把自己置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,在思想上政治上行動上始終同黨中央保持高度一致,自覺維護黨中央權(quán)威,堅決貫徹黨的意志和主張,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,承擔(dān)起引導(dǎo)群眾聽黨話、跟黨走的政治任務(wù),把自己聯(lián)系的群眾最廣泛最緊密地團結(jié)在黨的周圍。[3]團的政治性屬性就要求高校團干部,宣傳內(nèi)容,工作方法都具有一定的政治性,無論何時何地,都要明確中心定位,始終把政治性作為新媒體建設(shè)工作的第一要務(wù)。
2.緊緊把握青年話語權(quán)效
網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的“話語權(quán)效”是指教育者在網(wǎng)絡(luò)空間開展交往、宣傳、灌輸、說服等教育活動中,行使“話語權(quán)利”與運用“話語權(quán)力”時,所能夠達到或產(chǎn)生的一定的思想政治教育效應(yīng)、效果或效力。高校共青團要通過媒體陣地建設(shè),讓青年學(xué)生主動接受并認(rèn)同、信服的網(wǎng)絡(luò)話語內(nèi)容,從而對他們的政治立場、理想信念、價值取向、行為實踐等方面產(chǎn)生的認(rèn)同效應(yīng)或?qū)嶋H效果。同時,團干部要通過管理,運行新媒體平臺,強化“話語權(quán)效”,對青年學(xué)生能夠產(chǎn)生的引領(lǐng)力和約束力,使青年學(xué)生在政治立場、理想信念、價值取向、行為實踐等方面自覺達到思想政治教育的預(yù)期目標(biāo)。[6]
3.回應(yīng)高校青年需求
高校共青團作為服務(wù)青年、聯(lián)系青年的重要組織,對于高校青年的需求要及時回應(yīng),及時監(jiān)測青年關(guān)注熱點和網(wǎng)絡(luò)平臺言論并及時作出反饋。同時對反饋的熱點問題進行分類并進行甄別篩選,與相關(guān)部門溝通,及時作出回應(yīng),避免大量轉(zhuǎn)發(fā)引起集體不良情緒。其次,團屬媒體平臺要以青年喜聞樂見的宣傳方式、宣傳手段進行宣傳,這不僅回應(yīng)青年,也對于自身建設(shè)也是起到監(jiān)督的一種作用。
團屬媒體中心要充分把握學(xué)校宣傳工作方向,要及時回應(yīng)高校黨委,上級團組織的指導(dǎo)意見,對自己下級團組織要做好頂層設(shè)計,加強管理,協(xié)調(diào)推進,從制度上保障團屬媒體中心的正常運行,不會因為運行學(xué)生、指導(dǎo)教師的更迭而內(nèi)容上大打折扣。
如圖1 所示,高校團屬媒體中心建設(shè)要系統(tǒng)設(shè)計,逐漸形成校-院-團支部的媒體矩陣,促進校院團屬媒體聯(lián)動,形成宣傳合力,真正達到互動的要求,并能夠接受各方的信息并作出反饋,能夠起到整體推進的作用。
圖1 團屬媒體中心互動模式圖
1.愛國情懷
作為團屬媒體平臺,就要講好中國故事,宣傳好中國精神,在內(nèi)容中增強愛國主義精神宣傳,弘揚先進性、唱響主旋律。面對錯誤思潮和觀點要敢于亮劍,讓網(wǎng)絡(luò)思想教育做到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的效果。
2.傳統(tǒng)文化情懷
要善于把傳統(tǒng)文化融合在日常的內(nèi)容建設(shè)之中,并形成品牌特色,例如:“清明祭英烈”“中秋話團圓”等具有文化特色話題,使得青年積極參與到話題的討論,提升對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信,使得宣傳平臺成為文化育人網(wǎng)絡(luò)新途徑。
3.校園情懷
