丁若兮
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是母雞下蛋的好時(shí)節(jié)??墒?,奇怪的事情發(fā)生了,有一只叫肉絲的母雞竟然下了一枚五彩繽紛的蛋!
很快,雞舍里所有的雞都知道肉絲下了一枚彩虹蛋。不一會(huì)兒,有只小雞把這件事告訴了小羊,小羊又將此事告訴了小鳥(niǎo)……就這樣,一傳十,十傳百,百傳千……不久后,生活在整片森林中的動(dòng)物都知道了這件事,同時(shí)還流傳著一種說(shuō)法:誰(shuí)擁有這枚彩虹蛋,誰(shuí)就能成為森林之王。
有一天,兩只老鼠趁母雞午睡時(shí)偷雞蛋。其中一只老鼠爬到肉絲的窩邊,發(fā)現(xiàn)了那枚彩虹蛋。它異常驚喜,心想:我要成為森林之王啦!趕緊把它抬回家!于是,兩只老鼠費(fèi)了九牛二虎之力搬出彩虹蛋。正在此時(shí),突然傳來(lái)一聲貓叫,它們嚇得撒腿就跑,彩虹蛋也被扔進(jìn)一片草叢里。
這時(shí),恰巧一只癩蛤蟆從此路過(guò),興奮得一蹦三尺高:“哇!我找到彩虹蛋啦!我要成為森林之王啦!”大叫聲吵醒了彩虹蛋,它揉了揉眼睛,環(huán)視四周之后,它頓時(shí)明白了自己的處境。彩虹蛋裝作很害怕的樣子問(wèn)道:“你……你是誰(shuí)?這是哪兒?”癩蛤蟆壞笑道:“嘿嘿,小雞蛋,別害怕,我是你的蛤蟆叔叔。跟我走吧,我送你回家!”彩虹蛋乖巧地說(shuō):“叔叔,我不會(huì)走路,你能背我嗎?”癩蛤蟆高興地背起彩虹蛋向自己家走去,邊走邊琢磨怎么才能成為森林之王。當(dāng)癩蛤蟆準(zhǔn)備跨過(guò)一條小河時(shí),彩虹蛋順勢(shì)滑進(jìn)水里,隨著湍急的水流向前沖去。癩蛤蟆氣得一蹦三尺高,卻毫無(wú)辦法。
彩虹蛋在小河里漂呀漂,突然看見(jiàn)鴨大嬸正在教小鴨寶寶們游泳,它趕緊扯開(kāi)嗓門大聲呼救:“鴨大嬸!救救我!”
當(dāng)肉絲在雞舍里醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的寶貝不見(jiàn)了。它找遍了雞舍的角角落落,卻一無(wú)所獲。正在它絕望之際,雞舍外傳來(lái)一聲響亮的呼喊聲:“媽媽!我回來(lái)啦!”肉絲飛奔出去,激動(dòng)地抱住了彩虹蛋。
這時(shí),彩虹蛋突然慢慢裂開(kāi),一只五彩繽紛的小雞破殼而出!大家都叫它“彩虹小雞”。
每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)得住風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹!我們要像“彩虹小雞”一樣,勇于面對(duì)生活中的挫折和意外,發(fā)揮自己的聰明才智,收獲更多的幸福!
指導(dǎo)老師 周 媛
名師點(diǎn)評(píng)
本文想象豐富,富有哲理,充滿童真和童趣。文章多處運(yùn)用擬人和夸張等修辭手法,以及心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等多種描寫(xiě)方法,聚焦細(xì)節(jié),向讀者講述了這樣一個(gè)故事:一枚彩虹蛋經(jīng)過(guò)歷險(xiǎn),最終成長(zhǎng)為一只漂亮的“彩虹小雞”。文章結(jié)尾升華主題,小故事中也蘊(yùn)含著大道理!