◆徐宇( 泉州師范學(xué)院文學(xué)與傳播學(xué)院 )
饒益眾生 書法 弘一法師
弘一法師(1880—1942),俗姓李,幼名文濤,后改名叔同,39歲出家,釋名演音,號弘一。少年時(shí)他從趙幼梅學(xué)詞,從唐敬嚴(yán)學(xué)金石篆刻,1898年考入南洋公學(xué),后留學(xué)日本,畢業(yè)于東京美術(shù)學(xué)校西洋畫科。1918年在杭州虎跑定慧寺披剃為僧,后圓寂于泉州。他是近代佛教律宗的高僧,于佛法、書法、文章、詩詞、音樂、戲劇等領(lǐng)域造詣極深。①
民國承繼清代,自阮元《南北書派論》著作出版,書家抑帖揚(yáng)碑之端倪已初現(xiàn),而康有為《廣藝舟雙楫》的刊行,則將“尊碑抑帖”觀念推向高潮,甚至?xí)忻鞔_提出“尊魏卑唐”,雖然康氏癸亥西游后觀念有所轉(zhuǎn)變,但此時(shí)書壇的主流思潮仍為“崇碑”觀念主導(dǎo)。
這與當(dāng)時(shí)社會(huì)背景有所關(guān)聯(lián),推翻清庭意味著統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制的廢除,清朝閉關(guān)鎖國、文字獄政策,使整個(gè)社會(huì)長期彌漫著一種封閉壓抑氛圍。書家們思想與藝術(shù)受到禁錮,急需一種新的氣象沖刷憋屈的心態(tài),于是以“重、拙、大”的尚勢之陽剛書風(fēng)占據(jù)書壇主導(dǎo)地位。
民國時(shí)期,西學(xué)之風(fēng)逐漸充斥書壇,書家們意識到守成不變是行不通的,從崇碑到碑帖融合的觀念轉(zhuǎn)變,是整個(gè)民國時(shí)期書法發(fā)展的縮影。
弘一法師出生在天津,父親是清朝吏部尚書,幼時(shí)家底殷實(shí),從趙幼梅、唐敬嚴(yán)習(xí)書,臨過白摺小楷《昨非錄》②,后又接觸篆、隸、真、行、草,早年于魏碑、篆書用功尤深。弘一曾回憶俗世生活:“居俗之日,嘗好臨寫碑帖。積久盈尺,藏于丏尊居士小梅花屋,十?dāng)?shù)年矣?!雹蹚男蜓钥梢缘贸鰞牲c(diǎn)結(jié)論,一是弘一早年俗世時(shí)對于碑帖的臨習(xí)曾下過苦功夫,二是弘一對碑與帖并無偏見,而是碑帖均重。
從《李息翁臨古法書》輯錄的作品來看,弘一對篆、隸、楷、行、草均有所涉獵,書中作品以臨摹為主,包括《石鼓文》《嶧山刻石》《天發(fā)神讖碑》《張猛龍碑》《龍門二十品》《爨寶子碑》《松風(fēng)閣詩卷》。④
弘一認(rèn)為學(xué)習(xí)書法應(yīng)當(dāng)涉獵廣泛,第一是各種書體都要寫,第二要時(shí)常讀帖。他說:“篆書、隸書乃至行書都要寫,樣樣都要學(xué)才好。一切碑帖也都要讀,至少要瀏覽一下才可以。照以上的方法學(xué)了一個(gè)時(shí)期以后,才可以專寫一種或?qū)懸惑w,這是由博而約的方法。”⑤
學(xué)習(xí)書法須重視讀帖不是弘一獨(dú)創(chuàng)見解,宋人黃庭堅(jiān)在論書中早已有所提及,黃氏認(rèn)為:“古人學(xué)書不盡臨摹,張古人書于壁間,觀之入神,則下筆時(shí)隨人意?!雹藓胍辉缒昱R習(xí)過黃庭堅(jiān)的《松風(fēng)閣詩卷》,對讀帖的重視應(yīng)當(dāng)是受黃氏的影響。
在弘一看來,讀帖固然重要,但若不能以扎實(shí)的手上功夫相輔相成,則書法是寫不好的?!拔蚁肓擞窒?,覺得想要寫好字,還是要多多地練習(xí),多看碑,多看帖才對,那就自然可以寫得好了。”⑦這種認(rèn)識實(shí)際上是弘一學(xué)習(xí)書法最精妙之處,他深知眼界認(rèn)識須與實(shí)踐操作相結(jié)合。書家不僅應(yīng)該多讀帖,以腦體悟作品的內(nèi)涵神采,還需要日日臨池之功夫,以手表達(dá)心中所思所想,這是從必然王國走向自由王國的路程。
