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      假期親子矛盾的觸發(fā)點(diǎn)

      2023-07-18 18:01:30王倩蕓
      家教世界·V家長 2023年6期
      關(guān)鍵詞:溝通模式親子情緒

      很多家長想擁有這樣一個(gè)孩子:每次考試都是第一名,知道主動幫父母洗碗,幫父母倒垃圾,總是自覺自愿地去學(xué)習(xí),不沉迷于電子產(chǎn)品,還知道心疼爸爸媽媽。

      而現(xiàn)實(shí)情況下,我們想象中的孩子和真實(shí)的孩子一樣嗎?

      當(dāng)孩子戴著耳機(jī)、沉迷于電子產(chǎn)品,家長喊他寫作業(yè)、吃飯、起床的時(shí)候,他只回復(fù)一句“我知道了”,我們往往會感覺落差很大。

      很多父母在這個(gè)時(shí)候都忍不住感嘆:“為什么我沒有一個(gè)別人家的孩子?”

      這就是矛盾產(chǎn)生的原因——我們的期待落空了。

      家長想把孩子塑造成自己喜歡的樣子

      家長都希望孩子成為自己喜歡的樣子,家長喜歡的孩子可能是非常有才華的、非常自律的,嘴非常甜、會哄人的,但是實(shí)際上,這可能都不是“我”的孩子具備的品質(zhì)。

      每個(gè)孩子生下來都是不一樣的個(gè)體,個(gè)性完全不一樣,每個(gè)孩子都應(yīng)該找到他獨(dú)特的發(fā)展方向,不能要求孩子按照我們的模式去走,可能“我”未完成的事情、“我”的興趣、“我”的夢想,孩子未必愿意替“我”去完成。

      孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣在假期表現(xiàn)得更集中

      平時(shí)孩子拖沓、睡懶覺、沉迷于電子游戲,好像都不是那么明顯,因?yàn)槲覀兠刻斓纳疃际敲γβ德档模且坏郊倨?,孩子閑下來了,這些矛盾聚集在一起,會讓家長的怒火更加旺盛?!拔艺f了他不聽,我都?xì)馑懒恕液軕嵟?,我感覺現(xiàn)在對孩子的愛都在慢慢減少了”,這些都會對孩子的情緒、情感以及親子關(guān)系產(chǎn)生很多負(fù)面影響。我們要意識到一點(diǎn):一定是孩子平時(shí)的習(xí)慣沒有培養(yǎng)好。因?yàn)橐粋€(gè)平時(shí)能夠樣樣做得很有條理的孩子,不會到了假期突然變成一個(gè)無條理的人。這就提醒家長,我們自己也有很多要去改進(jìn)的地方,不要一味地埋怨孩子。

      日常溝通較少,親子關(guān)系薄弱

      情緒價(jià)值大于物質(zhì)價(jià)值,心理撫養(yǎng)大于物質(zhì)撫養(yǎng)。我們是否能夠成為一個(gè)讓孩子信服、信賴的家長?如果孩子不信任你甚至不尊重你,你說再多都沒有用。很多家長苦口婆心,但孩子不聽,可是他的朋友或者是另外一個(gè)長輩隨便說兩句,孩子就遵守了,家長感覺很受傷。這說明什么?說明我們在孩子心目中的權(quán)威沒有建立起來,我們跟孩子的親子關(guān)系產(chǎn)生了問題。家長也要反思自己,我們給予孩子的陪伴是否太少?很多家長會說“我很忙,我這么忙還不是為了孩子,為了給他提供一個(gè)良好的環(huán)境”,但孩子未必這么想。當(dāng)家長能夠把空閑時(shí)間拿出來,真正高質(zhì)量陪伴孩子,我想一定能夠與孩子形成良好的親子關(guān)系。

      教育方法欠缺

      很多家長會覺得,我今天罵孩子一頓,他就應(yīng)該醍醐灌頂,立刻認(rèn)識到錯(cuò)誤。這是誤區(qū)。你說了,孩子未必能夠做到,知行難合一。作為成年人,我們自己能夠做到知行合一嗎?也不一定。有的時(shí)候我們知道玩手機(jī)不好,不還是沉迷于刷短視頻嗎?有時(shí)候知道這個(gè)工作放在眼前了,但還是忍不住拖到最后再去做。我們自己都知道知行難合一,為什么要求孩子做到?

      所以,大部分時(shí)候我們的憤怒,除了讓孩子產(chǎn)生害怕反感,起不到任何別的作用。

      希望大家在親子相處中避免這四個(gè)誤區(qū)。如果親子關(guān)系產(chǎn)生了問題,我希望大家更多的是去找問題在哪里,如果在你的心目當(dāng)中一直都是“我是完美的,錯(cuò)都在孩子”,親子關(guān)系可能很難得到進(jìn)一步改進(jìn)。

      倩蕓老師敲黑板

      王倩蕓,安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師,安徽社會心理學(xué)理事,從事青少年心理健康教育工作。

      大部分家長和孩子的溝通模式,首先就是講道理?!凹倨谝惨磿r(shí)起床” “要按照學(xué)習(xí)計(jì)劃表認(rèn)真執(zhí)行” “不可以睡得這么晚”……講道理過后發(fā)現(xiàn)孩子無動于衷,接著就要開始批評了。“你怎么不知道向別人學(xué)習(xí)?”但往往孩子還是無動于衷。于是家長開始發(fā)火了:“我這么辛苦,你怎么一點(diǎn)都不懂事?”有的父母也不一定會用打罵的方式,但他會用另外一個(gè)方式——打感情牌,“你看媽媽每天早晨一大早就出門,晚上回來還給你做飯,等你睡覺了,媽媽還要打掃衛(wèi)生。媽媽這么辛苦,你怎么對得起媽媽?”但即使是采用這樣的溝通模式,你會發(fā)現(xiàn)好像沒有什么用。當(dāng)家長嘗試過所有溝通模式都無效的時(shí)候,最后一定會說一句:“我說完了,我做家長的義務(wù)也盡到了,聽不聽隨你?!边@是很多家長無奈的表達(dá)。當(dāng)溝通模式出現(xiàn)問題的時(shí)候,家長首先要做的是調(diào)整,而不是一味地沉溺于“我做到了,是你不聽話”這樣的自憐情緒當(dāng)中。

      親子加油站

      父母該如何應(yīng)對自己的不良情緒?

      作為父母,面對孩子種種讓你不滿意甚至抓狂的表現(xiàn),我們該如何有效地控制好自己的情緒,避免做出一些不當(dāng)?shù)难孕卸绊懙胶⒆拥纳硇慕】岛陀H子關(guān)系呢?

      1.覺察——學(xué)會發(fā)現(xiàn)并接納自己的情緒。

      2.疏導(dǎo)——找到合理的途徑和方式,來緩和、疏導(dǎo)甚至發(fā)泄掉自己的情緒。

      3.內(nèi)省——從內(nèi)在去自我反省,找出問題產(chǎn)生的原因,衡量情緒失控的結(jié)果是不是自己能承擔(dān)的。

      4.解決——找出處理事情的辦法,包括兩個(gè)方面,一是補(bǔ)救的辦法,二是下次的預(yù)防和應(yīng)對辦法。

      最后,家長一定要明白一點(diǎn),愛到底是什么?愛就是深深地接納,無條件地接納。你對孩子接納越多,你的情緒控制也就越容易。

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