以數(shù)字化轉(zhuǎn)型重塑多場景教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)

趙巍

● 中廣上洋專注教育信息化與廣播電視產(chǎn)品研發(fā)。在10多年歷程中，始終推動產(chǎn)品方案及服務(wù)的變革。教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動實施以來，中廣上洋已建成一整套貫穿線上線下教學(xué)、課堂錄制、優(yōu)質(zhì)資源整合、教學(xué)督導(dǎo)分析、教學(xué)內(nèi)容直播點播和發(fā)布的全流程教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)。

● 應(yīng)該如何以數(shù)字化技術(shù)重塑多場景教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)？中廣上洋的設(shè)計思路是，教育數(shù)字化需要建立全場景的教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)，實現(xiàn)教學(xué)空間和教學(xué)過程的覆蓋。目前中廣上洋已經(jīng)研發(fā)出XR智慧教室、互動智慧教室、沉浸智慧教室，以及適用于普通教室、家庭和戶外環(huán)境下的虛擬化教學(xué)空間，通過數(shù)字化技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用去滿足學(xué)校各專業(yè)課程建設(shè)與線上教學(xué)需要，打造更高品質(zhì)的國家級精品課程，讓老師的課程效果達到最優(yōu)，讓學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗達到最佳。這些教學(xué)空間所產(chǎn)生的課程資源將匯聚到統(tǒng)一的課程平臺，經(jīng)過智能內(nèi)容篩查，保障資源發(fā)布的安全性，實現(xiàn)課程資源的最大化利用。

利用數(shù)字化技術(shù)，不但在普通的教室場景下能夠打造出優(yōu)質(zhì)的精品課程，即使在家里也能夠達到與專業(yè)教室相接近的效果。我們也完全可以在室外、戶外環(huán)境下完成精品課程的制作，比如籃球場、足球場、廣場和公園都可加以應(yīng)用。這就真正打破了地域限制，讓我們有能力去實現(xiàn)時時可教、處處可教。

● 總之，全場景教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了XR教室、互動教室、標(biāo)準(zhǔn)教室、實驗室、居家環(huán)境、書法教室、戶外場地等全場景教學(xué)空間的整合，能夠自動匯聚教學(xué)資源，實現(xiàn)基于人工智能的內(nèi)容管理。同時，又應(yīng)用了數(shù)字化技術(shù)，去提升線上直播及課程制作的效果和質(zhì)量，幫助大家打造更高品質(zhì)的國家級精品課程，助力開放大學(xué)以及綜合類大學(xué)的遠(yuǎn)程教育平臺、繼續(xù)教育平臺課程的應(yīng)用。