龔燕翎，把童心畫進繪本里

許宵雪

說到童年，很多人都會眼睛一下子明亮起來，有美好的事物在眼前閃動。對于繪本作家龔燕翎來說，童年是去草叢里捉蟲子，是冬天堆雪人、打雪仗，是和爸爸一起扎蝴蝶風箏……她把自己的童年畫進繪本，希望更多人能在繪本中用眼睛、耳朵、心靈同時感受生命中的美好和樂趣。

穿越一個世紀的童真

南京姑娘龔燕翎是一名繪本作家、插畫家，在創(chuàng)作繪本之前，龔燕翎在動畫公司畫過動畫、做過編劇，相較于快節(jié)奏的動畫行業(yè)，龔燕翎還是更喜歡以手執(zhí)筆在紙上摩挲的“手工藝”感。辭職后，龔燕翎從雜志投稿開始進入繪畫創(chuàng)作行業(yè)，目前已出版三十多冊繪本。翻開一頁頁繪本，明艷的色調(diào)中融入兒童般稚嫩的筆觸，每幅畫都仿佛是加了濾鏡的童年印象，直抵讀者內(nèi)心最柔軟的部分，令人回憶起最純粹的童真。

童年的龔燕翎像是自由自在的小鳥，喜歡和大自然親密接觸，帶著弟弟和小伙伴們在田野里奔跑、躲貓貓，看爸爸和自己親手扎的長尾巴的蝴蝶風箏飛得好高好高，蝴蝶風箏撲閃著大大的翅膀，上面的圖案是龔燕翎用毛筆繪出的……和大多數(shù)小朋友一樣，龔燕翎從《格林童話》《一千零一夜》啟蒙，后來又迷上安房直子的《花椒娃娃》和石黑一雄的《別讓我離開》，每個繪本她都愛不釋手，讀了又讀。她被繪本中的美好世界深深吸引和打動，同時也認為閱讀童話和繪本，是對語言表達、審美和表演能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

龔燕翎說，文學經(jīng)典是她對童年無法割舍的潛意識，也總能給她帶來新的創(chuàng)作靈感。2021年，龔燕翎把一個一百年前的故事重新演繹成繪本《祖父的園子》，故事節(jié)選自民國才女蕭紅的《呼蘭河傳》。在園子里，女孩嬉戲玩耍，跟著祖父在園中栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，當然這都不是真正的勞作，而是“胡鬧”，玩鬧累了，就在園子里睡下……字里行間的純真讓龔燕翎回憶起自己的童年，也喚起她的探索欲，在感受作品的同時進行再創(chuàng)作。

龔燕翎在心里構(gòu)建了一座園子，她將卡夫卡在小說中的表達方式融入創(chuàng)作中：用故事的真實情感和畫面的夸張變形相呼應(yīng)，而不是具體的細節(jié)對應(yīng)。繪本開篇提道：“呼蘭河這座小城，以前住著我的祖父。”但龔燕翎并沒有畫出城市的外形，而是描繪了一個孩子眼中的小城：一群嘰嘰喳喳的小雞小鴨，比爺爺還大許多的蝴蝶，小小的女孩只有山雀高，爺爺抽著旱煙……真實的園子不可能是這樣的，但當孩子全心全意想著一件事物時，比如一只蝴蝶，它就會比爺爺還大。對于這種情感的表達，龔燕翎選擇采用夸張和變形，在意境和情感上達到統(tǒng)一。

在繪畫形式上，龔燕翎采用了手作、拼貼等多種媒材創(chuàng)作，賦予了《祖父的園子》這部經(jīng)典文學不一樣的藝術(shù)美感，翻頁間宛如觀看一場紙上戲劇，趣味十足，也讓這個質(zhì)樸的故事中語言的美、人間的愛、大自然的樂穿越一個世紀，呈現(xiàn)在當代的孩子們面前。

