為熱愛而堅持

劉詩語

從兒時起，媽媽就給我報名參加了各種美術(shù)小組，學(xué)習(xí)各種類型的繪畫。上了小學(xué)后，每次美術(shù)課前，我都會迫不及待地追問老師要學(xué)習(xí)什么新的繪畫方式，滿心歡喜地等待著美術(shù)課的到來。

到了初中，學(xué)業(yè)繁忙，課余時間我仍然堅持報名參加了學(xué)校的美術(shù)社團。當(dāng)初也曾顧慮會不會作業(yè)太多沒有時間參加，所幸還是堅持了下來，沒有放棄自己所熱愛的美術(shù)?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我的選擇是對的，每次完成作品后我總能得到巨大的滿足。看著每一筆都恰到好處的畫作，我的內(nèi)心總會充滿驕傲與自豪，感覺自己的付出都沒有白費。

與同學(xué)們合作完成作品是我最喜歡的課后作業(yè)，每個人只做一小部分，這讓我們有更多的精力去把它做得更好。當(dāng)老師將我們各自負(fù)責(zé)的部分整合起來拼湊成一幅完整的作品時，我認(rèn)為這簡直就是世界上最具有想象力和創(chuàng)造力的作品。我記憶最深刻的是六年級時，有一次我們一起合作完成了一盞巨大的蝴蝶燈。每個人都先畫出自己心目中的蝴蝶，然后用五彩繽紛的透明塑料板沿著筆跡裁剪下來，折成一只只仿佛在翩翩起舞的花蝴蝶。明亮的燈光透過蝴蝶的翅膀折射出一片片絢爛的光芒，映在了窗外的無際黑夜之中，映在了教室里雪白的墻壁上，映在了我們看得入了迷的臉上，好似萬家燈火，璀璨繁星。

我會堅持我所熱愛的美術(shù)，我會為世界添上一筆屬于我的色彩。

指導(dǎo)教師? ?孫秋玉