做好校園媒體,就要傳承優(yōu)秀的大學(xué)文化,利用媒體平臺開展好校史、校情、校訓(xùn)、校風(fēng)教育,打造校園情懷網(wǎng)絡(luò)話題板塊,例如:“校園名師講堂”“教授說”“學(xué)霸說”“繽紛社團”“青春班級”“院系風(fēng)采”等板塊化設(shè)計,充分把校園文化組成部分挖掘撰寫,引發(fā)在校生和校友的榮校情懷,營造愛校愛師愛生的網(wǎng)絡(luò)氛圍,彰顯高校文化精神和情懷,增強師生的文化自覺和文化自信。
4.責(zé)任情懷
高校共青團要作為聯(lián)系青年學(xué)生的重要組織,不僅在線下工作中要發(fā)揮青年主體學(xué)生的責(zé)任,更多的在線上也要通過高校人文積淀等提高學(xué)生的責(zé)任意識,例如開設(shè)“我為母校獻言”“我為母校代言”等話題內(nèi)容,逐步引導(dǎo)青年承擔(dān)校園主體責(zé)任,借助新媒體動員廣大師生參與到學(xué)校改革發(fā)展中,為學(xué)校建設(shè)注入青春力量。
5.世界情懷。
當(dāng)代青年應(yīng)該正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命,用中國夢激揚青春夢,為自己人生點亮理想的燈、照亮前行的路,自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者。對于高校團職工作者來說,要用好互聯(lián)網(wǎng)思維,密切關(guān)注世界新媒體發(fā)展方向、關(guān)注前沿?zé)狳c,借鑒國外先進媒體技術(shù)手段和管理經(jīng)驗,為我所用。同時對于人類共同的文化藝術(shù)財富要加以宣傳報道,在網(wǎng)絡(luò)上引導(dǎo)青年,營造良好的網(wǎng)絡(luò)空間。[2]
6.價值情懷
社會主義核心價值觀的內(nèi)化和外化,時代精神的宣傳,就要運用青年師生喜愛的網(wǎng)絡(luò)表達方式,推進理想信念教育,鞏固共同的思想道德基礎(chǔ),通過豐富“清明祭英烈”“為核心主義價值觀代言”“我與時代共奮進”等多彩的網(wǎng)絡(luò)新媒體互動活動,大力加強社會主義核心價值觀教育,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生把激昂的青春夢融入偉大的中國夢,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注入青春力量。
7.同輩情懷
隨著“00”后逐步進入校園,而“80 后”“90 后”由校園主體變?yōu)樾@管理者,身份的變化,職責(zé)的提升,對于“00 后”進行思想政治教育,就要熟悉“00后”網(wǎng)絡(luò)使用平臺,如:直播、抖音等即時通訊交友平臺,管理者要以身體會,不能一概而論,用同輩影響的工作方法,把媒體運營為青年的媒體朋友,能夠讓青年學(xué)生關(guān)注、使用、受教、分享。
8.社會情懷
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,青年學(xué)生可以隨時了解當(dāng)今社會的發(fā)展?fàn)顩r,隨時參與到社會問題的探討當(dāng)中。如何引導(dǎo)青年參與到地方服務(wù)和宣傳地方特色,是高校的一種社會責(zé)任。例如,積極引導(dǎo)青年學(xué)生參與到航空報國,對于航天精神的宣傳就顯得尤為重要,這既是航天精神的宣傳,也是當(dāng)代社會的一種社會責(zé)任和情懷。在學(xué)校中,積極宣傳本校航空建校歷史,提升師生的自豪感,也能充滿社會情懷。
本文聚焦于高校共青團新媒體運行路徑研究,通過參考文獻、實際調(diào)研找出團屬媒體中心運行范式,同時,對于高校共青團如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人、平臺網(wǎng)絡(luò)化運行機制進行思考,通過數(shù)字團煤建設(shè),達到團屬媒體育人的效果,能夠為共青團工作具有一定的借鑒。高校青年思想政治工作網(wǎng)絡(luò)化一直在研究,因此更加完善的體系確立在日后還需要隨著研究深入需要進一步細化和完善。