吳正兵
文題
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
孫武在《孫子兵法·勢篇》中說:“三軍之眾,可使必受敵而無敗者,奇正是也?!币馑际锹暑I(lǐng)全軍與敵人對決,要保持不敗就必須正確地運用“奇”“正”?!罢?,指依規(guī)依矩,循序漸進,正面臨敵;“奇”,指打破常規(guī),避實就虛,出其不意。唐代名將李靖對戰(zhàn)東突厥,先以“正兵”行軍數(shù)千里,穩(wěn)扎穩(wěn)打,后又趁其不備,迅速出擊,以“奇兵”制勝。
以上材料對我們當下生活的方方面面都頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
寫作指導(dǎo)
材料講到中國古代兵法中的兩個術(shù)語——“奇”與“正”,并對“奇”與“正”分別進行了闡釋,指出“依規(guī)依矩,循序漸進,正面臨敵”為“正”,“打破常規(guī),避實就虛,出其不意攻其不備”為“奇”。引用《孫子》中的理論,說明了善用“奇”“正”是克敵制勝的關(guān)鍵;通過列舉李靖對戰(zhàn)東突厥大勝的故事告訴我們:“守正”是基礎(chǔ)、保障,而用“奇”是打破平衡,讓形勢有利于自己的重要步驟。簡言之:為將者要立足于“正”,適時出“奇”。即:掌握事物發(fā)展的規(guī)律,因勢利導(dǎo),機動靈活,出奇創(chuàng)新,才能不斷取勝,實現(xiàn)自己的目的。
材料以軍事術(shù)語中的“奇”“正”為考生指明了寫作方向,可以使其聯(lián)想到“奇正之道”對個人成長和社會發(fā)展的意義。由此可將材料中的“正”引申為恪守道德準則、遵守社會規(guī)范、遵循成長規(guī)律、按部就班、務(wù)實奮進,將“奇”理解為打破常規(guī)求突破、勇于創(chuàng)新出成果等。
參考立意:守行為之“正”,出見機之“奇”;守正出新,成就自我……
例文
守正無止境,出奇不停息
□江蘇省揚州市公道中學(xué) 楊紫云
毛澤東曾說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的?!比缃裰袊〉玫某煽儯f明中國正以大跨步的姿態(tài)不斷向更卓越、更富強邁進。我們作為新時代的青年,更要堅持守正無止境,出奇不停息。
新年有新雨,新雨煥新生。且看包佳佳從環(huán)境保護出發(fā),讓大量影視道具重獲新生;且看稚暉君舉創(chuàng)作之旗,加入華為天才少年計劃。他們都恪守道德準則、行業(yè)準則,堅持守正,但卻能打破陳規(guī)求突破,堅持創(chuàng)新。正所謂“且將新火試新茶,詩酒趁年華?!蔽覀冃聲r代青年更應(yīng)該堅持守正與創(chuàng)新。
守正與出奇只堅持其一是萬萬不可的。只堅持“守正”是畫地為牢、墨守成規(guī),終會作繭自縛,難免陷入固步自封的漩渦之中;只堅持“出奇”好比在陷阱邊緣反復(fù)試探,利益的誘惑會使我們不顧準則,失了初心,甚至違背公序良俗。因此,一味“守正”或一味“出奇”都算不得真正的守正和出奇,二者須得相輔相成,方得其真義。
守正與創(chuàng)新兩手抓,需要我們有“天生我材必有用”的自信。正如高爾基所說:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信,沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志?!睆娜藗儗Α耙惠喦镉稗D(zhuǎn)金波”的無限幻想,到如今嫦娥七號的發(fā)射;從“家書抵萬金”的音訊難傳,到如今粵港澳大橋連通四方;從墨子升天、蛟龍?zhí)胶?,到天眼印蒼穹……正是我們擁有無限的自信,堅持守正與出奇創(chuàng)新,我們才能鋪展偉大國度“無邊光景一時新”的盛景。此外,我們也要積蓄“咬定青山不放松”的韌性,砥礪“越是艱難越向前”的信念。從2008年奧運會全民體育蓬勃發(fā)展,到2022年“3億人參與冰雪運動”;從“鳥巢”的建成,到“分鐘級”“百米級”精準氣象預(yù)報;從全國第一條高鐵京津城際鐵路開通,到全國高鐵運營里程超4萬公里,這些成就的背后離不開我們充滿韌性地攻堅克難,堅持守正與出奇創(chuàng)新。時代之歌的前奏前人已為我們奏響,接下來的歌詞將由你我以守正與出奇創(chuàng)新為筆而共同繪就。
然而一些青年在生活大山的重壓下,人言潮流的沖擊下,變得懦弱,甚至發(fā)出了“倘若我什么都沒有,那么我什么也不會失去”的論調(diào)。正所謂“茍日新,日日新,又日新”。生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者,我們青年應(yīng)該堅持守正與出奇創(chuàng)新。
守正無止境,掬銀河萬頃;出奇不停息,扛華夏大旗。
評點
作者開篇點題,用兩個事例指出守正和創(chuàng)新的重要意義。而后分別論述“一味守正”和“一味出奇”的弊端,從而突出二者的相生關(guān)系。接著,運用我國近年來科技創(chuàng)新的偉大成果來論述“如何進行守正和創(chuàng)新”,即需要信心和韌性。最后,引用網(wǎng)絡(luò)詼諧熱語進行調(diào)侃,鼓舞青年,號召守正創(chuàng)新,再次點題。但第四段中,例子的敘述篇幅略長,可以適當精簡。前文中,關(guān)于守正和創(chuàng)新概念可進一步進行闡釋。不足之處是沒有說明“創(chuàng)新”與“出奇”的關(guān)系,有偷換概念之嫌。