放松下來，去旅行

莫予滴

在廣東省博物館，向小北捕捉到女孩在琥珀中的倒影；在海岸邊，她試圖拍下海鷗與紅塔的合影；在人來人往的大街小巷，她追在鬧騰的小孩身后，試圖在取景框中留下他們活潑的瞬間。向小北也品嘗了廣式糖水，她和好友在芝麻糊、西米露、龜苓膏、豬腳姜中“迷失自我”，直到離開之前還是念念不忘。

旅行中的風(fēng)景和美食當(dāng)然有趣，但最讓向小北難以忘懷的，還是她和好友一起互訴衷腸的時刻。他們聊戀愛、聊家庭、聊性格、聊生死，有玩笑和調(diào)侃，也有爭辯和交鋒。向小北說出了很多掩埋在心底的話，屢屢因為情緒激動而手舞足蹈。

對向小北而言，這些交談就像游樂園里的碰碰車，每一次對話都是一次碰撞。她尤為珍惜這些促膝長談的時刻，因為她已經(jīng)走過了3年來的交流困境。

交談

向小北還記得，2022年4月，自己曾在隔離房間中崩潰大哭。

彼時的她患上了嚴(yán)重的口吃，說一句完整的話要停頓好幾次，上英語課更是難上加難。向小北至今也沒有弄清楚自己患病的原因，也許是因為過于害怕某位嚴(yán)格的老師的課堂匯報作業(yè)，也許是因為自己的不自信，也許是因為她和人直接交流的機(jī)會太少……她只記得，有一天，她原本打算在上午把一個匯報文字稿寫完，然后在下午參加新華社的線上實習(xí)面試。然而當(dāng)天下午兩點，向小北發(fā)現(xiàn)自己不但沒有完成任務(wù)，甚至連稿子的主題都沒有定下來。于是，在接下來的線上視頻面試中，她緊張、無措、手心冒汗，面對面試官時只能吐出斷斷續(xù)續(xù)的文字。

無論原因如何，最緊迫的是治療。當(dāng)時大三的向小北馬上就要參加保研夏令營，并面臨多場面試，如果不能及時改掉口吃的毛病，她可能會“沒有書讀”。她去找過心理咨詢師，卻并不認(rèn)同他們的治療方案，于是選擇在日常生活中和同學(xué)、朋友多多交流，希望盡快恢復(fù)口頭表達(dá)能力。

可是，沒過多久，她就因為是新冠肺炎患者的次密接而進(jìn)了學(xué)校的隔離間。隔離間非常安靜，白天，向小北在騰訊會議里上網(wǎng)課。英語課的難度本來就大，網(wǎng)課就更是難上加難，但她沒有放棄，堅持和舍友連麥，她在這一頭讀英語，舍友在另一頭聽著。她本以為這是一個行之有效的方法，然而，在接下來英語課的口語交流環(huán)節(jié)中，向小北因為自己“說兩三個單詞都要嘟囔半天”而崩潰了。

當(dāng)下，向小北迫切想要與人對話。她給舍友發(fā)去微信消息，問：“在不在？我要哭了，我憋不住了。”然而，她并沒有等到舍友的回復(fù)。1個多小時后，舍友才回復(fù)，并詢問向小北是否還需要通電話。向小北回答，不想哭了，作業(yè)太多了，有點忙不完。

向小北怕黑。她第一次隔離是在大二的寒假，她獨自在家中待了7天。南方的冬天又濕又冷，從小連柯南都不敢看的她，每晚都是跳上床迅速縮進(jìn)被窩，摸黑把床頭的小燈打開后，才敢探出頭來。即使是這樣，她還是做了不少噩夢。而這一次，向小北又獨自躺在床上，她一邊在深夜痛哭，一邊又極力克制自己的哭聲，她害怕這動靜打擾了他人的安靜。

信心

除了口吃和隔離帶來的崩潰與痛苦，在保研的路上，向小北也嘗到了成功與遺憾的味道，其中，更多的是信心重建。

和其他保研道路上的同學(xué)相比，向小北并不是一直處于績點前列的選手。大一上學(xué)期，她狀態(tài)低迷，學(xué)不懂高深的經(jīng)濟(jì)學(xué)。她說：“當(dāng)時我微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的績點是2.7，在計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的課上更是呆若木雞?！奔词挂呀?jīng)盡全力復(fù)習(xí)，她的微積分期末試卷上還是有不少空白。她本以為，自己在大學(xué)的一開始，就注定與保研無緣。

轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在大一下學(xué)期。整個大一下，所有學(xué)生都沒有返校開學(xué)，而是居家上網(wǎng)課。向小北在刷朋友圈時發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的狀態(tài)都不太穩(wěn)定，這反而減少了她的壓力和焦慮，讓她能夠更加專注于尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。向小北是追求高效又注重勞逸結(jié)合的人，希望一節(jié)課下來能收獲滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男轮R和新體會，同時又能在休息時間充分放松，按照自己的節(jié)奏來消化和吸收。

在線下課堂上，如果碰到老師講授的內(nèi)容是自己已經(jīng)掌握了的東西，或者是她認(rèn)為有些?“水”的內(nèi)容，想做更有意義的事，但卻難以實現(xiàn)。

網(wǎng)課形式則給了向小北更大的自主權(quán)。在微積分的網(wǎng)課中，她覺得老師的語速較慢，一節(jié)課下來，有效信息相對較少。于是，她選擇在微積分課堂上學(xué)習(xí)其他科目，在課后自學(xué)微積分，或是拉倍速聽回放來復(fù)習(xí)和鞏固知識點。而在上一些難度不大的通識基礎(chǔ)課程時，她會戴上耳機(jī)，一邊散步，一邊聽老師講課。

線上課程也免去了通勤的苦惱。大一下的課程很多，向小北的課表中，周一的課程從早上8點排到了晚上8點多，每兩節(jié)課之間都只有半小時空閑。在學(xué)校上課時，這點空閑時間只夠她從一棟教學(xué)樓趕到另一棟教學(xué)樓。如果是飯點，還要加速跑到便利店買飯團(tuán)或者麻辣燙，根本沒法坐到食堂里好好吃頓午飯或晚飯。但是在網(wǎng)課期間，她不但能準(zhǔn)時吃飯，還能充分利用空閑時間來運(yùn)動運(yùn)動，也因此養(yǎng)成了堅持運(yùn)動的習(xí)慣。

同時，網(wǎng)課期間的課程難度和考核標(biāo)準(zhǔn)也稍有降低，一些較難的課程考核改為開卷、論文結(jié)課等。大一下學(xué)期結(jié)束時，向小北驚喜地發(fā)現(xiàn)，在自己的努力下，她的績點從3.29升到了3.76。此后，她的信心大增，“相信自己一定能學(xué)好”。

經(jīng)過大一下學(xué)期的調(diào)整和嘗試，向小北掌握了學(xué)習(xí)和生活之間的平衡。大二開學(xué)回到學(xué)校后的一年，是她自認(rèn)為“心態(tài)最好、學(xué)習(xí)態(tài)度最好”的時期。這一年里，即使是周六日，她也堅持在8點前起床。在修兩個專業(yè)的課程和承擔(dān)3份學(xué)生工作之余，她每天還擠出時間到健身房跑步。保研前夕，她的績點攀升到了年級前20%。

作為會計專業(yè)的學(xué)生，向小北在本科期間出于興趣修讀了幾門新聞學(xué)院的課程。在進(jìn)行保研準(zhǔn)備工作時，結(jié)合師兄的建議和個人的愛好，她決定同時爭取會計專業(yè)和新聞傳播專業(yè)的保研機(jī)會。由于同時要進(jìn)行兩個專業(yè)的準(zhǔn)備，她的保研過程要比專攻一個保研賽道更為辛苦。雖然向小北輔修新聞，也在商學(xué)院的新媒體社團(tuán)做了兩年多，積累了一定的知識和經(jīng)驗，但面對新聞傳播的專業(yè)知識還是感到吃力，因此，她花費(fèi)了大量時間在新聞傳播專業(yè)的復(fù)習(xí)上。

在參加保研夏令營和面試時，向小北發(fā)現(xiàn)線上參加也是有不少好處的。通過和往年夏令營對比，她發(fā)現(xiàn)，線上夏令營的考核流程和項目有不少簡化的地方，例如不少學(xué)校省去了筆試環(huán)節(jié)，學(xué)生可以直接在面試中展現(xiàn)自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)。即使有的學(xué)校筆試環(huán)節(jié)仍然存在，很多也改成了開卷考試，學(xué)生復(fù)習(xí)的壓力減輕了不少。

