校園閱讀節(jié)豐富多彩

96.11分！一個見證金慈實(shí)驗(yàn)小學(xué)在誦讀中汲取精華、推陳出新的高分，全校30名學(xué)生一齊登臺，用沉浸式的舞臺表現(xiàn)力展現(xiàn)了吾輩對英雄永垂不朽的銘記，絲絲入扣，震撼人心，最終奪得慈利縣2022年中小學(xué)生“書香校園”誦讀成果展演比賽小學(xué)組一等獎?？镙x、滿金梅、萬僑等三位老師還被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

副校長匡輝告訴記者，金慈實(shí)驗(yàn)小學(xué)歷來對學(xué)生閱讀工作非常重視，把弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和踐行社會主義核心價(jià)值觀放在未成年人思想道德建設(shè)的中心位置來抓，每年的“書香校園”經(jīng)典誦讀都會在“傳承”中“創(chuàng)新”，“讓學(xué)生擁有一個浸潤書香的童年，讓校園書香伴隨學(xué)生一路起航遠(yuǎn)征，是全體金慈人最大的心愿?！?/p>

一個質(zhì)樸卻又厚重的心愿，讓閱讀如一股浩蕩的春風(fēng)，在金慈校園吹拂出百花齊放的盛景，氤氳出四溢的撲鼻芳香。通過開展校級、年級、班級各具特色的中華經(jīng)典誦讀活動，全校營造出了濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍，也為打造“書香校園”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

18個學(xué)前班級，106個小學(xué)班級，如此龐大的學(xué)生群體，如何把閱讀活動走實(shí)走深，最終走進(jìn)孩子們的內(nèi)心？

“我們的閱讀活動從來都不是全校一盤棋，吃大鍋飯，而是以班為單位進(jìn)行落實(shí)，每個年級組負(fù)責(zé)管理、督促及考評，然后在學(xué)校搭起的舞臺上盡情展示。”學(xué)校書香校園建設(shè)負(fù)責(zé)人萬僑告訴記者，深受學(xué)生喜愛的讀書節(jié)，已持續(xù)舉辦了12屆。

每年上半年，學(xué)校都會制定下發(fā)《金慈實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書節(jié)活動方案》，明確活動主題、形式、內(nèi)容和目的，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“多讀書，讀好書，會讀書”的習(xí)慣。

讀書節(jié)啟動后，各班會召開主題班會、制作黑板報(bào)、組建圖書角，組織學(xué)生撰寫讀書筆記，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義。

“不僅如此，各班還會將經(jīng)典誦讀入課表，每周二都有一節(jié)固定課程，通過各種閱讀形式引導(dǎo)孩子們放聲誦讀，班班閱讀蔚然成風(fēng)，充盈書香。”萬僑說。

經(jīng)典誦讀入課表、征文比賽、書法比賽、閱讀故事分享……各具特色且豐富多彩的活動，不斷地掀起讀書熱潮。學(xué)校還會在讀書節(jié)期間出臺作品評優(yōu)辦法、班級建設(shè)評價(jià)辦法和經(jīng)典誦讀評價(jià)辦法，評選出“讀書小明星”和“書香班級”。

與此同時，學(xué)校還積極倡導(dǎo)親子共讀，在家長學(xué)校家函面授活動中安排議程指導(dǎo)家長如何陪伴孩子閱讀，充分做到了學(xué)校引領(lǐng)教師，教師引領(lǐng)學(xué)生，學(xué)生引領(lǐng)家庭，家庭帶動社會，建立起一個以閱讀為紐帶的學(xué)習(xí)育人共同體。