玩轉(zhuǎn)『三十六計(jì)』

北京市海淀區(qū)翠微小學(xué)六年級(jí)九班 晏裕博

最近我沉迷于讀兵家的《三十六計(jì)》，古人的韜略計(jì)謀可真是妙哇！“圍魏救趙”“欲擒故縱”這些經(jīng)典案例讓我百讀不厭。平時(shí)和同學(xué)聊起這“三十六計(jì)”我總能滔滔不絕，把故事的來龍去脈講得清清楚楚。漸漸地，我想著，生活中也可以用這些計(jì)策獲點(diǎn)兒“利”吧。

在我的課余生活中，最重要的就是練習(xí)乒乓球了，這是我最熱愛的運(yùn)動(dòng)，但是有時(shí)實(shí)在太累、太枯燥了。課前體能訓(xùn)練要先圍著場館跑5 圈，一個(gè)揮拍動(dòng)作要練習(xí)30 次，如果教練說不合格還得留下加練……雖然我熱愛乒乓球，但是也忍不住想要偷懶。于是我開始時(shí)不時(shí)地跟教練用“苦肉計(jì)”，頭暈、胃疼、腳扭了……這些說辭我用了個(gè)遍，起初教練都心疼地讓我去休息，可時(shí)間長了，我的計(jì)謀被識(shí)破了，教練就鐵著臉讓我“堅(jiān)持，再堅(jiān)持”。

這天趁著教練指導(dǎo)別的同學(xué)，我趕緊示意我的小伙伴停下來，“要是教練過來了，咱們就假裝剛停下或者撿球！”我看隊(duì)友被我說服了，就放松下來，滿臉得意?！斑@在兵法里叫以逸待勞，也可以叫渾水摸魚?！蔽艺郎?zhǔn)備接著給隊(duì)友講三十六計(jì)時(shí)，突然有人狠狠拍了一下我后背。是教練！“你就知道把知識(shí)用在不正經(jīng)的地方，不好好練球。你看你，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，球感不好，反應(yīng)也不夠快，都是偷懶鬧的！”平時(shí)最喜歡我的教練此刻怒目圓睜，對(duì)我一頓批評(píng)。我本想笑著糊弄過去，但是在大家的注視下我又笑不出來了。

我最近確實(shí)懈怠了很多，總是投機(jī)取巧想辦法偷懶，如果沒有“歪用”三十六計(jì)，也許我也能跟別的同學(xué)一樣有很大進(jìn)步吧。我的偶像馬龍一定是經(jīng)過了枯燥的訓(xùn)練才有今天的成績的。我和他的距離還遠(yuǎn)著呢，不能再懶下去了！從此以后，我每天晚飯后都拉著爸爸陪我下樓練球，讓爸爸指導(dǎo)我的動(dòng)作，并把基本功和基礎(chǔ)技巧練了又練。

終于到了期末考核的時(shí)候，我憑借自己最近一個(gè)月來的苦練，出色完成了教練的每一項(xiàng)考驗(yàn)，獲得了高分。結(jié)束后，教練笑著問我：“你小子有長進(jìn)哪，終于不用這個(gè)計(jì)那個(gè)計(jì)啦？”我沖他擺了擺手說：“上次您批評(píng)了我以后，我在家練得可更多了，這一計(jì)叫‘明修棧道，暗度陳倉’，哈哈！”