由此可見,弘一學(xué)習(xí)古人卻并不拘泥于一家之言,而是強(qiáng)調(diào)碑帖互補(bǔ)、由博而約的方式。在民國時(shí)期的書壇上,弘一以其敏銳的洞察力、扎實(shí)的臨池功夫、高明的學(xué)識見解契合于古人,獨(dú)樹一幟。反觀當(dāng)代書壇,許多書家追求速成之路,不惜專仿“當(dāng)代名家”,追求時(shí)風(fēng),意求入展,少有追溯源頭的念頭,目光短淺,自毀前途,這與弘一法師的深遠(yuǎn)見解、審美認(rèn)識相比,實(shí)在令人深思。
格言略選 書法 弘一法師
民國承襲近代,“求新、求變、求用”理念仍是社會(huì)的共識,政治家借此引進(jìn)“西學(xué)”,希冀全盤西化,文學(xué)家們以此來標(biāo)識自己的文風(fēng)特征。在這種認(rèn)識的背景下,“西學(xué)東漸”之風(fēng)正席卷中國,“求新、求變”成為民國書法的特征,其最終目的是“求強(qiáng)”。
這樣看來,康有為崇碑思想的盛行不是沒有道理的,在追求“雄強(qiáng)”書風(fēng)的審美下,六朝碑刻的樸拙、開張氣勢為書家們提供了指引的方向,于是“只下真跡一等”的石刻迅速成為書家取法的對象。然而當(dāng)此種風(fēng)氣達(dá)到頂峰時(shí),書家們意識到一味崇碑只會(huì)使得書法的豐富性越來越單薄,他們筆下的字已經(jīng)無法體現(xiàn)深厚的文化內(nèi)涵。
另一批書家則堅(jiān)持對傳統(tǒng)文化的深入理解與挖掘,并找尋書法藝術(shù)的審美實(shí)質(zhì)與文化內(nèi)涵,在書法實(shí)踐上,他們以“碑帖融合”方式為特色,將前人對立的“碑帖”巧妙地融合一體,從傳統(tǒng)的土壤中開拓出一條創(chuàng)新之路,顯然這是符合中國傳統(tǒng)儒家的“中庸”氣象的。
弘一法師顯然是后者的代表,早年的留學(xué)經(jīng)歷使他并不滿足“碑帖融合”的方式。在日本留學(xué)時(shí),他專攻的是西洋繪畫,出于藝術(shù)的敏感,他開始嘗試用西方繪畫的理念融入書法,“朽人于寫字時(shí)皆依西洋畫圖案之原則,竭力配置調(diào)和全紙面之形狀,于常人所注意之字畫、筆法、筆力、結(jié)構(gòu)、神韻,乃至某碑、某帖、某派,皆一致摒除,決不用心揣摩,故朽人所寫之字,應(yīng)作一張圖案觀之則可矣?!雹?/p>
常持應(yīng)生聯(lián) 書法 弘一法師
運(yùn)用繪畫理念入書,使得弘一法師超越了“非碑即帖”的視野,站在一個(gè)較為宏觀的視角去看待書法的碑學(xué)與帖學(xué)?!皶嬐础北臼侵袊诺湔軐W(xué)的命題,宋元“以書入畫”是其內(nèi)涵的延伸,弘一以“西洋畫入書”則更顯示出其過人的膽識與獨(dú)特的識見。
在民國時(shí)期書壇上,弘一的字,別具一格,每個(gè)字的位置恰到好處,整體章法和諧,歸于平正,在不經(jīng)意之處,卻可看到作者巧妙的構(gòu)思。如弘一法師五十二歲書寫的“平等、慈光”⑨對聯(lián),純用中鋒筆法,字與字之間距離適中,使人觀之如觀佛,心底升起一股虔誠的敬意,褪去世間的煙火氣,平穩(wěn)又安詳。細(xì)看之,其單字頗顯俏皮,如“心”字三點(diǎn)互相呼應(yīng),后兩點(diǎn)甚至相連成線,宛如祥云流動(dòng),稱之為畫作亦不為過。“無”字又似微風(fēng)拂過,上下錯(cuò)位,卻又合規(guī)一體,正如人之手腳,雖形態(tài)不一,然各有用處,合于人之一體,相得益彰。
致則民信札 書法 弘一法師
弘一不僅將西洋畫的圖案觀念融入了書法,而且還旁及了篆刻藝術(shù)。“不惟寫字,刻印亦然。仁者若能于圖案研究明了,所刻之印必大有進(jìn)步,因印文之章法布置,能十分合宜也?!雹?/p>
