彭紓閔,劉 磊
(大連海事大學(xué),遼寧 大連 116026)
書名:中華水文化(慕課版)作者:畢雪燕 楊華軻 等ISBN:9787517080466出版社:中國水利水電出版社出版時間:2019-09定價:48 元
隨著社會的發(fā)展,水資源在人類社會發(fā)展中的價值與作用日益突出。水文化的發(fā)展與人類社會的歷史發(fā)展相伴相生,但中國對水文化的研究起步較晚。水文化是宏觀文化概念當(dāng)中的一個子概念,歷史悠久、內(nèi)涵豐富。就文化形態(tài)而言,水文化既包含具有物質(zhì)實體的文化,諸如水利工程、大壩、水庫及人工開鑿的運河等,又包含精神文明層面的文化內(nèi)容。因此,探究水文化的內(nèi)涵與藝術(shù)價值可以幫助高校學(xué)生及水利行業(yè)相關(guān)工作人員深度理解人類社會發(fā)展與水文化之間的關(guān)系,樹立水資源保護意識。
由畢雪燕、楊華軻等編著,中國水利水電出版社出版的《中華水文化(慕課版)》是一本專門用于水利相關(guān)行業(yè)教學(xué)的專著。該書以水作為切入點,圍繞水文化的產(chǎn)生與發(fā)展,對從古至今與水相關(guān)的歷史、典故及哲理進行了深度講解。全書共分為13 個章節(jié),作者根據(jù)水文化在人類生產(chǎn)、生活中的表現(xiàn)形式,從不同的維度分析了與水相關(guān)的文化特質(zhì),有助于讀者更深入地了解水文化的內(nèi)涵與特點,推動水文化的弘揚與傳播。從內(nèi)涵角度來說,水文化的概念是建立在“文化”這一宏觀概念基礎(chǔ)上的。世界各國對于“文化”這一概念的定義種類繁多、內(nèi)容復(fù)雜,從廣義的角度來講,文化是人類全部精神活動創(chuàng)造出的物質(zhì)產(chǎn)品與精神產(chǎn)品;從狹義的角度來講,文化指的是文學(xué)藝術(shù)及語言等方面的精神文明產(chǎn)物。廣義的水文化指的是人類在生產(chǎn)、生活中創(chuàng)造出來的與水相關(guān)的物質(zhì)產(chǎn)品與精神產(chǎn)品;而狹義的水文化則特指與水有關(guān)的思想觀念和文學(xué)藝術(shù)作品?!吨腥A水文化(慕課版)》一書基于慕課平臺,深度解讀與弘揚了我國水文化發(fā)展的有效路徑,可以促進對我國高校水利專業(yè)學(xué)生以及水利行業(yè)從業(yè)者專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力的提升。
水文化在中華文化發(fā)展中扮演著重要角色。水文化包括人們在長期歷史發(fā)展過程中運用水資源而形成的觀點。根據(jù)歷史記載,早在五帝時期就有大禹治水的典故,在中國古代社會,每個朝代均存在疏通水利、運用水資源灌溉莊稼、發(fā)展航運及發(fā)展?jié)O業(yè)的行為。以戰(zhàn)國時期修建的水利工程都江堰為例,都江堰由當(dāng)時秦國蜀郡太守李冰監(jiān)督建造,距今已有2000 余年的歷史,挖掘都江堰的建設(shè)背景、建造過程及其對后世的經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)價值,不難發(fā)現(xiàn)其中包含了中國古代人民不畏艱難的精神與興修水利的生存智慧。水文化的傳播應(yīng)兼顧水文化精神層面與物質(zhì)實體2 個方面,在保護水資源的同時,學(xué)習(xí)相關(guān)水利知識,推動水文化內(nèi)涵的弘揚與水利設(shè)施價值的發(fā)揮。
從藝術(shù)價值角度來講,水文化的藝術(shù)價值主要表現(xiàn)在文學(xué)、繪畫、音樂、舞蹈等層面。從文學(xué)創(chuàng)作角度來說,文學(xué)創(chuàng)作是一種源于生活且高于生活的藝術(shù)形式,水作為與人類生活緊密相關(guān)的物質(zhì),必然會作為常用意象出現(xiàn)在文學(xué)作品中?!吨腥A水文化(慕課版)》的第11 章從文學(xué)角度入手,講述了水文化在文學(xué)創(chuàng)作中的表現(xiàn)形式。作者按照詩、詞、賦、散文與小說的順序,對文學(xué)作品中的言志之水、言情之水、夸飾之水、疏淡之水、摹人之水進行了詳細(xì)講解,可以幫助讀者深刻了解水文化在各種文學(xué)體裁中的表現(xiàn)形式與內(nèi)涵,深化讀者對水文化的認(rèn)識與理解。從繪畫、音樂與舞蹈的角度來說,無論是繪畫、音樂還是舞蹈,都是人們表達自身思想、情感的有效手段。例如,南宋著名畫家馬遠(yuǎn)創(chuàng)作的《十二水圖》生動描摹了不同季節(jié)與環(huán)境條件下的水形態(tài),在彰顯水文化的同時,也表達了創(chuàng)作者的思想情感?!对娊?jīng)》作為中國古代第一部詩集,在歌頌愛情、友情及親情時常用到“河”、“池”、“澤”等與水相關(guān)的意象,如《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中的“淇水湯湯,漸車帷裳”提到了“淇水”這一意象。此外,水文化也是舞蹈文化創(chuàng)作中的常見元素。舞者常以柔美的動作和律動來表現(xiàn)水的流動。
我國水利事業(yè)正處于蓬勃發(fā)展階段,探究水文化的內(nèi)涵不僅需要關(guān)注其精神層面內(nèi)容,更應(yīng)關(guān)注其物質(zhì)存在形式,為水利事業(yè)發(fā)展提供精神與技術(shù)支持。同時,應(yīng)深度挖掘水文化在其他社會領(lǐng)域的價值,探究文學(xué)創(chuàng)作中水文化的價值與內(nèi)涵。