第三部分：相關(guān)資源拓展走出博物館，還能做些什么？

在博物館特定的空間和時間內(nèi)，一定會在孩子的心中留下一些東西，也許是疑問，也許是驚奇，也許是滿足。走出博物館并不是畫上了句號，而是新的開始。在博物館參觀結(jié)束之后，父母可以和孩子一起討論，確認(rèn)孩子的收獲，并通過找到相關(guān)主題的圖文或視頻資料，回應(yīng)孩子繼續(xù)探索的需要。長此以往，博物館學(xué)習(xí)的正向循環(huán)就此建立，去博物館也會成為一種習(xí)慣和愛好。

在這部分，我們列舉了一些可以用于延展的紀(jì)錄片和繪本，父母可以根據(jù)孩子的興趣和需要找到更多的資源，因為最熟悉和了解孩子的，肯定是父母。（如果您需要我們的幫助，可以掃碼加入社群，聯(lián)系我們。）

推薦給孩子的5部紀(jì)錄片

《國家寶藏》

每集以一個博物館為主題，亮相3件文物，或娓娓道來文物傳奇的前世，或打扮成古人的形象演繹寶藏誕生的故事，帶領(lǐng)孩子進入一個個神秘的探尋空間。

《此畫怎講》

精選14幅中國美術(shù)史上巔峰地位的知名人物畫，通過讓“古畫活過來”的神奇模式，以畫中人的口吻普及藝術(shù)知識，不僅教孩子如何識畫賞畫，還擴大外延，關(guān)照古今，以畫中人存在千年的獨特視角，討論當(dāng)下的熱議話題，引發(fā)共鳴。

《如果國寶會說話》

每集用5分鐘講好一件文物的故事，以全新視角認(rèn)識讀懂中華文化。從新石器時代到宋元明清，目光跨越8000年，拍攝了近百家博物館和考古研究所，50余處考古遺址，千余件文物，可以激發(fā)孩子對博物館內(nèi)很多文物新的興趣。

《史前星球》

一部全新的恐龍紀(jì)錄片，結(jié)合了野生動物電影制作技術(shù)和最新的古生物學(xué)知識，以獨一無二的方式揭開古代地球壯觀的動物棲息地的面紗，帶孩子走進神秘而遙遠的恐龍時代。

《石窟中國》

中國石窟不僅是中國文化的瑰寶，也是人類文明的坐標(biāo)，體現(xiàn)了中華文明多元交融、開放包容的特質(zhì)。紀(jì)錄片中幾代石窟藝術(shù)保護者、研究者和傳播者講述的石窟藝術(shù)中國化的過程和故事，可以幫助孩子打開石窟藝術(shù)之門。

推薦給孩子的5本博物館繪本

《北京 中軸線上的城市》

二十一世紀(jì)出版社（蒲蒲蘭）

描繪了北京中軸線的四季和時代的變化，帶孩子領(lǐng)略北京城的布局之美和歷史文化之璀璨。

《中國恐龍地圖》

北京聯(lián)合出版有限公司（禹田）

為中國孩子量身打造的中國恐龍寶典，邀請孩子開啟一場尋找中國恐龍的大冒險。

《你看見喜鵲了嗎？》

二十一世紀(jì)出版社（蒲蒲蘭）

獻給孩子的《清明上河圖》。這本書講述了一個尋找幸福的故事，包含了對幸福的不同理解，也是一場穿越在北宋汴京的游戲，讓孩子在有趣的游戲中了解了歷史和文化。

《宇航員萊卡：第一只進入太空的小狗》

貴州人民出版社（蒲公英）

這本書講述的是第一位真正意義上進入太空的地球生物—萊卡的故事，它帶動人類的航天事業(yè)邁出了關(guān)鍵一步。這本書可以成為孩子參觀天文類博物館、航天類博物館的“鑰匙”。

《一看就懂的中國美術(shù)簡史》

浙江少年兒童出版社

適合孩子零基礎(chǔ)閱讀的中國美術(shù)啟蒙讀物，有61位中國美術(shù)史大咖，用240余幅藝術(shù)名作，幫孩子解密中國古代名畫的經(jīng)典圖像，讓孩子感受中華傳統(tǒng)文化的詩情畫意。