劉茂業(yè)
一次燈謎分享會(huì)上,有猜謎愛(ài)好者詢問(wèn)一謎:“IT”(打俗語(yǔ)一),謎面“IT”明明是指信息技術(shù),謎底怎會(huì)是“東一榔頭西一棒槌”?
平常我們所見(jiàn)到的燈謎,多以文字為謎面,這些文字或自撰,或由謎作者從前人的詩(shī)詞文賦里尋章摘句。但像上述燈謎,謎面并非漢語(yǔ)文字,而是以英文字母組成,這種謎面上含形形色色特殊符號(hào)的燈謎,叫“ 符號(hào)燈謎”。而這當(dāng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)學(xué)符號(hào)和字母符號(hào)等最常見(jiàn)。
猜射此類(lèi)燈謎一般有兩種方法,常用的是以象形法來(lái)演繹,即根據(jù)謎面符號(hào)的形狀、特征等展開(kāi)想象,尋求謎底。如:“……”(打已故女作家名一)“陸星兒”,借語(yǔ)文省略號(hào)設(shè)面,卻應(yīng)將其看作似“六顆星星兒”;“?”(打體育項(xiàng)目一)“曲棍球”,謎面問(wèn)號(hào)的上半部分如一根彎曲的棍子,下面的“·”就像一粒球,所以猜“曲棍球”;“=、<、>”(打字一)“互”,謎底恰如是謎面上三個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)組成的漢字;“÷”(打網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)一)“劃重點(diǎn)”,將謎面的除號(hào)視作為“一(一橫)”和兩個(gè)“·”,謎底中“劃”,解釋為漢字的一筆,尤指一橫,“重點(diǎn)”別解為“雙重的點(diǎn)”,扣兩個(gè)“·”;“b”(打甬劇名一)“半把剪刀”,這是“燈謎狀元”王能父早年創(chuàng)作的一條著名的象形謎,謎面字母酷似半把剪刀;“♀”(打食品生產(chǎn)名詞一)“零添加”,謎面為遺傳學(xué)中表示雌性的符號(hào),猜謎時(shí)把謎面拆成“〇”和“十”,謎底別解為“零(〇)再添個(gè)加號(hào)(十)”。
另一種“符號(hào)燈謎”要用會(huì)意法來(lái)猜射,換言之,猜謎者要了解符號(hào)的名稱(chēng)及含義、作用等。如:“0”(打話劇名一)“于無(wú)聲處”,謎面上的“0”已不能當(dāng)阿拉伯?dāng)?shù)字看,而作音樂(lè)簡(jiǎn)譜里的休止符,當(dāng)樂(lè)譜中出現(xiàn)這個(gè)標(biāo)記時(shí),即表示此處聲音休止、不發(fā)聲,謎底以“ 沒(méi)有聲音的地方”之意契合謎面;“¥”(打曲藝形式一)“二人轉(zhuǎn)”,謎面人民幣符號(hào)猶如“二”和翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的“人”組成;“√、√”(打文化活動(dòng)一)“對(duì)對(duì)聯(lián)”,“√”是大家熟悉的表示正確的對(duì)號(hào),一對(duì)“對(duì)號(hào)”在一起,因此是“對(duì)對(duì)聯(lián)”。
懂得了“符號(hào)燈謎”的解答法,就不難理解本文開(kāi)頭的那則謎作。這里的“IT”其實(shí)和信息技術(shù)無(wú)關(guān),它左邊的“I”猶如一根棍棒,右邊的“T”猶如一把榔頭,根據(jù)方位“左西右東”的準(zhǔn)則,故猜作“東一榔頭西一棒槌”,既形象又巧妙。
“符號(hào)燈謎”別出心裁,對(duì)習(xí)慣了文字謎的人來(lái)說(shuō),別有一番趣味。