弘一法師對西洋繪畫圖案的推崇,實(shí)質(zhì)是倡導(dǎo)“中西結(jié)合,書畫同法”的藝術(shù)理念。他在《談寫字的方法》中說:“在藝術(shù)上有所謂的三原則,即一、統(tǒng)一;二、變化;三、整齊。這在西洋繪畫方面是認(rèn)為很重要的?!?1與其他人“全盤西化”與“泥古不變”的極端認(rèn)識相反,弘一“中西結(jié)合”的觀念,是從傳統(tǒng)“以書入畫”中來,又從傳統(tǒng)中突破出來,入古出新,別具一格,于民國時(shí)期書壇上占有一席之地。
參佛入書,人以字傳
弘一皈依佛門前,認(rèn)為“出家人唯一的本分,就是要懂得佛法,要研究佛學(xué)?!?2很顯然,他對出家人的身份是極其看重的,為了潛心研究佛理,寧可放棄以前諸多藝事,對于書法藝術(shù),他卻極其糾結(jié)。
起初,弘一認(rèn)為“夫耽樂書術(shù),增長放逸,佛所深戒。”13書法是最能抒情達(dá)意的藝術(shù),杜甫《飲中八仙歌》說:“張旭三杯草圣傳,脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙。”張旭寫字借助酒興,脫帽露頂彷佛癲狂之狀,借此態(tài)直抒胸臆,揮毫?xí)鴮懭缭茻熈鲃?dòng),氣勢連綿。劉熙載在《書概》中說:“筆墨性情,皆以人之性情為本?!?4劉氏認(rèn)為書法即是借助筆墨紙硯以抒發(fā)情緒,其源頭活水來自人之性情。在弘一看來,這些都是修佛之人不可觸碰的禁區(qū)。
從弘一出家后的經(jīng)歷來看,他確實(shí)做到了諸藝皆疏,唯書法這門翰墨之事,卻一直持守不放?!丁蠢钕⑽膛R古法書〉序》有記載弘一轉(zhuǎn)變后的觀念,“(書法)然研習(xí)之者能盡其美,以是書寫佛典,流傳于世,令諸眾生歡喜受持,自利利他,同趣佛道,非無益也。”那么,是什么導(dǎo)致弘一觀念的轉(zhuǎn)變?筆者以為可以從兩方面來解釋。
首先,范古農(nóng)居士的點(diǎn)撥,使得弘一意識到書法可作為弘揚(yáng)佛法的媒介,這是外因。這段過程記載在陳星的著作《李叔同》一文中?!昂胍环◣熓芙湟院蟛痪?,舊友范古農(nóng)居士即邀請他到嘉興精嚴(yán)寺小住,弘一法師一到,許多知情人就競相求其墨寶。弘一法師起初有些為難,以為:已棄舊業(yè),寧在作乎?范古農(nóng)居士以為無妨,他說:若能以佛語書寫,令人喜見,圖種凈因,亦佛事也!弘一法師聽后覺得有道理,遂請購毛筆、瓦硯、長墨各一,凡相求者一概滿足他們的要求?!?5范古農(nóng)居士的點(diǎn)撥,使得弘一在修佛與書法中找到了平衡點(diǎn),以書法為媒介,書寫佛語、佛經(jīng)以達(dá)到弘揚(yáng)佛法的目的。他在《談寫字的方法》一文中闡釋了自己的新認(rèn)識:“不過出家人并不是絕對不可以講究寫字的,但不可以用全副精神去寫字就對了。出家人固應(yīng)對于佛法全力研究,而于有空的時(shí)候,寫寫字也未嘗不可,寫字如果寫到了有個(gè)樣子,能寫對子、中堂,來送與人。以作弘法的一種工具,也不是無益的?!?6
節(jié)錄北江文 書法 弘一法師
管弦山水聯(lián) 書法 弘一法師
其次,弘一喜愛書法,十年如一日的臨摹已養(yǎng)成習(xí)慣,這是內(nèi)因。與弘一常有書信往來的夏丏尊居士在《〈李息翁臨古法書〉后記》稱,“(弘一)居常雞鳴而起,執(zhí)筆臨池,碑版過眼,便能神似?!闭侨杖张R池、常與碑帖往來等苦功的錘煉,弘一才能下筆就神似原作。他晚年回憶自己出家前的日子,十?dāng)?shù)年時(shí)間臨寫碑帖,久積成堆,這都是喜愛書法的體現(xiàn)。
南無地藏菩薩 書法 弘一法師
千峰頂上語 書法 弘一法師
