我學會了滑輪滑

暑假到了，每天下午，瑜姐姐都會拿著輪滑鞋出去玩。我覺得這項運動很有趣，就央求瑜姐姐教我滑輪滑。她實在拗不過我，只好答應了我的請求。

第二天下午，瑜姐姐遞給我一雙輪滑鞋讓我穿上，然后說：“你先要學會站、滑、停這三個動作，等下我教你……”還沒等瑜姐姐說完，我就迫不及待地邁出了第一步?！鞍パ剑　币驗橹匦牟环€(wěn)，我一個趔趄差點摔倒，幸好瑜姐姐扶住了我?！靶募背圆涣藷岫垢徊揭徊降貙W?！辫そ憬阏f，“現(xiàn)在，我們開始練習。”我尷尬地笑了笑，再也不敢隨便亂動了。瑜姐姐教我怎樣站立重心才會平穩(wěn)，滑動時手和腳的動作要怎樣保持協(xié)調(diào)……就這樣，瑜姐姐耐心地教，我認真地學、刻苦地練。三天后，我終于學會了滑輪滑。

之后的每天下午，我都和瑜姐姐穿著輪滑鞋出去玩。一天，一個女孩想和我比賽，我爽快地答應了。第一輪比賽開始了，因為過于緊張，我摔倒了很多次，結(jié)果輸了比賽。我有點氣餒，瑜姐姐看出了我的心思，鼓勵道：“沒事，還有兩輪比賽呢，記住心急吃不了熱豆腐。穩(wěn)??！加油！”第二輪比賽開始了，我記住了瑜姐姐的話，迅速調(diào)整好心態(tài)，這次我發(fā)揮穩(wěn)定，越滑越快。而對手看到我滑得比她快，不禁緊張起來，一不小心摔了一跤，最后我贏了第二輪比賽。第三輪比賽仍舊是我贏了。我高興地向瑜姐姐揮手，瑜姐姐則笑著向我豎起了大拇指。

滑輪滑的經(jīng)歷讓我明白了一個道理：做什么事都不要輕言放棄。

（指導老師：黃慶榮）

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尷尬_________________________

好句摘抄：

【動作描寫】_____________________

點評：覃柳涵同學主要運用動作描寫和語言描寫的方法，敘述了自己學習輪滑技巧和參加輪滑比賽的經(jīng)歷。習作結(jié)尾升華了主題，告訴讀者做什么事都不要輕言放棄的道理。