向小北報了23所高校的夏令營，放棄了7所學(xué)校的入營資格，參加了4所學(xué)校的夏令營考核。2022年5月，她跟隨提前返鄉(xiāng)的浪潮，回家進(jìn)行保研的最后沖刺。家中備考既方便，又無人打擾，不像在學(xué)校時要到處尋找自習(xí)和線上面試的地點。讓她印象深刻的是，某個下午，中國傳媒大學(xué)的模擬面試和中國人民大學(xué)的開營講座“撞車”了，她選擇在線上同時參加?！叭绻蔷€下的話，肯定就只能二選一了，但是線上形式讓我能夠為自己多留些余地?！?月末，四川大學(xué)的夏令營早早出了結(jié)果，向小北在入選名單中。此時她懸著的心終于放下了，“不管怎么樣，我有書讀了?！毕蛐”睕Q定放棄所有會計專業(yè)的夏令營，只參加新聞專業(yè)的夏令營。最終，向小北拿到了四川大學(xué)、中國傳媒大學(xué)和中國人民大學(xué)的offer，她選擇在研究生期間就讀中國人民大學(xué)的新聞與傳播專業(yè)。

未來

保研成功后，向小北更自信了，但解決口吃的問題卻還要一步步來。以前在公開場合說話的時候，她關(guān)心的是這件事情能不能得到好結(jié)果，比如答辯是否成功、面試是否能打動HR，但現(xiàn)在她總是糾結(jié)于自己“能不能順利把話說好，會不會突然因為口吃而卡殼”。

向小北在中國新聞社實習(xí)時，因為在審核上出現(xiàn)一處重要疏漏，擔(dān)心帶教老師在會議中當(dāng)眾批評她。因此，在開會過程中，她說話結(jié)結(jié)巴巴。

向小北覺得，自己的口吃是心理作祟。每當(dāng)遇到重要場合時，她總覺得身邊的人都比自己優(yōu)秀得多。她跟好友傾吐這個煩惱，好友對她說：“你足夠優(yōu)秀，發(fā)言的時候要有驕傲的態(tài)度！”向小北默默地把這個建議記下來，努力肯定自身的價值和能力，在下一次會議中，她的狀態(tài)明顯好多了。

未來在哪？未來是什么樣子？也許沒人能給出確切的答案。因此，保研成功后，向小北沒有急著規(guī)劃未來。

高考結(jié)束后，向小北曾給自己的大學(xué)本科生活制定了一系列計劃：要和朋友一起自駕游、要談戀愛并和男友走遍北京、畢業(yè)后出國深造……但最后卻無一實現(xiàn)。她現(xiàn)在篤信的是，無論做什么計劃，大概率會被打亂，那“為什么不趁現(xiàn)在好好地享受呢？”她決定把自己本科四年沒有玩的、將來讀研可能沒時間玩的，都好好體驗一下。

2022年暑假，向小北做了完整的秦皇島游玩攻略，卻沒能實現(xiàn)；而就在這個星期，當(dāng)朋友問她是否要在兩天后一起前往秦皇島時，向小北毫不猶豫地說好。即使電腦不離身，工作隨時都會找上門來，她也不愿意錯過北戴河的日出日落，潮起潮退。曾經(jīng)她和閨蜜準(zhǔn)備在2022年的五一假期到北京歡樂谷游玩，當(dāng)時朝陽區(qū)卻變成了高風(fēng)險地區(qū)；而現(xiàn)在，她們在一個明媚的下午把歡樂谷的項目玩了個遍。曾經(jīng)她默念著“不想再等待戈多了，不想再讓希望一場又一場落空了”；而在這個春天，她和朋友一起去前門大街吃了烤鴨，去保利劇院看了《道林·格雷的畫像》，去中山公園音樂堂聽了音樂會。

重新收獲了春天，向小北試著放松下來，回歸到“不那么結(jié)果導(dǎo)向的、緩慢的、平和的生活狀態(tài)”里?；仡欉@幾年，向小北對自己說：“現(xiàn)在的我，認(rèn)真上班審稿，讀自己喜歡的小說，樂此不疲走長長的夜路，也很好?！?/p>

責(zé)任編輯：丁莉莎