薛知閑
新學(xué)期新氣象:新的教室,新的老師……一切都是新的,我突發(fā)奇想,想為最親愛的老師們舉行一個“頒獎禮”。
幽默獎當然要頒給我們的語文老師——張老師!
有一天,同學(xué)們都在認真地寫作業(yè),小張同學(xué)卻坐不住了,不時探頭探腦地找后面的好友說話,還在課桌下傳遞物品,吵得周圍的同學(xué)都沒法學(xué)習(xí)。小張同學(xué)正在喋喋不休,卻不知他的一言一行都被幽默的張老師盡收眼底。張老師徑直走到小張同學(xué)身旁,笑著說:“你寫完了?!毙埻瑢W(xué)說:“寫完了,請老師過目!”張老師接過他的練習(xí)本,看了一遍后放在課桌上,點頭說:“不錯,除了錯的都是對的。”?。窟@是什么意思?大家先是一愣,然后哄堂大笑。小張同學(xué)可能知道自己的作業(yè)做錯了很多,急忙低下頭:“我下次一定認真檢查?!薄爸谰秃?!”張老師笑著扶了扶眼鏡。他可真幽默呀!
為我們教數(shù)學(xué)的陳老師是一位出了名的嚴師?!皣缼煶龈咄健保龑⑦@個古訓(xùn)記得可牢了。她的口頭禪是一首“七言律詩”:“眼睛死死盯黑板,耳朵緊緊跟老師。上課絕對不能鬧,下課千萬不亂跑。作業(yè)必須按時交,班級紀律保持好……”有一天,陳老師正在講臺上講頭一天數(shù)學(xué)練習(xí)中容易出錯的知識點,小盧同學(xué)和小蔣同學(xué)卻在悄悄地“講相聲”,逗得周圍的同學(xué)都笑出了聲。陳老師立刻在黑板上出了一道題,然后說:“蔣同學(xué),你來!”陳老師的口吻不容置疑,帶著幾分命令的口吻。小蔣同學(xué)根本不知道這道題怎么做,剛才“講相聲”的那股勁早就沒有了,蔫蔫地站著,像極了一根被曬久的黃瓜。陳老師抓住時機,厲聲問道:“你來學(xué)校是干什么的?學(xué)習(xí)可不是那么容易的事!早就跟你們說過,眼睛死死盯黑板,耳朵緊緊跟老師。上課絕對不能鬧……”陳老師的口頭禪像子彈一樣向蔣、盧兩名同學(xué)飛射而出,他們終于流下了悔恨的淚水。
因此,每次提到陳老師,我們就會有“億”點點緊張哦!
當然,嚴師出高徒,真不是亂說的,在陳老師嚴厲的管教下,我們班的班風(fēng)、班貌也有了一個質(zhì)的飛躍。
此外,我還評出了最神勇老師獎、最可愛老師獎、最雷人老師獎……
指導(dǎo)老師 張洪業(yè)
名師點評
本文語言幽默風(fēng)趣,層次清晰,詳略得當。小作者通過頒獎禮的形式,塑造了兩位老師的形象,所選事例翔實,各有側(cè)重,將兩位老師的形象刻畫得惟妙惟肖,讓人眼前一亮。