愛(ài)

安徽省合肥市稻香村小學(xué)（岳西路校區(qū)）四年級(jí)（16）班 李昌遠(yuǎn)

清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，懶洋洋地打開(kāi)窗戶，嗅著窗外的新鮮空氣——美好的周末開(kāi)始了！突然，兩團(tuán)黑灰色的“小丸子”躍入我眼簾。我低頭細(xì)看，竟然是兩只剛出生的鴿子寶寶！它們相互依偎，躺在窗臺(tái)邊用干樹(shù)枝和草葉筑成的小巢里，“啾啾啾”地叫著，好像在喊：“媽媽，媽媽，你在哪里？”它們小小的腦袋一會(huì)兒抬起，一會(huì)兒低下,一雙黑眼睛半睜半閉，怯生生地望著我，好像在問(wèn)：“你知道我們的媽媽去哪兒了嗎？”我想：是呀，鴿子?jì)寢屓ツ膬毫?？它可能去尋找新家了，可能在捕食的時(shí)候受傷了，可能它想磨煉自己的孩子……不管怎樣，它一定時(shí)刻牽掛著自己的孩子?？粗鼈兤诖难凵?，我輕柔地?fù)崦鼈兿∈璧娜酌?，低聲安慰道：“不要害怕，你們的媽媽很快就?huì)回來(lái)了……”

窗外寒風(fēng)刺骨，兩只鴿子寶寶凍得瑟瑟發(fā)抖。我擔(dān)心它們被凍壞，趕緊做了一個(gè)新窩，然后小心翼翼地把它們接到新家。這下它們?cè)撌娣税伞？墒屡c愿違，沒(méi)過(guò)多久，它們就拼命地用纖細(xì)的小爪子扒著出口，似乎要逃離這個(gè)新窩。我明白了，趕緊從它們的“老家”中找到鴿子?jì)寢尩囊桓鹈?，放到它們身邊。只?jiàn)它們慢慢地靠近這根羽毛，用盡全身力氣在羽毛上蹭來(lái)蹭去，很快就安靜下來(lái)。

“有媽媽的地方才會(huì)感到安心?！蔽冶粌芍圾澴訉殞毶钌畹馗袆?dòng)了。當(dāng)我哭著來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，是否也像鴿子寶寶一樣，渴盼尋找媽媽溫暖的懷抱？過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，陽(yáng)光暖暖地照在窗臺(tái)上，鴿子?jì)寢寫(xiě)?yīng)該快回來(lái)了吧。于是，我把鴿子寶寶送回它們的“老家”，又為它們鋪了一塊軟軟的墊子。兩只小鴿子回到滿是媽媽味道的溫暖小家，依偎得更緊，好像擔(dān)心我再次帶走它們，使其錯(cuò)過(guò)與媽媽見(jiàn)面的時(shí)機(jī)。此刻，它們小小的腦袋伸向窩外，等待媽媽回來(lái)。就像小時(shí)候的我，無(wú)論多晚，都要等待加班晚歸的媽媽。

每個(gè)人都是一只小鳥(niǎo)，身體上的每一根羽毛都凝結(jié)著媽媽的愛(ài)。當(dāng)我們羽翼漸豐、振翅遠(yuǎn)行時(shí)，不管飛得多高、多遠(yuǎn)，媽媽都一直站在原地，張開(kāi)雙臂，等待我們歸來(lái)。母愛(ài)是一塊永不融化的蜜糖，藏在我們心底，不管相隔多遠(yuǎn)，只要輕輕舔舐，都能嘗到那種甜甜的味道。

名師點(diǎn)評(píng)

本文選材真實(shí)，立意傳統(tǒng)而不落窠臼。小作者從鴿子寶寶起筆，過(guò)渡到大自然所有生物共通的情感——母愛(ài)，通過(guò)以小見(jiàn)大的寫(xiě)作手法和充滿童真的語(yǔ)言，使趣味與自己的感受結(jié)合在一起，引起讀者的共鳴。