可見,弘一觀念的轉(zhuǎn)變是由內(nèi)外兩種因素所導(dǎo)致的,筆者以為牽引這兩種因素的引子,是弘一“以佛入書,字以人傳”的藝術(shù)理念。他說“倘然只能寫得幾個(gè)好字,若不專心學(xué)佛法,雖然人家贊美他字寫得怎樣的好,那不過是‘人以字傳’而已。我覺得出家人字雖然寫得不好,若是能很有道德,那么他的字是很珍貴的,結(jié)果卻是能夠‘字以人傳’。如果對于佛法沒有研究,而且沒有道德,縱能寫得很好的字,這種人在佛教中是無足輕重的了?!?7
“以佛入書,字以人傳”即是以精研佛法為本,寫字只是佛法的外化,這與古代書家“字以文傳”的實(shí)踐經(jīng)歷是契合的。古代流傳下來的書法作品,歷經(jīng)時(shí)間長河的淘洗、突破時(shí)代的隔閡,至今仍使我們沉迷其中的緣由,絕不僅是精彩絕倫的筆墨技巧,更為重要的是這些書法作品中文字所承載的文化內(nèi)涵與修養(yǎng)。王羲之的《蘭亭序》、蘇東坡的《黃州寒食詩帖》,哪一個(gè)不是文學(xué)史上赫赫有名的作品?令我們所著迷且孜孜不倦追求著的,正是這些書家的人格魅力與文化修養(yǎng),即所謂“字以文傳”。
弘一“以佛入書,字以人傳”其實(shí)質(zhì)是強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的修煉,反觀當(dāng)今書壇浮躁的氛圍,急流勇進(jìn)的思潮暗暗涌動(dòng),能靜下心去研究學(xué)問的書者太少,當(dāng)年的“乾嘉學(xué)派”之風(fēng)已難再現(xiàn),書法本是寂寞之道,如何持守本心、潛修學(xué)問,弘一的藝術(shù)理念與實(shí)踐應(yīng)能給予我們啟示。
永日深山聯(lián) 書法 弘一法師
弘一在《致馬海髯書》中說:“朽人之字,所示者平淡、恬靜、沖逸之志也。”筆者以為弘一所指的平淡,類似于蘇軾論文所主張的“平淡”。蘇軾在《與二郎侄一首》中說:“凡文字,少小時(shí)須令氣象崢嶸、彩色絢爛,漸老漸熟,乃造平淡。其實(shí)不是平淡,絢爛之極也。”18
弘一的平淡,即是洗盡鉛華后的純凈,是驀然回首時(shí)在燈火闌珊處的一抹驚艷,自然天成。
從弘一出家前出版的《李息翁臨古法書》來看,早年學(xué)習(xí)《張猛龍碑》《天發(fā)神讖碑》《龍門二十品》的經(jīng)歷,使得弘一格外關(guān)注氣勢的外放,雄壯的氣息溢于字表,卻少了一分內(nèi)在的錘煉,結(jié)體古拙,左右延伸,顯得字形稍扁,章法緊湊且沉穩(wěn),以英華外露、骨力開張的陽剛之美為其主要藝術(shù)風(fēng)格。19
出家后一段時(shí)間,弘一從追求魏碑雄強(qiáng)氣勢轉(zhuǎn)變?yōu)轶w悟晉唐雅致的氣韻,他說:“拙書爾來意在晉唐,無復(fù)六朝習(xí)氣,一浮甚贊許?!?0這段時(shí)期作品以《致夏丏尊書》《致劉質(zhì)平書》為代表,整篇章法漸顯超逸之氣,意味深長。而佛法的研修,則使得弘一更加注重內(nèi)在的含蓄,以往放縱開張的氣勢,已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)斂清挺的靜謐氣息,字形由左右伸展轉(zhuǎn)變?yōu)樯舷律煺?,用筆方圓結(jié)合,骨骼清奇,這些轉(zhuǎn)變得益于弘一抄寫佛經(jīng)。佛經(jīng)的書寫,是一件修心養(yǎng)性的事情,書寫時(shí)須凝神靜心,以示虔誠,故抄寫時(shí)不追求結(jié)字的新奇與趣味,而是追求工整嚴(yán)謹(jǐn)。
晚年弘一書風(fēng)呈現(xiàn)清癯之氣,在常年青燈古佛的修行中,佛經(jīng)的抄寫成為一種習(xí)慣,以書法做佛事,使得弘一專注于佛法的研修,書法則成為其傳播佛法的媒介,此時(shí)書寫的諸多佛經(jīng)佛號亦多營造出一種平淡、雅逸的氣韻。“起大愿云周法界,以普賢行悟菩提”是弘一法師五十三歲時(shí)寫給劉質(zhì)平居士的集華嚴(yán)經(jīng)句,整幅作品線條凝練,純用中鋒,扎實(shí)內(nèi)斂,偶有連筆如“云”“以”“悟”等字,凸顯氣韻流動(dòng)。六十歲時(shí)所寫的“發(fā)心來正覺,忘己濟(jì)群生”集句沖逸、平淡之氣躍然紙上。線條無意于佳,又變化豐富,自然天成,字字之間拉開距離,計(jì)白當(dāng)黑,疏朗簡凈,營造出平淡、沖逸、雅致的清簡書風(fēng)面貌。
