職業(yè)教育：站在新起點(diǎn)?實(shí)現(xiàn)新發(fā)展

《科技日?qǐng)?bào)》刊載張蓋倫文章

在新修訂的職業(yè)教育法正式實(shí)施一周年之際，現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革工作推進(jìn)會(huì)、2023年職業(yè)教育活動(dòng)周全國啟動(dòng)儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽開幕式在山東濰坊舉行。教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬在推進(jìn)會(huì)上指出，要堅(jiān)持產(chǎn)教融合、科教融匯，統(tǒng)籌推進(jìn)基礎(chǔ)研究人才和工程技術(shù)人才培養(yǎng)；要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，服務(wù)人的全面發(fā)展，也要把深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的重大部署落實(shí)到位。

法律的生命力在于實(shí)施。貫徹落實(shí)新職業(yè)教育法，需要中央與地方聯(lián)動(dòng)，需要社會(huì)各界參與。在多部門的協(xié)同下，在職教戰(zhàn)線的共同努力下，職業(yè)教育以服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)人的全面發(fā)展作為根本目標(biāo)，變得“有學(xué)頭”“有盼頭”“有奔頭”。