治愈童年，也被童年治愈

童年有快樂甜蜜，也有許多已然流逝、不可觸及的感傷。大多數(shù)時候，為幼小心靈添上一抹憂郁藍色的，莫過于親人的聚散離合，龔燕翎也是如此。龔燕翎自幼和外婆一起生活，外婆去世后，這份斷裂的羈絆成為一個無法彌合的傷口，成年后也難以釋懷。帶著對外婆的思念，龔燕翎創(chuàng)作了繪本《天衣無縫針》。故事圍繞外婆的繡花針展開，因為記憶中的外婆總是坐在燈下，一邊繡花一邊聽評書。

《天衣無縫針》采用水墨和刺繡相結(jié)合的形式。古有“慈母手中線，游子身上衣”，在龔燕翎看來，刺繡是一種古樸而又誠摯的表達方法。第一次刺繡的龔燕翎總是不得章法，顯得有些笨拙，然而繡著繡著，卻發(fā)現(xiàn)笨拙卻有著深沉的美，一針一線承載著對外婆的情感。刺繡花功夫，遇上完美主義的龔燕翎，往往是推翻重來，刺繡的部分花了整整一年才完工。母親笑龔燕翎：“人家蓋房子的速度都比你快好幾倍?！钡徰圄釁s自得其樂，因為刺繡是表達對外婆的愛最好的方式?！皬垚哿嵴f過，愛就是不問值不值。”龔燕翎說。

憑借唯美細膩的畫風和溫暖動人的故事情節(jié)，《天衣無縫針》獲得2017年第五屆豐子愷圖畫書獎，入選2018年第55屆博洛尼亞國際兒童書展中國主賓國活動中國原創(chuàng)插畫展，讓世界看見了這個中國姑娘繪本創(chuàng)作上的才華和匠心。

《天衣無縫針》對于龔燕翎而言有著更加重要的意義，“創(chuàng)作這本書，是一次自我療愈的過程?！庇|摸一幅幅刺繡，龔燕翎仿佛和記憶中的外婆產(chǎn)生了情感連接。常常聽到這樣一句話，成年后，會用童年治愈一生，或用一生治愈童年。不論是孩子還是成年人，所愛之人的離開都會成為心頭之痛，龔燕翎希望這個繪本能用針和線給予讀者溫暖，緩解情緒，讓小讀者知道，我們愛的人，是用另一種形式和我們在一起。

打開童心的鑰匙

不論是孩子還是成年人，每個人都有一顆童心。只不過成年人的童心被小心地掩藏起來，在時間的長河中捉迷藏，或許在某個不經(jīng)意的瞬間，童心就被打開了：是春天的一朵花、一片葉子，也可能是一幅充滿童趣的畫。龔燕翎希望，繪本能成為讀者開啟童心的一把鑰匙。有人認為，繪本就是專門給孩子看的，龔燕翎卻認為，好的繪本一定是大朋友、小朋友都愛讀的，在不同的年紀有不同的體會和感受，就像古詩一樣，常讀常新。

龔燕翎的童心體現(xiàn)在每一部作品中，《祖父的園子》里有她二年級時養(yǎng)過的兩只小雞，因為自己的疏忽，弄傷了小雞的腳丫；還有蜿蜒的紫色藤蔓，是她從種子養(yǎng)大、精心呵護的豆角，最后死掉了；《天衣無縫針》里有外婆低頭刺繡的剪影……當這些來自童年的元素畫進繪本，逝去的遺憾都變得釋然了。童年影響著龔燕翎的創(chuàng)作，也呵護著她的童心，于她而言，童年就像一座阿里巴巴的寶藏，為自己的創(chuàng)作帶來源源不斷的靈感。

一本具有童心的繪本，繪畫技巧就顯得不那么重要了，“技巧背后所藏的純真有趣的部分才是最有意思的?！崩L本中的圖畫是連接文學與讀者情感的橋梁，通過這座橋，讀者積累文學素養(yǎng)和審美觀。龔燕翎希望，小朋友、大朋友讀了繪本后，能夠愛上閱讀，感受生命之美，體察細微之美，產(chǎn)生陽光的正能量，讓童心永遠閃光。

圖片由本文主人公提供