培養(yǎng)孩子的科學(xué)精神

2020年9月，習(xí)近平總書記在科學(xué)家座談會上指出，要大力弘揚科學(xué)家精神，并重點強調(diào)了愛國精神和創(chuàng)新精神。

黨的二十大報告中指出：“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐?！?/p>

今年2月，習(xí)近平總書記在中共中央政治局就加強基礎(chǔ)研究進行第三次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，要在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體。

為了弘揚科學(xué)精神，提升孩子的科學(xué)素養(yǎng)，營造熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的成長氛圍，本期專欄圍繞“培養(yǎng)孩子的科學(xué)精神”進行主題策劃，邀請四位作者講述他們理解的科學(xué)精神。

科學(xué)精神，意味著一種精神的堅守，意味著不斷創(chuàng)新的進取，敢于質(zhì)疑的探究，不被環(huán)境左右的獨立，永無止境的好奇、觀察、實踐等。

“六一”國際兒童節(jié)到了，祝福孩子們節(jié)日快樂，愿你們都擁有和科學(xué)家一樣強烈的好奇心和探索欲望，敢想、敢說、敢做，心懷夢想，樹立志向，用智慧創(chuàng)造未來。

堅持正確的中華民族歷史觀，增強對中華民族的認同感和自豪感，這是發(fā)展孩子的科學(xué)精神、培養(yǎng)一切道德素養(yǎng)的基礎(chǔ)和思想根基。