弘一的書法,從早期雄強(qiáng)厚實(shí)、骨力強(qiáng)健的沉穩(wěn)之美,到晚期清瘦雅靜、平淡沖逸的簡約之美,書風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)绱酥?,于民國書壇也屬罕見?/p>
筆者考察其著作與書作,發(fā)現(xiàn)影響其書風(fēng)流變的原因來源于藝術(shù)理念的轉(zhuǎn)變。弘一自幼接觸書法,深受家學(xué)熏陶,走的是傳統(tǒng)文人之路,后考入西洋學(xué)校學(xué)習(xí)繪畫,是受民國時(shí)期“西學(xué)東漸”之風(fēng)的影響,中年又遁入空門,精研佛法中西藝術(shù)理念融匯一體,使得弘一碑帖融合書風(fēng)獨(dú)樹一幟。
民國時(shí)期受“西學(xué)東漸”潮流影響,西方藝術(shù)理論與觀念流入國內(nèi),學(xué)科細(xì)分使得每一藝術(shù)門類更講究專業(yè)性。美學(xué)思潮的涌動(dòng)、心理學(xué)的著作逐漸出現(xiàn)在書家案桌,一種新的氣象漸顯崢嶸色彩。中西結(jié)合是碑帖融合發(fā)展的延伸,如何突破碑學(xué)與帖學(xué)的單一研究視域,民國時(shí)期的書家已經(jīng)以“碑帖融合”的實(shí)踐作出回答。當(dāng)代書法發(fā)展將以怎樣的思路繼續(xù)推進(jìn),筆者以為弘一的藝術(shù)理念與書風(fēng)流變,應(yīng)當(dāng)能給予我們啟示。
注釋:
①孫洵編著《民國書法史》,江蘇教育出版社,1998年版,第185頁。
②林子青編著《弘一法師書信》,三聯(lián)書店出版社,2007年版,第56頁。
③李叔同《〈李息翁臨古法書〉序》,柯文輝、劉雪陽主編《二十世紀(jì)書法經(jīng)典·李叔同卷》,河北教育出版社、廣東教育出版社,1996年11月版,第111頁。
④白砥、金崢著《近現(xiàn)代書法的碑帖融合現(xiàn)象研究》,中國美術(shù)出版社,2018年9月版,第97頁。
⑤李叔同《談寫字的方法》,柯文輝、劉雪陽主編《二十世紀(jì)書法經(jīng)典·李叔同卷》,河北教育出版社、廣東教育出版社,1996年11月版,第114頁。
⑥上海書畫出版社、華東師范大學(xué)古籍整理研究室選編、校點(diǎn)《歷代書法論文選》,上海書畫出版社,2019年1月版,第355頁。
⑦同⑤,第115頁。
⑧李叔同《致馬海髯書》,柯文輝、劉雪陽主編《二十世紀(jì)書法經(jīng)典·李叔同卷》,河北教育出版社、廣東教育出版社,1996年11月版,第112頁。
⑨上海市書法家協(xié)會(huì)編《海派代表書法家系列作品集·弘一卷》,上海書畫出版社,2006年12月版,第78頁。
⑩同⑧,第112頁。
?同⑤,第114頁。
?同⑤,第112頁。
?同③,第111頁。
?劉熙載著《藝概·書概》,上海古籍出版社,1978年12月版,第169頁。
?陳星著《李叔同》,湖北美術(shù)出版社,2002年11月版,第19頁。
?同⑤,第112頁。
?同⑤,第113頁。
?蘇軾著《蘇東坡全集》,北京燕山出版社,2009年12月版,第2097頁。
?郭舒權(quán)著《民國書法史論》,上海人民美術(shù)出版社,2001年8月版,第35頁。
?林子青編《弘一法師書信》,三聯(lián)書店出版社,2007年1月版,第56頁。