登山

陳恩棋

在一片晨光之中，我們踏上了前往黃山的旅途，窗外的景物被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。不知不覺(jué)間，眼皮變得越來(lái)越重，我慢慢將眼睛閉了起來(lái)。在這之前，我似乎看見(jiàn)了一片連綿起伏的山峰，蒼翠的松樹(shù)挺立著，扎根在堅(jiān)硬的巖石中。

我迷迷糊糊醒來(lái)時(shí)，車子已經(jīng)駛進(jìn)了景區(qū)。黃山已經(jīng)近在眼前了，我們急切地收拾好攜帶的物品，便迫不及待地登上了纜車。纜車緩緩上升時(shí)，一座座山峰也拔地而起，看過(guò)去不是預(yù)料中的滿眼蒼翠，也有一些屬于巖石特有的色彩，夾在綠色之間，一片又一片，接連不斷，頗具一種別樣的魅力。纜車很快，我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)欣賞這色彩，便來(lái)到了山間。

走下纜車，便被一股山間的氣息撲了滿面，同一片天空下，這里有著跟山腳不同的氣味，這是獨(dú)屬于山間的那一份浪漫啊！

我在手機(jī)上劃了幾下，指著地圖上的一處，對(duì)身旁的人說(shuō)：“朝這里走吧！”那個(gè)地方，叫蓮花峰。“天河掛綠水，秀出九芙蓉”，蓮花峰海拔1864.8米，峻峭高聳，氣勢(shì)雄偉，令人神往。為什么會(huì)想去呢？可能是因?yàn)橄胩魬?zhàn)吧，不想望而卻步，也不想來(lái)了黃山，以后回想起時(shí)只能泛泛而談。

踏上了石階，并不寬敞的道路兩旁佳木蔥蘢，陽(yáng)光只能透過(guò)樹(shù)葉縫隙傾瀉下來(lái)，落在地上，成了斑駁的影子，炎熱之氣被隔絕在了外圍。就這么慢慢地走著，也不覺(jué)得累，不久便來(lái)到了百步云梯，真可謂是最險(xiǎn)峻的一段路，高聳入云，通天直上，向上望去，說(shuō)是“天梯”也不為過(guò)?！蔼M路相逢勇者勝”，今日，做一回勇者有何不可！心中陡然升起了豪情壯志，便決然登上了云梯。

攀登的過(guò)程中，我的呼吸變得急促了起來(lái)，但來(lái)都來(lái)了，也不甘心放棄。這么想來(lái)，還是決定繼續(xù)向上。山上的空氣不如山腳下暖和，有股微涼之意，但我卻能感受到攀登過(guò)程中有股熱意在身上蔓延開(kāi)來(lái)。

穿過(guò)窄窄的一線天，再向上走，不遠(yuǎn)處便看見(jiàn)了一座圓形石碑，上面寫著“黃山蓮花峰高程1864.8米”，這時(shí)才發(fā)覺(jué)，到頂了。佇立山巔，便真正感受到了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概。這里視野開(kāi)闊，群山盡收眼底，這是我見(jiàn)過(guò)的最令人震撼的景色。

“鳳吹我時(shí)來(lái)，云車爾當(dāng)整。去去陵陽(yáng)東，行行芳桂叢?；叵?，碧嶂盡晴空。他日還相訪，乘橋躡彩虹”，這一次，我領(lǐng)略了黃山的壯觀，也明白了李白詩(shī)中的贊嘆之意。

【浙江慈溪實(shí)驗(yàn)高中高一（5）班】

◆點(diǎn)評(píng)

本篇作文主要寫了作者登黃山的所見(jiàn)所聞，用“踏上了前往黃山的旅途”“車子已經(jīng)駛進(jìn)了景區(qū)”“登上了纜車”“踏上了石階”“決然登上了云梯”“穿過(guò)窄窄的一線天”等關(guān)鍵詞句移步換景，讀來(lái)令人身臨其境，仿佛也跟著作者登了一遍黃山；行文中也借登山領(lǐng)略了古人所說(shuō)的“一覽眾山小”的豪邁，情景交融，意蘊(yùn)豐厚。

（指導(dǎo)老師：程華石）