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      請你幫個忙

      2023-07-18 01:44:55梁鴦鴦
      快樂作文(1.2年級) 2023年3期
      關(guān)鍵詞:李山水彩筆用語

      梁鴦鴦

      學習目標:

      1.用上禮貌用語:請,您,您好,謝謝,不客氣。

      2.注意語氣,把幫助要求說清楚。

      在生活中,我們時常會遇到一些困難,需要別人的幫助。你知道該怎樣請求幫助嗎?讓我們一起講一講,練一練。

      學習過程

      任務一 根據(jù)對象,說好禮貌用語

      1.請你根據(jù)左圖從下面的求助中選擇最合適的一句,在口中畫出笑臉。

      口你好,請問書店怎么走?

      口叔叔,你好!請問書店怎么走?

      口阿姨,您好!請問書店怎么走?

      2.禮貌用語大派送。求助時,我們還會用到其他的禮貌用語,比如:請,您,您好.謝謝.不客氣……

      小錦囊:

      要求助,先稱呼;

      見到長輩說“您好”;

      見到同輩說“你好”;

      向人詢問用“請問”。

      任務二 借助句式,注意求助語氣

      小錦囊:

      用問句,好商量,

      語氣委婉更恰當。

      1.根據(jù)上圖判斷誰的求助最合適,在口中畫上笑臉。

      口李山,我的水彩筆沒有帶,請你借我用一下。

      口李山,我的水彩筆沒有帶,請你借我用一下,好嗎?

      2.用詢問句式改一改。求助時,我們不僅要使用禮貌用語,還要用上請求的語氣說清自己的需求。請你選擇下頁的

      句式,幫小女孩兒尋求幫助吧。

      句式:我能_____嗎?

      請你_____,好嗎?

      __________,可以嗎?

      例句:李山,我的水彩筆沒有帶。你把水彩筆借我用一下,可以嗎?

      3.合作表演。得到他人的幫助后,我們還可以用上“謝謝”表示感謝。請你和家長或小伙伴一起模擬情境,演一演。

      任務三 抽取情境,開展求助實踐

      1.玩一玩轉(zhuǎn)盤。在生活中,你肯定還有許多需要求助的事情。請你轉(zhuǎn)動下面的轉(zhuǎn)盤,抽取其中的情境。與家長或小伙伴合作演一演。

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