科技為皮影戲文化傳承注入新活力

陳學

皮影戲融戲劇、文學、音樂、美術等藝術形式于一體，具有豐富的文化價值。其表演形式活潑，具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息，深受廣大群眾喜愛。武漢市光谷第十五小學開發(fā)了皮影校本課程，通過科技融合、學科融合等方式，讓皮影走進課堂，讓非遺文化走入學生心中。

皮影戲兼具娛樂價值和藝術價值。然而，隨著社會的發(fā)展、科技的進步，人們的生活、娛樂方式越來越多樣化，愿意走進皮影戲劇場的人少之又少，愿意學習皮影技藝的年輕人寥寥無幾。如何使皮影這門古老的藝術煥發(fā)新活力呢？

一、以科技破解皮影藝術發(fā)展受限的難題

皮影角色的制作工藝復雜，要經(jīng)過選皮、制皮、畫稿、過稿、鏤刻、敷彩、發(fā)汗熨平、綴結合成等工序，一般需要藝人手工雕刻3000余刀。這個過程往往容易出錯，要求制作者細心、耐心。做好的皮影也要面臨保存困難。

如何借助科技手段提高皮影制作的效率，提升皮影表演的樂趣？通過調(diào)查分析，筆者發(fā)現(xiàn)：學生在信息科技課程中學習的CorelDraw軟件可以用于皮影角色的設計與繪制，這與傳統(tǒng)的設計方法相比更簡單、高效；激光雕刻切割機能解決學生難以掌握用傳統(tǒng)工具雕刻鏤空皮影角色的難題；成本低廉的PVC塑料板可解決皮影制作原材料昂貴的問題；馬克筆可以在塑料板上直接上色，不需要皮影專用油墨。同時，筆者研究了皮影表演方式的科技化，發(fā)現(xiàn)可以利用平板電腦操控機械臂，使皮影人物動起來，從而激發(fā)學生學習皮影表演的興趣。

二、智能化皮影制作與皮影戲表演的方法

調(diào)查研究的結果得到了國家級皮影非遺傳承人秦禮剛先生的支持。教師只要引導學生用CorelDraw軟件設計、繪制皮影，用激光雕刻切割機對設計好的角色進行雕刻，用馬克筆上色，然后綴結、裝竿，學生就能制作出惟妙惟肖的皮影角色。最后將皮影角色固定在機械臂上，學生就可以通過簡單的電腦程序操控其表演。

1.智能皮影的制作

用激光雕刻切割機制作皮影的工作原理是：激光器產(chǎn)生激光后，由反射鏡傳遞并通過聚集鏡照射到皮影原料上，使原料上的照射點溫度急劇增加而迅速融化或汽化，配合激光頭的運行軌跡，達到雕刻、切割皮影原料的目的。具體制作過程如下：①使用CorelDraw軟件繪制皮影的外形、紋樣及鏤空，保存為plt格式，并導出到電腦桌面；②將保存的plt格式皮影文件導入激光雕刻切割機控制軟件中；③調(diào)試所需雕刻、切割的plt皮影文件的大小、位置，以及激光雕刻切割機的功率大?。ň唧w參數(shù)根據(jù)需要而定）；④啟動激光雕刻切割機進行雕刻；⑤雕刻完成后取出皮影的各結構部分，先用馬克筆上色，再用傳統(tǒng)方式綴結、裝竿。這樣就完成了智能皮影的制作。

2.智能皮影戲表演

“智能皮影戲”是把傳統(tǒng)皮影與現(xiàn)代電子技術和機械臂運動相結合，使皮影角色在無人操作的情況下按照編程做出相應動作，并同步伴以音樂唱腔的表演形式。這種表演形式打破了由藝人挑簽、伴唱、伴奏的傳統(tǒng)演出模式，體現(xiàn)了皮影藝術與科技的融合，為皮影藝術的傳承與發(fā)展開辟了新的空間。

實踐中，學校需要購買機械臂成品作為智能化表演機械。機械臂是能模仿人的手和臂的某些動作，能按固定程序抓取、搬運物件或操作工具的自動操作裝置。典型的機械臂由一個基座、一個末端執(zhí)行器（如夾鉗、吸盤或毛筆等）以及它們之間的連桿（金屬桿）和關節(jié)（電動軸樞）構成。皮影表演中，機械臂的使用流程如下：①將表演所需的皮影角色固定在機械臂上（如圖1）；②打開手機藍牙和機械臂藍牙，用X-Arm機械臂專用APP進行對接；③進入X-Arm機械臂專用APP，創(chuàng)建機械臂動作；④執(zhí)行所創(chuàng)建的動作。

對于機械臂動作的創(chuàng)建，藍牙鏈接成功后，APP界面將自動跳轉到機械臂關節(jié)控制界面，在這個界面中，我們可以通過拖動各個關節(jié)對應的滑塊（如圖2），實時控制機械臂的動作，并在此基礎上創(chuàng)建機械臂執(zhí)行連貫動作的命令。

創(chuàng)建動作的操作流程如下：點擊界面上“馬達掉電”（此時機械臂各個關鍵舵機失去動能，需要用手托住才能保持動作）；將機械臂擺放成想要的動作后，點擊添加動作，形成一個動作命令，以此類推，將機械臂接下來的動作逐個添加到列表中；動作添加完成后，點擊“運行動作”，觀察整個機械動作是否達到要求；如果動作執(zhí)行的速度出現(xiàn)問題，可以通過修改對應動作序號的完成時間，達到想要的效果。

三、皮影制作與皮影戲表演中的智能化體現(xiàn)

“智能皮影”打破了傳統(tǒng)的全人力、純手工的皮影制作方式，以及通過人操控皮影角色進行表演的方式，解決了制作皮影耗時耗力的問題。用傳統(tǒng)的方式雕刻皮影可能需要一個月的時間，而用激光雕刻切割機雕刻，短短半小時便可完成。這是“智能”的第一點體現(xiàn)。

“智能皮影”的智能還體現(xiàn)在表演方式的創(chuàng)新上。“智能皮影”不再需要人在現(xiàn)場實時操控皮影道具，只需要通過APP操控機械臂，便可完成表演。這種表演方式解決了傳統(tǒng)皮影表演操作復雜、學生學習困難的問題。這是“智能”的第二點體現(xiàn)。

現(xiàn)代科技融入皮影教學，體現(xiàn)了科學技術與傳統(tǒng)文化的融合，使學生更加喜歡皮影這門傳統(tǒng)技藝，有利于非遺文化技藝得到更好的繼承與發(fā)展。

（作者單位：武漢市光谷第十五小學）